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從金月灣小區，驅車到清河市第一中心小學，林曾只用了半個小時。電動車靈活穿行在大街小巷，除了等待紅綠燈的時間，林曾幾乎一路疾馳。
他在學校門口旁邊的電動車停車點，將電動車停好。用一包面巾紙將滿臉的汗水拭擦乾淨。
悶熱的城市，就像一個蒸籠，讓最近習慣郊區涼爽氣候的林曾不太適應。
收拾清楚，林曾取出電動車前籃中放著的資料夾。
資料夾裡面的內容，是林曾這幾日深思熟慮寫下的計劃書，一直儲存在他的手機裡。半個小時前，剛剛在金月灣小區列印成文稿。
走到學校門口的門衛視窗，一個身穿制服的保安，正隨手翻閱一份日報。
“你好，保安師傅，我找陳校長，之前約過了。”
中年保安抬頭看了林曾一眼，說道：“你要給校長打一個電話。”
林曾曾經到過學校，知道自從發生了一系列校園安全問題後，所有的學校門禁都很嚴格。
他取出手機，撥打陳校長電話。電話接通後，他和陳校長說了兩句，然後將手機從視窗遞給保安師傅。
“好，嗯嗯。”保安師傅站起身，一邊點頭應著，一邊給林曾開啟保安室的小門。
“謝謝師傅。”林曾進門，迎來一陣冰涼，舒適的空調風吹過。
保安師傅笑著將手機遞還給林曾，說道：“校長室在右邊樓梯往上走三樓，左轉第三間，門口掛著標牌，很好找。”
“好的，謝謝！”林曾走出保安室，順著保安指的方向走。
放暑假的小學校園，空空蕩蕩，顯得很是冷清。
找到校長室，林曾禮貌敲門。
“請進。”門內傳來響亮的聲音，略顯低沉。
林曾推門而入，看見一個身穿淺灰色短袖襯衫的中年男子，正彎腰往茶壺中倒水。
“陳校長好，我是林曾。”林曾走進校長辦公室，客氣地說道。
林曾不露聲色，心中暗暗觀察這個擁有兩千多人學校的校長。
他看上去在五十歲左右，身形削瘦，但身材很高，五官端正，目光平和。
“請坐，”陳若飛放下手中的茶壺，笑著指著身邊的紅漆木沙發說道，“請喝茶。”
林曾在沙發坐下，接過陳校長遞上的清淡綠茶，入手微燙，林曾也不急著飲用，說道：“謝謝校長。”
他們兩人泡茶閒聊了幾句，很快進入正題。
“陳校長，我們公司的景觀設計，和普通城市綠化並不相同。首先，在種植的綠化作物上，幾乎不使用那些常見的綠化植物，而是使用大量可食用的農作物。比如，你們之前想要購買的藤本番茄，就是其中一種。”林曾攤開計劃書，細緻的給陳若飛解釋道。
陳若飛一邊喝茶，一邊耐心傾聽，在沒有徹底瞭解前，他沒有打斷林曾的話語，而是在心中默默消化。
“其次，我們的設計方案，更重視立體空間的綠化，大量應用攀援植物。門庭，柵欄，牆面，棚架，充分利用各種垂直綠化空間。立體綠化的優勢，遠遠超出普通的平地綠化。在同樣面積下，立體綠化擁有遠超平地綠化的綠色量。如果說，普通的平地綠化，看上去只是一個花園，而我們公司的立體設計，能讓這片土地變成一座小森林。尤其是在建築密集的城市，立體綠化給人帶來的愉悅感，是普通綠化難以達到的。”林曾為了這次設計，查閱了大量的立體綠化資料。他看陳校長聽的專注，於是停下來，抿了一口手中清茶。
陳若飛回想目前收到的幾份設計圖紙，發現確實很少有垂直綠化的影子。
他略一思索，立刻問道：“我也聽聞過新聞報道中對日本，新加坡等一些城市立體綠化的描述，但是，立體種植的難度和維護成本，肯定是要超過普通綠化的，你也知道，我們只是公立學校，不可能花費大量的資金在這塊上。”
林曾聽到陳校長的疑慮，瞭然一笑，繼續說道：“這就是我們公司第三項優勢了。”
他翻開一頁紙張，將一行文字指給陳若飛看。
“我們公司可以保證，學校只需要派人進行最簡單的灌溉和修剪維護，在這個前提下，我們可以保證對任何非人為造成的植物，進行免費更換維護。期限是三年。這一點可以寫到合同中。”
林曾提出的維護時間，遠遠超過其他園藝公司給出的時間。他能如此自信，歸根到底，是因為由他培育種子所栽培的植物，擁有普通植物難以企及的生命力。
比如藤本紅玉番茄，到目前為止，他還沒有收到種植者種植失敗的反饋。
對他的維護時間，陳若飛很滿意。但他沒有急於給出答案，而且給林曾的茶杯添上茶水，轉而說道：“你們公司設計理念很前衛，我們學校歡迎你們參加學校種植園和空中花園的招標。你是否需要到頂樓天台實地檢視一下。如果能夠儘快給我們一份具體的設計圖紙，那就再好不過了。”
林曾立刻點頭。
他帶來的設計方案，其實大部分都是設計理念。眼下，瞭解設計區域，是十分重要。
陳校長站起來，說道：“要不我們現在上去看看。”
林曾跟隨陳若飛，離開校長室。走出空調房，熱浪襲來，他們一口氣爬上頂樓。正是烈日當空，轉眼又是一身熱汗。
平坦沒有任何遮擋的頂樓天台，散發出熾熱的氣息。林曾腳踩在水泥地面上，地面的溫度彷彿都能融化鞋底。
“陳校長，你們六樓的教室，在夏天一定非常酷熱吧。”林曾抹了抹額頭的汗珠，出聲問道。
“是的。”陳若飛頗為無奈地搖搖頭，“儘管學校給頂樓的所有教室都裝上了空調，但是在暑假前後兩個月裡，坐滿四五十人的大教室依然悶熱無比。這也是我們建設空中花園的原因之一。”
“垂直綠化，對建築表面的降溫效果非常明顯，”林曾蹲下身，用手摸了摸天台的水泥地面，果不其然，熱得燙手，“現在建築表面溫度肯定超過四十度，如果搭建立體棚架，多層綠植抵擋陽光直射，至少可以降低建築表面溫度6-10c”
林曾和陳若飛在教學樓頂樓天台上走了一圈。他略微估算，總體面積在六百平方米左右。
他用手機拍下一些特殊的邊角，準備在設計時考慮。
“陳校長，”離開天台時，林曾說道，“不知道學校對校園綠化的構思，是不是隻考慮天台這塊呢？”
陳若飛腳步微頓，不解的說道：“我們學校本身是綠色學校，除了這一塊尚在規劃中，其他區域的綠化已經很完善了，不適合再多做改動。”
“陳校長，從我們公司的角度，學校還有很多綠化空白處。我想，比如，這一面空白的牆壁。”林曾隨手一指樓梯旁的白色牆面，說道，“如果這片白牆，覆蓋一層嫩綠的植物，學校校園的整體面貌，就會截然不同吧。如果學校每一面牆壁，都成為綠植覆蓋區，四季開花，色彩繽紛，清一小大概會成為清河市最美的校園吧！”