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張明徹輕輕拍著王初宣的肩膀：“我沒想到是心態的問題。平視很重要，如果頂禮膜拜，沒有為我所用的思維，就會被其所束縛。如果崇懼太多，就會自卑，就會被牽著鼻子走。削足適履，看起來是個笑話，卻是很多人的寫照。只有自信自強，平視他人，量體裁衣，才能走好自己的路。平視它，理解它，揚棄它，這才是學習的態度。”
“哥哥，說得沒錯。不要太當回事，也不要不當回事。好的就拿來用，不好就避免，能改進的就改進。我是知識之主，而不是知識之奴。以前沒有特意注意到這個問題，不知不覺陷於文字的迷霧之中了。”王初宣想了一下說道。
張明徹欣慰地說道：“宣宣，看來你理解得不錯。”
“謝謝你，哥哥。可以再講一些方法和例子嗎？”
張明徹微笑著回答：“當然可以。例如，Z理論怎麼記？Z理論是威廉·大內的理論，他的觀點是企業管理層和員工的利益是一致的，兩者的積極性可融為一體。
這個可以採用聯想尋找共同點的方法。Z和一致的字的首字母是一樣的，這樣可以記住，Z理論對應利益一致。利益一致的觀點，這個格局大，對應名字裡的大字。”
“哇，這個方法好妙啊！”王初宣忍不住感嘆。這種發現關聯，建立多種關聯的方式，有利於把知識點記得更牢。在回憶的時候，因為線索多，回憶起來也就更容易。
張明徹道：“嗯，記住，首先應該記住知識的主要框架，然後再去記憶細節。記具體知識的時候先要看清其本質，然後用自己的語言去表達，這樣會比較容易記住。最後，採用一些記憶方法來記一些比較不好記的內容。你可以試試看。”
張明徹從整體的角度去串起自己的這套學習方法，防止只見樹木，不見森林，抓不住重點。
“嗯，哥哥，我明白了。”王初宣嚐點點頭，試著用這套方法去記憶書本上的內容，感覺效果非常好。
王初宣先是看了目錄，在紙上畫了個思維導圖。每一章節的主要內容也用自己的話概括。看著思維導圖回憶知識點，如果遇上記不起來的就翻開書對照。在記憶的時候，優先去記那些考點。這樣一套流程下來，感覺比以前快上好幾倍。特別是用平視的心態，在記具體內容時感覺輕鬆了許多。
……
張明徹小說寫了一晚上，剛開始還比較順利，後來就越來越不知道要寫什麼了，有的時候即使知道要寫什麼，要想著怎麼表達好，也是耗費了許多時間。
張明徹只寫了3000多字。限制速度的大多數時候不是手速，而是腦子轉的速度，很多場景並不是那麼好寫。如果只是寫出來還就罷了，關鍵是要寫得有趣，能帶動人的情緒，這就需要仔細琢磨了。最難受的是即使仔細琢磨了，還有可能寫得很糟糕。
要提高速度，一要提前把大致情節構思好，二要提升把情節落實為具體的文字的能力，特別是要能寫出有情緒的文字。要做到這些，就需要大量的訓練和大量的總結。一步一個腳印，慢慢來吧。
看了看時間，已經21點50分，還有不到10分鐘就要閉館了，該離開了。張明徹關閉寫作軟體，滑鼠點了電腦的關機，完全關機後，合上了電腦，把膝上型電腦放入了黑色的書包。
王初宣不知道什麼時候已經累得趴在桌上睡著了。她的手放在桌子上，頭又枕著手，口水從嘴角流出來，流淌到了桌子上，溼了一片。王初宣現在的樣子美極了，就像一個睡著的仙子，不過這個仙子是流口水的，更添了人間煙火氣，讓人想一親方澤。
“宣宣，醒醒，圖書館要閉館了。”雖然很不想打擾她，破壞這幅美麗的畫面，但是這個時候不得不這樣做，張明徹拍了拍她的後背。
“嗯？什麼？”王初宣迷迷糊糊地睜開眼睛，揉了揉眼睛，帶著幾分懵懂，幾分嗔怒，可愛極了。
張明徹被她的樣子萌到了，故意說道：“你的口水流出來了。”
“啊？真的嗎？”王初宣慌亂地用袖子擦嘴，害怕被看到不雅的樣子。
“宣宣，別擔心，我不會嫌棄你的。”
王初宣聞言，嬌羞地說道：“哥哥，你怎麼這麼壞啊。”