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第2章 大木對真新恩情

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“真新鎮已經很久沒有出過出色的訓練家啦。今年,真新鎮想出發旅行當訓練家只你和小茂!“大木博士對於小智和小茂選擇外出旅行,感到十分自豪說道。

“我看好你和小茂,我相信你和小茂會在這一屆的關東大賽中綻放光彩!\"

\"會讓很多人大吃一驚,關東地區未來將由你們這些年輕人繼承!“大木博士對於小智和小茂自身實力十分肯定笑道。

“這三顆精靈球分別是傑尼龜、小火龍、妙蛙種子。“大木博士拿出早已準備放在科研研究室備好的神奇寶貝圖鑑和五顆贈送紅白相間精靈球放在小智手中說道。

“我想好了,就決定是你了小火龍!”小智信心滿滿地喊道。

然而,當小智開啟精靈球時,卻發現裡面空空如也。

小智瞪大了眼睛,難以置信地嘀咕著:“這怎麼可能……難道我拿錯了?大木老師你這惡作劇有點低階是吧!”

大木博士的臉色開始變得有些尷尬,他撓了撓頭,支支吾吾地解釋道:“呃……這個嘛,出了點小意外……”

小智又將手伸向另一個精靈球,“這次一定沒錯吧,傑尼龜,出來吧!”

然而,結果依舊令人失望——還是空的!

小智的臉色變得有些難看,他咬咬牙,自言自語道:“好吧,那我只能選擇妙蛙種子了。”

可當小智再次嘗試召喚妙蛙種子時,得到的仍然是同樣的結果。

“為什麼會這樣?”少年終於忍不住爆發了說道,“我的傑尼龜、小火龍、妙蛙種子都去哪兒了?大木老師,你是不是在逗我啊!”

小智看著大木用手抓了抓頭髮背後開始逐漸冒汗,一臉心虛不宜尷尬望著四周。

“小智,是我的錯……聽我狡辯……不是不是……聽我解釋解釋呀!”大木博士看著小智一臉黑線看著他,也知道自已要趕緊拿出措施補救。

不然他這位恩師形象在自已徒弟心目中地位不就不保了“額,其實事情其實是這樣的你聽我說……“

“好了,大木老師!我已經猜到事情原因。“小智用手推下眼睛不存在眼鏡姿勢,看著大木博士一臉心虛無奈樣子,壞笑笑了笑一副我早已知道真相,對著大木博士開玩笑疏導說道。

“前天科研實驗室意外發生了爆炸,至今爆炸原因不明。傑尼龜根據君莎小姐報道說是在實驗室現場救火時候失蹤不見。“

“而小火龍,應該是被小茂那傢伙一大早選走吧。妙蛙種子則是現場救人受傷住院,現在應該還沒恢復過來吧。“

“真相只有一個,以上是我的推理。我說的對嗎?大木老師!“

“前天實驗室發生爆炸太過於突然了,君莎調查表示是人為原因。具體原因還在調查當中!“大木博士看著小智正擺著搞怪姿勢童心未眠一副我已經知道真相樣子,一臉無奈心情有點低落回答道。

“實驗室不少寶可夢都大大小小受到一定驚嚇以及部分也遭遇一定爆炸傷害受傷。“大木博士對研究所寶可夢遭受受傷,是一臉痛惜說道。

“我本來想在調一批御始三家過來的,但是發現調過來後還要檢測調查啥的時間肯定是來不及的。“大木博士無奈再次抓了抓頭,對著小智一臉解釋。

“所以我打算藉此直接送你一個不同尋常寶可夢,畢竟小智你可是我的出色學生之一是不可替代。不過這個寶可夢調離還是需要一段時間,現在是無法給你的……“

“大木老師,您對我的的關心和照顧。我當然是知道,畢竟我能成為訓練家以及您對我的無私教導。我都是永遠銘記在心的!“小智對於大木博士,對自已照顧是心懷感激說道。

“出去記得給我多捕捉一點稀奇古怪的精靈讓我好好研究,這是你對我最好的報答!“大木博士看著自已一手培養逐漸已經成人弟子小智,心中頓時百感交集交叉但更多是一臉自豪和驕傲。

“知道了,大木老師!放心我一定記得,我出發啦!“小智對於大木老師的叮囑當然是銘記在心回答道。

“皮卡!皮卡丘!“掉線已久皮卡丘,趕緊打個招呼帥氣刷一波存在感。

拿到聯盟認定精靈圖鑑和新人必備五顆紅白精靈球,迎著朝陽走去的小智離開大木研究所開始自已18歲嶄新冒險!

