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第3章 第一節課

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第二天上課的時候,等到上課鈴聲響後,老師款款的走來

李老師首先發言:“同學們,首先向你們介紹我們學校,你們是我們學校的第一批新生,學校對你們寄予厚望!你們可能驚異於我們的辦學模式,其實我們是廣東一家名叫“能匯”的公司創辦的,他負責我們的所有資金及實習,如果願意,畢業後還可以到該公司就職!該公司是全國生產各種電池的龍頭性企業!”

“說完公司,再說說我們自己,為了讓大家熟悉環境和相互認識,我們爭取在一週的時間內,我們自己要透過自己的雙手完成一口水壓井,我們這裡有水管、鐵鍬,如果你們需要什麼東西,可以列出清單我派人出去採購!但注意,我採購的東西越多,說明你們的思想越保守,我們看看能否用現在學校的任何東西來完成!”

在以後的一個星期裡,我們學校只負責提供生活的基本保障,其他有任何問題都不要問我和生活老師,我們只負責記錄你們這一週的活動!

“這下可好,沒有人管理了!”下面一下轟動了起來!

“老師,我好不容易才從家裡逃出來,我先打幾天遊戲放鬆一下行不?”一個小個子的男生!

“哦,對了,忘了交代了,在我們學校裡禁止玩任何遊戲的電子遊戲產品,你們身上的所有東西,包括衣服、鞋襪、包括手錶一概上交封存,你們可以選擇快遞迴家和就地封存,以後你們每天所穿的、用的、吃的完全一樣,一切由我們負責提供!至於你想放鬆幾天。。。”李老師意味深長的笑了!

“同時為方便管理和對同學們的互相交流,從今天開始,你們在這裡沒有姓名,只有學號!”

“那我們不成了犯人了!我抗議!”又是那個矮個子!

“你錯了,我們在大學裡面,不一樣是一個宿舍裡面叫大哥、二哥的,這樣更顯得我們親密無間,你們所有的學號都是隨機抽取的,不存在任何的歧視現象,這點大家儘可放心!”李老師回答道!

李老師:“今天上午的課就上到這裡,大家講中午吃完飯後洗澡換衣服,將所有的私人物品進行處理,可以在宿舍用我們準備好的包裝箱打包後填好收件地址放到宿舍門口,我們有宿舍管理員進行處理,同時建議你們把這件事給家裡講清楚,我們現在第一學期每天每人給你們給家裡打電話的時間是30分鐘,第二學期是10分鐘!你們這些所有的都是免費的,或者這樣講吧,以後在學校裡面只要是允許的,都是免費的,我不希望你們在我面前提‘錢’這個字!”

大家一鬨而散的往宿舍樓跑去,看看自己對應的宿舍!

王勇傑運氣不好分了個13號!對應的宿舍在二樓,管他呢,我們又不是西方人,沒有什麼好擔心的,再說老師不是說了嗎,反正也是隨機分的!

宿舍條件很好,有空調、衛生間和浴室,每人有一個很大的儲物櫃,除了兩張床和中間的桌子、儲物櫃,甚至覺得房間還有點大!

不用說了,和他同屋的是14號,居然就是照片中第一天下午消失的22號範喆!個子高高大大,雖然才初中畢業,最少也有1米75的樣子!“我叫範喆,來自湖北荊門!以後你叫我阿喆就行了!”說完阿喆伸出了手!

王勇傑異常緊張:”前天下午?你不是掉下去。。。“

阿喆笑笑阻止了:”這是內部安排的測試而已,就是阻止那些意志不堅定的人。而且,我和你們有一點不一樣,這些,你以後就會知道了!“

“你好,我叫王勇傑,來自河南!學校規定我們只能叫學號哦!”王勇傑尷尬的看著阿喆,不停的搓手道!

“以後我就叫你阿杰吧,這有什麼,我們以後私下這麼叫,上課時叫學號不就得了!13號!以後我們要多合作!”阿喆說完得意的眨眨眼!

到下午上課時,大家穿了統一的校服,匯成了一片紅色的人群,一個人穿一件衣服,根本看不出什麼氣勢,如果幾十人穿同樣的衣服,在那裡整整齊齊的坐著,讓人看了不禁眼睛一亮!

王勇傑這才仔細看看這件衣服,每件衣服的後背有自己大大的編碼,胸前也有一個小的編碼,這樣很快就可以識別是誰了!

“老師,我抗議!照這樣的穿法我們更像囚犯了!”小個子大聲的抗議道,這時王勇傑看清楚了他是8號!別看他個子不高,可腦袋不小,就像“8”字上面又多了個”0”.

