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＂首先是襯布的基本色，用多一點的牙黃灰+白+嫩黃+淡黃+香水百合，這就是襯布中間部分的色，一定要是純的。然後+淺灰藍，這個是在受光處加的。然後+紫薇和淡紫，這個會讓整個顏色變灰，這個就是背光處。受光和背光的地方記住要用筆尖帶出它們另外加的顏色。這個每個人都知道了吧。＂
＂哐哐哐＂謝老師畫完襯布將畫筆放入水桶攪拌後在水桶的邊緣敲打把多餘的水弄出來。
老師時不時往後看上幾眼，就怕哪個同學沒有在認真聽。
顧晚嘉在第一次沒反應過來，第二次又沒反應過來。迫不得已再一次站在後面記著筆記。
腿好酸啊，想坐著。我能不能搬個凳子坐在後面聽。不行不行，這樣就看不到了。唉π_π，我還是站著吧！下次提前搬凳子過去。
顧晚嘉邊記著筆記邊在腦子裡想著下次應該怎麼才能搶到前面的位置。
＂好，我們現在開始畫桌面了。這個桌面的顏色我們只需要在襯布的基礎上+白+紫薇+淺灰藍+拿坡里黃。在襯布的邊緣畫過去。這個畫好以後，我們開始畫背景了。背景的顏色是在襯布和桌面的基礎上+淡紫+紫薇+一點點草綠。這個加的顏色不需要很多，用筆尖帶出加上的顏色，不能把這些顏色弄成一坨，這樣是沒用，知道嘛。然後我們在背景的受光+天藍+淺灰藍+春日青。背景上加的顏色都是用筆尖帶出。＂
突然一道聲音打斷了老師，＂老師，你這個顏色沒看出來區別啊，感覺都是一樣的。＂一位坐在投影機前的男同學舉起手問老師。
老師聽到他這樣的話，感到力不從心又有些生氣╰（‵□′）╯，＂我都說了，讓你們站在我後面，投影機投出來的對於顏色這塊的差別是非常大的。每次說你們又不聽，以後我不想再次聽到這樣的話，等下畫完你們自己來看我的畫。＂
老師突然地生氣讓整個班的人頓時安靜了下來。那位男同學也坐在那不敢說話了。
顧晚嘉被這樣一通嚇得咬起了筆帽。
旁邊的助教老師看著班級的氛圍成這樣，充當調和劑，＂好了哈，老師這樣是因為你們有些人不聽老師的同時又搗亂，大家都要認真聽老師的話。以後不要再出現這樣的問題了。大家都知道了嗎！＂
謝老師自己冷靜了兩分鐘，然後深呼吸了一下，繼續說著：＂剛才老師的聲音有點大了，不好意思。我們現在繼續畫。畫完背景之後，我們開始畫立面。由於大家對於顏色掌控能力還不太行，我們就在調色盤裡找一塊乾淨的地方。用土黃+草綠+淡綠+淡紫+大紅，除了土黃多一點，其他的都不用加太多。現在我們基本的色稿已經完成了一半，只剩下兩個物體沒有畫。＂
又是＂哐哐＂的兩聲，謝老師將畫筆洗乾淨後，從不同型號的畫筆找出一支合適的畫筆，＂我們找一塊乾淨的地方，現在畫盤子和蘋果。盤子的話非常簡單，就是多量的白加少量的拿坡里黃。兩三筆就畫完了。現在就是蘋果了，在盤子顏色的基礎上加多一些檸檬黃。這兩個物體一定要純，因為它們是整張畫的中心，要一眼就注意到它們。大家都懂了嘛？＂
＂懂了＂全班的同學在剛才那件事後，聲音更加洪亮的說道。
＂然後就是投影了，襯布的投影是在背景色的基礎上加米駝，盤子的投影分為兩部分，在襯布上的投影是偏重的，土黃+大紅+草綠。在桌面的的投影與背景色是相似的，加一點淡黃和淡紫。蘋果的投影用背景色就可以了。＂
＂好，我們就先畫一些，暗面的話我們等下節課再畫，現在就畫這一部分。現在大家下去畫，畫完之後自己再畫一張。然後貼到牆上等下我們一起點評一下。大家都動起來吧！＂
老師收拾自己畫具的同時跟他們說著，然後走出了教室。
顧晚嘉回到位上，開始畫了起來。＂洗完畫筆敲掉水的時候要有聲音，教室這麼多人，敲水桶的聲音還沒有隔壁班老師說話的聲音大。作畫要有激情！激情！懂了嘛！＂助教老師走來走去說道。
聽到這話，有些同學又開始故意敲的特別大聲。彷彿忘了剛才那一茬事。
助教老師被他們這樣弄的哭笑不得，扶著額頭無奈地說：＂不是讓你們故意這樣，算了算了，你們就按照自己喜歡的來吧。認真點畫，不要再惹老師生氣了，等下老師進來了好好表現，知道了嗎＂。
顧晚嘉對於不用畫暗面覺得十分輕鬆。平時在學校都要畫到暗面這一部分，有時候還要畫灰面。
但她看向班級時，發現大多數同學畫的都比較慢，因此她為了和同學們的速度相持平，畫的速度和在學校比慢下來了許多。
這時謝老師也走了進來，和助教老師一起在同學的身邊走來走去，時不時指導同學的畫。整個教室只有敲擊水桶和老師指點同學的聲音。
＂嗯，不錯。你畫完的話可以多幫一下同桌，幫同學的同時也是對於自己的提升。＂助教老師走到了顧晚嘉的身邊，看了看她的畫。
顧晚嘉對於老師這種突然出現的情況再來幾次就快要適應了。
＂好的老師＂。
顧晚嘉看了看劉佳慧的畫，看到她小心翼翼地新增顏色，畫上去的顏色看著有些平。開聲道：＂你這樣可能有點不好，對於我來說，我比較喜歡隨意，畫背景用較大的刷子，這樣幾筆就畫完了。等畫到受光的時候，用筆尖沾顏色一帶就好了。＂
劉佳慧看了她的畫，又看了看自己的畫，瞬間就感受到彼此的差距。聲音有些難受的說道：＂你可以在我紙上畫一下嘛，我想看看你怎麼用筆的。＂
於是她們對換了一下位置。顧晚嘉拿起她的筆，邊調顏色邊對她說：＂你看，調顏色我們也可以隨意一點，我老師跟我說不要捨不得顏料，就要捨得用，無所畏懼。這樣畫的時候會感覺更放鬆，不要小心翼翼地用顏料。調好以後就用大刷子，這樣感覺畫了一個倒立的＂N＂，三筆就畫出來了。然後背景從左到右慢慢加其他的顏色，用筆尖這樣一筆下來，是不是能看到不一樣的顏色了。就幾筆我們背景就畫好了。＂
顧晚嘉畫完後，看著劉佳慧的眼睛問：＂你看懂了嘛，我覺得你目前可能對顏色的用量有一丟丟的不捨得。其次是不敢放開畫，總是小心翼翼地上筆。我以前也會這樣，我們多畫幾張掌握了感覺就不會這樣的，那時候我們速度就會上去了！＂
劉佳慧聽著顧晚嘉指出的問題，感到力不從心。之前老師也說過她這樣的問題，但她每次上筆總會不自主地想要少用點顏料。覺得少一些顏料也沒關係，多用了還會浪費。