天才一秒記住【微風小說】地址：www.wfxs.info
最近幾天，晚上都是十一點半睡覺，早上6點半起床，睡眠7小時；這對於在長身體的8歲兒童來說，應該是不夠的，但目前還處在亢奮的狀態，實在是睡不著；減去吃飯與上學路上的時間，滿打滿算一天可以學習14個小時。
我自已都有點害怕了，從8歲就開始卷，再加上天賦加成，真替同齡的小夥伴們憂心，你們該怎麼辦呢！
哎，就讓我成為你們仰望的存在吧。
每個時代總有那麼幾個人璀璨奪目，交給我了，你們負責膜拜，我負責耍帥。
正當在上學的路上，意淫的厲害時，玉香媽家的狗衝了出來，打斷了我的沉思；
好你個土狗，斷人美夢，該打！
順手操起它家主人，堆砌在道場旁的柴火，在面前揮舞了兩下，並虛張聲勢的吼叫了二聲；正當一人一狗對峙時，院子裡傳來主人的聲音，打破了兩個生物的勢均力敵。
“死狗，又在瞎叫什麼，滾遠點。。。。”
“東子啊，這麼早就上學去啊，我們家的兩個現在還在穿衣服呢！“
“你們兩個懶鬼，快點起來啊！東子都已經上學去了，你們還在床上。”
“你們學學人家，人和人怎麼差別這麼大呢。。。。。。。”
當我已經慢慢遠離她家時，仍然聽到玉香媽在教訓孩子的聲音，讓我從剛剛與那個畜生對峙的緊張感中，鬆弛下來，但手上的木棍還是緊握；沒有被狗追過的人，是無法體會這種心跳的感覺。。。。。。。。。。
爬上一個小斜坡，來到了老表家旁邊，把手中拿著的木棍丟棄在路邊的雜草叢中，想想昨天老表已經提出意見，上學沒有叫他，今天要表示表示；扯著嗓子吼了兩句：
“餘平，上學去了。餘平，上學去了。”
一路叫，腳下卻沒有停止過，因為自已很清楚，這個時間點，他們兩兄弟不可能已經準備好上學去，這就是人情世故；什麼？你以為小朋友就沒有人情世故，只是表達的方式不同而已，哪個年齡段都有，強弱而已。
用高大尚的說法：這是人的社會屬性！
沒有意外，又是第一個到學校，今天我的校長大人也還沒來，閒來無事，圍著土操場拿著英語書跑步；很另類，吸引眼球，最主要是想吸引姨爸大人的眼球。
昨天回家看到哥哥姐姐的試卷才想起來，現在的學校根本沒有印刷練習卷，也許城裡學校已經有了，但農村還看不到。你敢信，現在所謂的試卷都是老師自已排版油墨印出來的，如果你考試時，拿到試卷會發現，它還是新鮮的，油墨還沒有完全乾；如果你稍微用力一擦，有的試題你題目都看不清楚了，糊了一片。
而且隨著時間推移，油墨試卷還慢慢變淡，甚至看不清楚，娘希匹！
又是一個想當然了。
我敢確信，昨天我的老姨爸，只是敷衍一下，讓我在期待中等到期中考試，怎麼可能為了我，讓班主任單獨開一版油墨試卷，沒這經費，有，也不會是為了我；這點自知之明還是有的，那唯一的結果就顯而易見了。。。。。。
社會很單純，複雜的是人。
一個三年級的孩子，要想跳出自身環境的束縛，要付出多少的腦細胞，我以前不知道，現在要身體力行，漲見識了。
你有張良計，我有過牆梯，繼續掰扯吧！
沒一會，老姨爸騎著他的二八大槓兩輪車出現了，映入他眼簾的是一個小不點圍著土操場跑圈，這還不是最怪異的，那個傢伙一邊跑一邊拿著書嘴裡還唸唸有詞的；80年代的農村氛圍還配不上如此高大尚的出場，誰看誰迷糊。
“趙東，你在幹什麼？”
期待已久的聲音響起，我沒有理會，假裝沒有聽見。
沒法，校長大人只有把車停好，向我這邊走來，走到我跑圈的運動軌跡上站住，等待我自投羅網；
“姨爸，你上班了。”我一臉真誠的問候。
“你在幹什麼，大早上的。”校長同志一臉嚴肅的發問。
“鍛鍊身體，順便自學一下英語。”我笑著說道。
什麼？自學英語？視線中，只見校長大人用手掏了掏耳朵，露出一副見了鬼的表情，看他那個神情，受到的衝擊肯定大於昨天。
是真迷糊。換你，你也迷糊。
這個小屁孩他太瞭解了，剛把拼音的課程結束了，考試稀爛；肯定連前鼻音和後鼻音還沒有搞明白呢，你告訴我在自學英語；英語目前是初中才開始接觸的課程，你這真是豬八戒鼻子插蔥-----裝蒜。
“你認識那些單詞和發音嗎？”
“認識一些，不多，都是聽我哥讀過，跟著學了些，不是很精通。”我扯著哥哥當門板。
“把你手裡的書給我看看。”
看著英語書本在他手上翻滾著，他臉上的表情很精彩，因為這是他小兒子的書；初學英語的人應該都有用拼音或漢字標註英文的歷史，雖然他兒子是個學霸，但也沒能免俗；大量的使用拼音或漢字標註剛接觸的單詞，看著書本，只要是認點字或拼音的，真的可以讀一些單詞與句子。
就感覺他有些詞窮了，你知道的，校長大人想教訓學校裡的某人，有N種語言和方式讓別人啞口無言；最近，好像對這小子不起作用了，總能讓人無法發揮，就是讓人很不爽的感覺。
不行，要治治這小子了；直接一錘定音，管你花樣百出，我只一拳直搗黃龍；
“看你最近搞學習蠻認真的，天天上學也積極，改變很大啊！很不錯，值得表揚；不只學習課本的知識，連課本外的都涉及，很有衝勁。”
“後面應該要，但是了。。。。”我在內心吐槽道。
“但是，還是要把主要精力放在目前的課本學習上，只有打好了現在的基礎，後面才能走的更遠。對了，你上次說試卷的事情，我給你找了一張三年級語文的，你今天中午午休時間的時候，到我辦公室做做看，如果達到要求，我在幫你找高年級的看看。”校長大人說完，不等我回話轉身就走。
“姨。。。。”我裝著又要和他掰扯一下的喊了一下。
感覺校長大人的腳步更快了，推著二八大槓衝進了學校內院，不想留任何的餘地與說話的機會了。
心裡的石頭終於落地了，我倆都得到了自已想要的，雖然花了點小心思，結果還是都能接受的。
後續證實了自已的實力，將帶來一系列的便利，又有的忙了；要趁機往學習以外的領域擴充套件了，保住學習進度的前提下，賺小錢錢的計劃要提上日程了，學習只是手段，最終目的是要更自由的活著，最終的落腳點就兩字，搞錢。