“老師,我的衣服小了一號,穿著彆扭!”7號道!

“老師,我的衣服太大了,穿著可以當裙子了!”講話的是一位女生,王勇傑沒有看到人!

“好了,大家請安靜!我們只是按照通用尺碼做的衣服,有不合適的請在晚飯後提出來,我們可能需要3天時間才能換過來!另外8號,你不要老拿我們和囚犯比!科比還穿8號球衣呢,你說呢?”老師笑道!

“好了,從現在開始,我進入記錄狀態,給你們個提示,我要透過這一週的觀察,看看大家的分析判斷及組織能力,為我們將來上課做一次實際的測試,同時透過這次測試,同學們也能互相加深瞭解! ”

“大家好,我是1號,來自湖北,從小跟著舅舅長大,因為父母因為車禍去世了,不過我很開朗!希望以後和大家都能成為好朋友!我們還是都自我介紹一下吧,我喜歡打籃球,就這些了,該2號了”

到王勇傑介紹時,他站在講臺上還有些許的緊張“大家好,我來自河南,我希望能和大家成為朋友!。。。”說完,飛快的從講臺上下來了!

“大家好,我就不說我是哪裡的了,你們聽我口音就知道了,我看操場上有個籃球場,我提議今天下午下課後我們來場籃球賽如何!球衣都有了,不打太可惜了,說完用手抖抖身上的衣服!”得到大家的一陣掌聲!直到15號上臺,他還捨不得下臺!

等到大家介紹完畢,才發現老師已經坐在了最後一排,而講臺上面卻站著1號、10號、14號都不下來了!

1號道:“我們挖井最關鍵的是要把井挖出來!

10號:“我們要在什麼地方挖!”

14號:“大家聽我說,你們不如選我當隊長,我知道該怎麼挖,我家裡以前挖過井!”

要知道,大家都是有想法的人!要別人聽從自己的想法,的確是一件很困難的事情,而這時的李老師像個沒事的人一樣坐在最後,越是這樣,同學們越想表現自己,然而誰也說服不了誰,在講臺上黑板檫N輪易手,把別人的建議檫掉,寫下自己的意見,然後再被人檫掉!

大家七嘴八舌在熱烈講著自己方案的優點,別人的方案有什麼不足,大家一起爭執不下,王勇傑忍不住了,呼一下站了起來::“各位同學,你們的方法都很好,不如我們先進行演講討論,看看誰的方案最合適!”

“這個主意最好了,有誰願意發言,我來負責給大家登記!我,一號,還有誰7號、10號、14號、18號。。。還有誰,22號、25號!”1號忙個不停,在黑板上寫下願意發言的同學名字!

“大家靜一靜,不如我們從1號開始,願意講的都上來說說,然後我來總結,你們看如何!”一號建議!

在重複了三遍以後,大家終於安靜了下來,的確,這時現在最好的建議了,要不沒法完成了!

“我建議找個地勢低的地方,用水管直接打下去,看能不能出水,要是不能出水我們就往下挖,挖後再把水管打下去,直到出水為止!然後我們在做一個能抽水的槓桿!”1號得意的講道!看看大家有什麼補充!

“我家在平原地帶,看我們現在所處的位置地下水位應該很低,可能在挖的時候會有很多水!”2號很是靦腆,講話的時候聲音都有點抖了!

2號還沒有講完,3號已經站在講臺邊上準備了,在2號轉身的瞬間,3號就衝上了講臺:“大家要注意統籌方法!你們看,井口最大直徑也不過一米,我們有二十多人,如果都去打井,恐怕站的地方都不夠,我建議我們分成兩個

小組,比如打井小組、制壓水井頭組,然後明確每個小組的職責和進度,由於打井小組是體力活,最好全部由男生擔當,同時分成6個小組,每個3-4人,每1個小時或者半個小時根據體力情況進行排班!”

3號講完後,大家基本同意,一下子大家安靜了很多!

14號得意的站了起來,慢慢的走到講臺上:“各位同學,我開始就介紹過了,我家中打過井,我最有經驗,我來當打井小組的組長!”

透過最後的討論,最後成立了三個小組,分別為打井大隊、井頭組和後勤組!

其中14號、1號和8號分別成為3個組的負責人,其實供應組的組長沒有人願意當,因為校長已經安排的很清楚了,除了水管和鐵鍬沒有其他東西,那就是說也不需要供應啥了,但考慮到人員眾多,為大家做個服務比如倒倒水之類的,有個服務比較好一點,加上8號開始就宣稱要放鬆幾天,大家就“民主選舉”他當了供應組長!基本上女生都跟他排在了一個組!

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