神奇寶貝精靈圖鑑,是聯盟官方認定承認訓練家身份證明。

可以享有在各個聯盟地區城市集鎮神奇寶貝中心享有免費住宿和醫療待遇。以及享有對各類寶可夢資料掃描免費查詢和在各官方認證交通運輸工具享有半折優惠政策。

精靈寶可夢世界,這是一個真實世界。孩子成長享有學歷義務教育之外,18歲表示高中畢業或者即將畢業成年,可以自行選擇是否外出旅行。

大木博士看著小智帶著皮卡丘,離開自已科研研究所踏上旅途離去背影。

回想起兒童時期小智當時對自已述說他的夢想是什麼?回答答案讓大木心裡是一臉欣慰,此刻默默為小智送上一份祝福,希望小智慧有所成功!

小智小時候參加大木博士舉辦一次暑期科研活動研究學習時,大木問了參加活動在場每個孩子兩問題:

當你年滿18歲成年之時,你的夢想是什麼?你想成為什麼樣的人?

大木記得當時小智是這樣回答的:

我曾幻想過當自已年滿 18 歲時,我站在了人生的十字路口,面臨著職業規劃的選擇。

第一種選擇:我知道,我可以選擇繼續升學,考大學、讀研、考博,然後從事我熱愛某種工作。

第二種選擇:成為一名世界最熱門寶可夢對戰賽職業訓練家。捕捉、培養和使用神奇寶貝進行對戰決鬥,成為一名強大的訓練家。讓它們在戰鬥中展現出最強大的力量。

第三種選擇:成為一名神奇寶貝研究人員,像大木博士那樣,深入研究寶可夢的屬性、技能招式和生活習性。用自已的知識和經驗,為神奇寶貝的世界貢獻自已的力量。

第四種選擇:可以選擇成為某一種專門系訓練家,如水系、蟲系等,專注於特定型別的神奇寶貝。然後透過道館考核成為地區分佈維護四周安全的道館訓練家,也可以成為單屬性訓練家的頂尖天王。

第五種選擇:或者,我可以成為一名寶可夢飼育家,專門照顧和培養神奇寶貝的飲食狀況。讓每一隻神奇寶貝都健康成長,充滿活力。

第六種選擇:我也可以成為一名神奇寶貝觀察家,專門研究神奇寶貝的生活狀態和行為舉止。深入瞭解它們的世界,記錄下每一個瞬間。

第7種選擇:成為一名寶可夢醫生如喬伊那樣也是一種不錯的選擇,利用專門技術治療醫療受傷神奇寶貝,維護它們的身心健康,讓每一隻神奇寶貝都能感受到關愛和呵護。

第8種選擇:當然,也可以成為一名寶可夢協調訓練家,參加“寶可夢華麗大賽”,與其他訓練家進行對抗。展現出我與神奇寶貝的默契和技巧。

但是以上這些選擇都不是我想要的,我的夢想是成為一名世界神奇寶貝寶可夢大師。成為世界最強最出色寶可夢訓練家的男人,認識世間所有寶可夢,並且與他們成為朋友。

…………

真新鎮是一個偏僻寧靜的小鎮,想出一位出色訓練家那是難上加難。一個鄉鎮出現一位出色訓練家,可以為小鎮甚至整個區域調動帶來數不清經濟發展和優惠聯盟政策發展。

不過好在有大木博士定居於此,聯盟對大木臉面多多少少都是會給予照顧。近些年聯盟對真新鎮的經濟發展基礎設施投入佔比也是有大大有所提高。

大木除了對寶可夢研究科研熱愛之外,也對真新鎮小孩培養和教育也十分的熱情上心,無私資助過不少真新鎮貧困孩子發內心熱愛神奇寶貝引導他們走向訓練家道路。

小智自然而然地也是成為了大木博士資助的一員,同時他也是大木博士認可所錄取的學生之一。

可以說,如果沒有大木博士的資金支援和悉心教導,小智恐怕會平平淡淡地像一個普通孩子那樣成長、讀書、學習,並度過自已的一生。

“真新後山,小茂約戰我來了!等著我!”

“走吧皮卡丘!\"

\"皮卡~丘!\"

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