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第二十章 喜歡的人

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生命中有很多過客,走走停停。不知道什麼時候出現,出現是一種緣分。相知相吸是命運的安排。說不清道不明,感覺一切都像在哪裡遇到過,感覺好神奇。

是你的,誰都奪不走,不是你的,強求不來。順其自然,隨心而動就好。七情六慾人人都有,很多人都是凡夫俗子。從到這個世界就開始學習喜怒哀樂了。喜歡這個東西就是一種緣分。不經意間就對上了眼。小林業對這些情情愛愛的不懂,但是有所感觸了,一種說不出來的感覺。那種“喜歡”是很單純,就是一種喜歡,就像廣東話:鐘意你。

懵懵懂懂,心裡的感覺很惟妙惟肖。那時小林業上五年級了,雖然他學習很努力,但是他也有很多時間做其它事情,他也有思想,他也十幾歲了。青少年時期,各種開發都已經趨近於完善,對於那個時候的農村,在這個時間段的青少年人很少有人引導,在學校只是一味地學習,心理健康的梳理也沒有,想開想不開全靠自己,所以有些那個年齡段的青少年開始變得“壞”,做些壞事:打架,談些所謂的“戀愛”。如果在這個時間段及時發現他們心理的問題,顧慮,做好正確的思想工作,很好地開導,他們的很多人都會健康成長起來。人都說孩子是祖國未來的花朵,花朵的健康成長離不開園丁的勤懇。

他這個時候也開始情竇初開了,只是他沒有感覺到。他們班的一個女生,不知道怎麼的吸引他了,蘿蔔白菜各有所愛吧。因為一件事,還是因為那個女生的性格,還是那個女生對他好,很多原因吧,在這裡都不一一列舉了。最終的結果是“喜歡的人”出現了。喜歡的細節就不深究了,我覺得也沒有必要,並且那樣離主題就遠了。小林業很少跟她說話,有時候跟她說話感覺到臉紅,他很靦腆,比女生都靦腆。他那時候就感覺是一個“書呆子”,很少跟別的小朋友說話,小時候,他挺愛說話的。可能是因為家境的貧窮讓他感覺到了壓力,感覺了家庭的不容易,思想就不那麼發散了,花費了大量的時間到學習上了,讓他對學習外的事情開始變得麻木了,在別人看來就顯得呆傻呆傻的。童年的傷痛需要用一生償還,這就是後話了。他實際對情這塊是比較不開竅的。他不是一位“壞孩子”,他太木訥,不會表達,所以他是那種默默地喜歡別人那種,總是在背後默默地付出,就不敢上前給他說一句好話。嘴不夠甜,用土話就是說比較笨。不知道默默地喜歡了多久,後面就沒有了感覺,那個年齡段的喜歡並沒有什麼異樣的感覺,就是單純的感興趣,看到她就感覺很開心。也沒有想什麼。所以時間久了,就慢慢沒什麼感覺了。因為青少年時期感興趣的事情太多了,所以不會完完全全地喜歡一個人。喜歡對於他們來說只是一個詞語而已,誰對我好,我對誰好,或者看著順眼,看著舒心就當喜歡了。情才讓人成為了人。人對動物也是有感情的。

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