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“哇，我第一次發現自己這麼厲害。什麼都看不見，竟然也可以倒飲料，還倒這麼多杯。”“就是啊，真厲害！”“我也是第一次體驗這種感覺，真的很神奇。”“話說回來，盲人真是不簡單啊。”“就是，以後要多關注盲人。馬路上的盲道也要多留意，不要給盲人制造麻煩。”
主教老師在整個活動場地裡，一邊走動一邊關注著所有人的反應。
“我好像第一次覺得巧克力這麼好吃。”“你們有沒有發現，眼睛被矇住之後，對所有東西的感覺和體驗都不一樣了。”
“確實是。”
主教老師笑了笑，看來大家開始漸入佳境了。
“好，請助教老師幫忙各個小組把桌面收拾乾淨，我們準備進入下一個環節。”
助教老師們開始幫忙收拾桌面，很快便完成了。
“下一個環節，我們把它稱作彩虹橋。”
“每一個小組會收到一座完整的彩虹橋。但是呢，我們把它分成了大小不同的很多塊兒，每個人拿到的大小不一樣，顏色也不一樣。請大家合作，拼出完整的彩虹橋。又快又正確的那個小組獲勝。”
“請助教老師幫忙分發道具。”
“我們會給各個小組十分鐘的時間。如果提前結束，可以示意老師。每個小組都會有專門的助教老師計時。”
“每個人只能拿自己的那一份，不能去摸其他人的。”
“每個小組，選一位組長。待會兒，由這位組長負責代表整個小組發言。”
“遊戲規則大家都清楚了吧？如果遊戲中有問題，可以隨時示意老師，我們會及時地協助。“
“好，沒有問題的話。遊戲正式開始~”
隨著主教老師一聲令下，各個小組再次進入激烈的討論中
“你們拿的是什麼形狀的？”“我的有點大，好像有手臂那麼長。”“這麼長?我的很小，一隻手就能握住。”“看來我們拿到的大小不一樣啊。”
“我有一個方法，大家聽聽看怎麼樣？我們先描述一下自己手裡的物件的大小，然後我們按照大小順序編號。每個人記住自己的號碼。最後按照號碼順序排列，就可以完成了。”
“這個主意不錯。”“那咱們就逐個開始描述吧。”
主教老師聽到這裡微微一笑，跟其他助教老師交換了一下眼神，隨即轉到另外一個組繼續觀察。
時間過的很快，主教老師很快提醒，時間已經過去了五分鐘，請各個小組抓緊。
各個小組的進度也參差不齊，有的小組思路很統一、進展很快，有的小組則發表意見的很太多、每個人都覺得自己說的最有道理、爭執不下，小組氛圍很微妙、遊戲進展也很慢。
“好，請大家暫時停下來。”主教老師突然喊了一聲，整個現場瞬間安靜了下來
“請各個小組的組長舉手示意一下。”
各個小組的組長紛紛舉手，紫沙和茗昊分別是兩個小組的組長。
“好，請助教老師幫助一下各位組長。”
“什麼意思？”紫沙正在心下疑惑，突然感覺自己被人扶著從凳子上站了起來，帶到另外一個地方坐了下來。“看來是被換組了?”
“好，現在我們把各個小組的組長做了交換，請各個小組繼續在新組長的帶領下，完成遊戲。”
“還剩四分鐘給各個小組。”
“大家抓緊時間。”
“大家好，我是新的組長Sharon。請問一下，我們這一組進展到哪一步了？”紫沙信心滿滿的問道。因為按照剛才自己小組的進度，已經接近尾聲了。
“我們正在討論由誰來做統計。”
“還有就是大家的順序編號有點混亂。”
“啊？這組的狀況怎麼跟我那組完全不像？”紫沙有些驚訝。更重要的是，她感覺這個組的其他成員不是很信任她，甚至有些排斥她。“看來沒那麼簡單。”紫沙心裡想著，腦子裡迅速地開始想著怎麼控制住現在的場面。