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此時，學院中央位置一處懸掛督武院黑色牌匾的地方，一眾武師也在緊張地忙碌著。
督武院大廳裡，一塊巨大的顯示螢幕正對著在演武場上專心聽講的學徒們現場直播。分屏上輪流切換著各個班隊和一些個人的特寫鏡頭。
每一位班隊的學長髮言的同時，螢幕上都會同步顯現出說話的文字內容。天河大陸廣袤無垠，來自各個不同方向的少年經過層層選拔到未來學院，話音和方言各有差異，有的晦澀難懂，有的音調特異。只有透過專門的語音軟體進行同步翻譯，才能實現無差別的對話和交流。
凡是有發言和出彩的鏡頭，都會被詳細記錄下來，特別是這些同步顯示的文字內容，作為每個人的武學成長檔案，進行永久留存。
資料留存的全過程都是自動完成的。每一段生成後，都由督武院的武師進行檢查核實，然後進行電子簽名好，存檔。一旦存檔後，再要調閱，就要由學院級大人授權了。
在進行回溯調閱的過程中，一貫嚴謹的武師們時而被趣言逗樂，時而扼腕嘆息，時而點頭肯定。
每一位學徒的表現評鑑結果都由督武院專門的考核組武師集體商定給出。對於這些四九級從天河大陸各地遴選入院的所有學徒，學院總體上是表示滿意的。因此，考核組武師首先給出了每一名學徒的基礎評鑑等次都為一璇。
在各班隊的幾名學長分別問武問心後，結合檔案記載的實力評測，厲爭輝，葉修眉，談嘯鳴，段香雪，彩無雙和孟都，都各記加一璇，成為二璇學徒。
待螢幕畫面掃過凌猛時，考核組武師不可置信地喊道：“停！鏡頭聚焦這個學徒，我們再看看！”
只見畫面中的凌猛，一會無故地嘿嘿一笑，一會伸伸懶腰，圓圓的小臉不停地左顧右瞧，直到隊首的孟都踢了顆石子提醒，才稍有收斂。
考核組一位棗紅色臉龐的武師沉聲發問：“查一查，這名學徒是什麼情況？”
少頃，一名武師恭敬回答道：“回督武大人，這名學徒是定州凌族新任族長的幼子，同父同母的還有一位姐姐。”
“嗯，有講清楚因何遴選入院的嗎？”面色棗紅的督武大人微微頷首。
“該子傳聞生有寶氣，號稱撿寶男，自帶氣運，實屬罕見。自他出生沒多久，其生父竟意外當選族長。話裡話外引起轟動，這才被學院設在定州的巡武大人看中，親自保薦、挑選入院，意為學院隆隆氣運再添薪火。”這名武師照著調出來的檔案略顯驚奇地回答。
“氣運之說，雖虛無縹緲，不可全信，但也不能一概否定。此子有無過人武學天賦？”督武大人閉目沉思了一會，問道。
“有！”武師的回答直接乾脆，“駕馭器物，頗有天賦。透過研究器物，自身的武學也得以提高，實屬罕見。”
對於天河大陸的武者而言，信奉的武道是以天地為爐，自身為銅，陰陽為炭，造化為工，奪天地之奇遇，破塵俗之桎梏，求身心之超脫。以器物媒介，反哺自身，既無現成經驗可循，也無相關功法可以參悟，被認為是旁門左道，不登大雅之堂。
身為督武大人，對這些淵源流派自是瞭然於心，當下吩咐說道：“記凌猛基礎評鑑等次為零。待其突破升至武者，再歸還這一璇。同時，透過督武院密報，向院長大人建議，不再從定州凌家招錄新生。”
現場負責記錄的武師連聲稱是，馬上著手安排。這事情涉及督武院的督武大人，遠在定州的巡武大人，甚至會驚動學院的院長大人，可不是他這個層次的武師所能插手的。
再說了，他自己還是督武院一員，於情於理要站在督武大人這一邊。當然，心中也暗暗為凌猛學徒感到不值，同時，也迫不及待準備事後向同為督武院的好友透露一番，以便“工作交流”。
巡武院掌管著學院幾乎所有的學徒入院之前的所有環節，對學徒能否入院有直接選擇和判定的權利。這麼多年來，巡武院在大陸各個州設立的巡武分院成為學院眾人搶著要去任職的“肥差”。
這位定州分院的巡武大人已經在定州深耕細作了幾十年，結交當地各族豪強，正可謂是炙手可熱。經他所推薦入院的苗子在學院也有十來位了，均來自定州大大小小的各類家族天才。
督武院則不同。督武院負責學徒入院後的教導、評鑑和懲戒，其獎優罰劣直接牽扯了學徒背後家族的各方利益。
巡武院和督武院，再加上由院長大人直接掌控的光武院對所有畢業學徒進行安排，由此構成一名學徒從選、教、用一個完整的過程。其中，巡武院和督武院之爭，眾所周知，由來已久了。
此刻，演武場上的凌猛毫不知情，自己業已捲入學院由來已久的督武院、巡武院之爭。他此刻還是一副心不在焉的模樣，原來心思早就飛到了魔幻大陸的那隻機械魔禽上去了，只盼著早點結束訓練，溜之大吉。
為了上好這開武的第一課，白羽和龐星辰兩人也是下足了功夫，不僅對每一名學徒的身份背景進行了提前熟悉，還對每個人的性格特點和武學能力摸了底，更是設計出了問武問心這個環節，讓年少學徒樹立遠大武學目標。
只要有目標，路雖遠，行則可至。
雖然是新生，今天也只是開武的第一課，一眾學徒們自在演武場站定後，基本上都是屏息凝氣，認真聆聽，頗有收穫。當然，這是除了幾乎不停地抓耳撓腮的凌猛之外。
正所謂師父領進門修行在個人。白羽和龐星辰是清楚演武場無死角的影片記錄的，對演武場上的眾人表現雖然是看在眼裡，但是他們也知道，具體打分評鑑還是得由學院的督武院去完成。哪怕是龐星辰也是無能為力去幹預的。
在見到大家的情緒調動起來後，白羽拍了拍手，大聲說道：“下面，我們由各班隊學長分別帶開，各組進行問武問心，同時組織握拳定式的武學切磋。如果有換班隊請求的，大家找龐教頭。”
可以進行武學比試咯！都是年少活潑的孩子們，哪有不興奮的。
不少學徒立馬舉手，從班隊中出列，來到龐星辰身邊，申請調隊。
一個個班隊分別由學長帶著散開，進行小切磋。一時間，演武場吆喝聲、叫喊聲、驚呼聲此起彼伏，頓時熱鬧起來。