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然而，幸福的日子並沒有一直持續下去。隨著李化騰的長大，他們發現兒子並不像他們
期望的那樣乖巧懂事。相反，李化騰性格叛逆，經常惹是生非，讓李精平和彭嘉園倍感頭痛。他們試圖用各種方法引導兒子走上正途，但李化騰卻似乎總是與他們對著幹，讓他們束手無策。
李精平和彭嘉園不禁開始反思自己的教育方式。他們意識到，或許過於溺愛和縱容導致了李化騰的任性妄為。於是，他們決定改變策略，對李化騰進行嚴格的教育和管教。然而，這種改變並沒有讓李化騰有所收斂，反而加劇了他們之間的矛盾和衝突。
李化騰的叛逆行為逐漸升級，他開始逃學、打架鬥毆，甚至染上了毒品。李精平和彭嘉園的心被兒子的所作所為撕裂成碎片，他們感到前所未有的無助和絕望。他們曾經以為自己的兒子會是一個有出息、有擔當的人，但現實卻讓他們痛心疾首。
在這個家庭陷入困境的時候，李精平和彭嘉園決定尋求專業的幫助。他們找到了一位心理諮詢師，希望透過專業的引導來幫助李化騰走出困境。在心理諮詢師的指導下，他們開始重新審視自己的教育方式和與兒子的溝通方式。
他們學會了傾聽和理解李化騰的內心世界，嘗試站在他的角度去看待問題。他們發現，李化騰之所以叛逆不羈，其實是因為他們一直忽視了他的內心需求和情感渴望。他們開始更多地關心李化騰的生活和情感，與他建立起更加緊密的聯絡和溝通。
在心理諮詢師的幫助下，李精平和彭嘉園也開始調整自己的心態和態度。他們不再對李化騰抱有過高的期望和要求，而是鼓勵他根據自己的興趣和天賦去發展自己的特長。他們開始尊重李化騰的選擇和決定，給予他更多的自主權和空間。
隨著時間的推移，李化騰的情況逐漸有所好轉。他逐漸戒掉了毒品，開始重新投入到學習和生活中。雖然他還是有些叛逆和不安分，但已經不再像之前那樣無法無天。李精平和彭嘉園也在這個過程中逐漸學會了如何與兒子相處和溝通，讓家庭氛圍變得更加和諧和融洽。
然而，家庭的波瀾並未完全平息。李化騰的叛逆行為雖然有所收斂，但他仍然經常惹是生非，讓李精平和彭嘉園倍感疲憊。他們開始懷疑自己的教育方式是否真的有效，是否能夠讓李化騰真正走上正途。
在這個關鍵時刻，李精平和彭嘉園決定再次尋求專業的幫助。他們找到了一位教育專家，希望能夠得到更加專業的指導和建議。在教育專家的指導下，他們開始重新審視自己的教育方式和家庭氛圍。
他們發現，之前過於強調管教和懲罰的方式並沒有真正解決問題，反而加劇了家庭矛盾和衝突。於是，他們開始嘗試採用更加溫和和包容的教育方式，與李化騰建立起更加平等和尊重的關係。