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“什麼呀！我這也有你們肯定猜不出來。”何田田不服氣展開手中紙條，清嗓道：“時鐘什麼時候不會走?”陳書看著我，我淡淡搖頭，她倆的事我可不想摻和，爺爺說過不能太出頭，做傾聽者就好了。何田田爽朗笑：“哈哈，我就說你不懂吧，答案是時鐘本來就不會走。”
陳書不服氣：“切，你就只能問住陳平安，你換江白試試，江白肯定知道。”
我抬頭去看何田田手中紙條，指著其他字說：“上面還有其他東西誒，能給我看看嘛？”
何田田不理陳書，撥開紙條開口：“接下來是小故事……”看完後何田田無聊把紙遞給我：“沒意思，是光頭上課講過的小故事，陳書你的呢”
“我瞅瞅，一棵小草從泥土裡探出頭來，它問身邊的一棵小樹：‘夥計，你長到這麼高花了多長時間？’‘一年！’‘長得這麼慢啊！’小草吃驚地叫起來，‘用不了多久我就能長得比你還高。’
後來……”陳書再次頓住，不爽開口：“教育故事啊，沒意思沒意思。你們誰要看？”
何田田在中途的時候就已經在吃新的糖了，完全不在意說：“不看，沒意思，陳書還有兩顆糖，你吃不。”
“吃！陳平安你也拿呀，這可好吃了，我今天看到還有其他味道，我們一天換一種吧。”
“可以可以，我去上個廁所。”何田田將桌子上的包裝袋往我面前推，轉身往外走，“陳平安，裡面還有一個，你記得吃掉啊。”我把陳書留下的紙條攤開，故事最後還有個感悟，嗯，不能只盯著自已的長處看，還應該正視自已的短處。確實，爺爺說過人不能傲，做個普通人就好。
“桌上的糖你怎麼不吃？”江白抱著一沓試卷回到位子上。“吃剩的，你要吃嗎？”
卷子被江白放在桌上，她拿起花名冊以及倒放的一小碟試卷說：“不吃，體育課要不要跟我一起留在班級裡？我還有很多沒登記。”
“可以，數學試卷啊，這次有人要留下來嗎？”我收拾完垃圾，把糖放進抽屜，接著翻看被整齊疊好的試卷。江白統計完成績，理了理試卷說：“嗯，剛剛倒放的試卷就是要留下來的，老師要找他們談話。”
我接過試卷拿出白紙寫請假條：“真可憐啊，在學校要被老師找，回家估計還要被說。”
“正常，老李發了很大火，好幾個沒及格。”江白接過我寫好的請假條，“你幫我喊一下人，我去找老師簽字。”
“好。”我拿著花名冊到黑板，拿粉筆寫下要留同學的名字，陳書突然出現到我身邊，好奇開口：“這些人怎麼了？要不要我幫你喊？還有五分鐘上課，估計有些人都下去了。”
“可以可以，謝謝。”我星星眼看著陳書，陳書是班級中為數不多聲音大，且有穿透力的人，在班級門口喊一嗓子，操場上的人就能聽見，要我得親自跑一趟，“數學老師要他們留下來，有幾個考試沒及格。”
“哦吼，嘻嘻我去喊啦。”陳書拿著花名冊到迴廊，對樓下大喊：“XXX……數學老師留你們，快上來！”我們學校是回形設計，但為了疏散學生，在最外側教學樓獨立加了個迴廊，所以我們班有四個門，從迴廊走可以直接到操場。
陳書把花名冊遞給我，好奇道：“你要下去嗎？”我微微搖頭：“我留下幫江白整試卷，哦我剛剛看到你成績了還有何田田的。”
“多少多少！我肯定比何田田高吧。”
“什麼？你們在說什麼！”何田田探頭好奇問。
“你們兩個一樣都是90。”
陳書撇嘴道： “切，我下次肯定比你高。”
何田田抱胸說：“誰不是。陳平安走我們去上課。”
“我留下來幫江白忙。”
“都在啊，要不幫忙把假條拿下去？”
“哇，你倆真的不懂體育課的魅力，行吧我拿下去，陳書我們走。”何田田接過假條挽著陳書手往回廊走。