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結果毫無意外。
許安憑藉著他超越大家幾十年的口才，以及風趣，成功坐上了班長的位置。
他看著一旁成為學習委員的周竹悅，施以歉意，不好意思，按照原劇本，你應該是我們三年的班長，現在我回來了，劇本也改了。
選完班幹部，剛好也到了下課的時候。
鈴聲一響，大家再次熱鬧了起來。
羅連音剛想給許安打招呼，卻見對方直接起身離開，愣著半空的手，隨即收了回去。
許安跑出教室，追上了馬德軍。
“馬老師！”
聽見有人叫自己，馬德軍回頭看去。
由於許安實在是不高，他低下了三十度的頭。
“有什麼事嗎？”
作為新上任的班長，許安自然要做出一番成績，所以第一件事，就是讓各科老師快速認識班級裡的同學。
“我可以要一張列印紙嗎？”
許安試探性的問道。
馬德軍一頭霧水，這新班長要紙幹嘛？
不過並沒有多問，而是帶著許安來了辦公室，從桌上拿了一張A4紙給他。
得到紙，許安趕緊跑回了教室。
來到座位上，他拿出直尺和鉛筆，按照教室座位排版，畫出表格，隨後將自己能夠記住的學生名字，依次填了進去。
一旁的羅連音好奇的看著他，以及那份按照座位分佈的名字表，並沒有多問，心裡估摸著應該是老師安排的任務吧。
偏偏這時，一道熟悉的廣播聲音響起。
隨著那熟悉的不能再熟悉的廣播聲響起，該死的肌肉記憶，瞬間湧上心頭。
這時馬德軍也恰到時候的出現在教室門口，有些急促的喊道。
“按照昨天的順序，跑操！”
看得出來，他似乎也是臨時得到通知。
“啊！”
頓時教室一陣哀鴻遍野。
操場上。
“第二套全國中小學生廣播體操，時代在召喚，預備起！一二三四····”
由於許安他們是新生，在小學，學的也不過是雛鷹起飛那套，所以站在操場上，一個個愣在原地，不知道該如何是好。
他倒是記得一些，不過卻不敢做，大家都不會？你會？這不是顯眼包嗎？
所以一眾初一學子，只好站在原地，看著初二初三的師哥師姐們，舞動著青春。
等廣播操結束了，校長習慣性的站上了操場前方的演講臺上。
許安看著對方，眉頭一皺。
自己是不是忘了什麼？他回想起初中時代，總覺得不對勁，可又想不起來。
待校長講話結束，他在回教室的路上還在回想。
可依舊記不起來了，直覺告訴他應該是某件大事兒。
很快大課間結束，接下來是一節數學。
數學老師是一個帶著眼鏡的中年男子，叫唐文。
由於大家課本還沒發下來，所以唐文沒有講課，而是如同馬德軍一樣，在自我介紹後，互相認識起來。
唐文並沒有讓大家繼續自我介紹，而是聊起了數學。
數學是什麼？
在座的學生也許沒有一個人明白。
它是研究數量、結構、變化、空間以及資訊等概念的一門學科。
是人類對事物的抽象結構與模式進行嚴格描述的一種通用手段，可以應用於現實世界的任何問題，所有的數學物件本質上都是人為定義的。
從這個意義上，數學屬於形式科學，而不是自然科學。
數學包含萬物，小到塵埃，大到宇宙，到最後都會回到數學的本質上來。
一節課，唐文噼裡啪啦的說著數學的故事。
而臺下的人，聽著昏昏欲睡。
按照許安的理解來說，誰對數學感興趣，這怕不是腦袋有問題。
自己以前要不是數學不好，也不會選文科了？
再次面對數學，他也是頭大。
雖然初一的數學比較簡單，可在後面接觸到函式後，難度就直線上升了，更別說還有高中的幾何，代數，排列組合了。
說起來自己已經畢業多年了，而且畢業後，這些東西都沒用過，所以基本全部還給老師了。
對於現在的他來說，哪怕自己懂一些，可依舊還是得認真學習，不然說不定，成績還沒自己上輩子好。
下課鈴聲響起。
唐文收拾起書本，出了教室。
許安則拿出之前的紙張，繼續挨個讓大家將名字寫入對應的位置，當來到最後一排的時候，之前那個挑釁馬德軍的那個高個子男生，卻並不配合。
“同學，你叫什麼名字!”
許安一副平易近人的模樣詢問道。
然而對方並不理睬，而是手裡拿著一個籃球，使勁的想要轉起來，然而幾次都失敗了。
一旁還有幾人在起鬨。
“宏哥，行不行啊，不行，我來！”
那叫宏哥的男孩，有點不服氣，聲色俱厲的找起了藉口。
“誰說不行了，只是這球不圓而已！”
許安在一旁聽著想笑，卻還是溫和的再次問道。
“同學······”
然而，話還沒說完，就被對方態度蠻橫的打斷。
“滾一邊去，沒看見老子忙嗎？”
許安本著多一事不如少一事原則，算了，反正對方過不了多久，就會離開學校，認不認識好像意義都不大，為對方悲慘的結局嘆了一口氣，轉身離開。
然而，這嘆氣卻在對方來看，就成了嘲諷。
“小子，你在笑話我！”
剛準備離開的許安被直接攔了下來。
“不是！”
許安搖了搖頭，慢悠悠的說道。
人在屋簷下，不得不低頭。
對方身高至少一米六以上，而自己呢？才一米四不到，完全不在一個量級，就算是打起來，也是自己吃虧，更別說，對方好像還有四個小弟。
“不是！”
少年蔑視著許安，一副盛氣凌人的樣子。
“小子，你很狂嗎？來，你來轉，要是轉不起來，老子打斷你雙腿！”
這說話的語氣和電影中的場景及其相似，許安估計對方沒少看香港電影。
球被扔了過來，他匆忙接住，少年的幾個小弟一臉嘲笑地看著他，彷彿已經看見對方跪地求饒的畫面了。
周圍的同學也都紛紛轉過頭，打算看戲。
此刻，許安倒是不慌不忙了。
一手託著球，看著四人。
“我要是轉起來，你們把名字寫下如何！”他將紙放在桌上。
少年一臉不屑，就你還轉起來，籃球你摸過嗎？
“行！”
受古惑仔影響，他們倒是頗有幾分義氣。
然而，只見許安單手托起籃球，配合著手腕一發力，食指輕輕一頂，籃球瞬間在他的指尖轉了起來。
轉籃球，小意思，沒聽過一句話嗎？
給我一個支點，我能轉動地球。
一切萬物皆可轉。