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第3章 放假三天半

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趙虎平息情緒:“哼,你們最好別小看我。我雖然有點胖,但我是個靈活的胖子。在戰場上,只要我能夠迅速靠近敵人,就能給敵人一套爆發帶走。”

同學B認真說道:“趙虎,我們並沒有小看你。雖然開玩笑的口氣讓你感到不悅,但我們都知道你在體育課上鍛鍊身體的時候。無論你多胖,靈活性、速度和爆發力都是無可否認的。”

趙虎平靜下來:“嗯,或許我有點敏感,不好意思。你們說得對,體型並不能決定一個人的實力和能力。只要我能夠迅速靠近敵人,我相信我能夠給敵人一套爆發。”

......

班主任張飛老師看著手上的表,覺醒職業的時間總共花了一個小時三十分,意識到下課超時還到放學時間了。

於是,張老師決定採取行動來止趙虎等同學繼續對話,他就走上講臺,發動自身30級書生職業的技能禁言,全班沉默1秒。

[禁言該技能效果:使低於技能發動者自身等級10級的敵方單位沉默1秒。]

全班同學被迫打斷話語,沉默下來,安靜起來了。

張飛老師站在講臺上,看著全班同學沉默的樣子。

張老師看著大家安靜下來的場面,開口道:“同學們,你們都已經覺醒屬於自己的職業。”

老師看著大家安靜下來的場面,微笑著說道:“同學們,你們都已經覺醒屬於自己的職業。”他舉起雙手,示意同學們站起來。

同學們紛紛站起,每個人都充滿期待地注視著張老師。

“接下來,我來統計一下。”張老師開始數手指頭,“我們班覺醒的職業:法師有2名。”他舉起兩根手指,“火元素法師1名。”他舉起額外一根手指,同學們看到他手指頭上冒出微弱的火焰。

“戰士8人。” 張老師舉起雙手,擺出戰鬥的姿勢,“狂戰士1人。” 他抓住一把空氣,彷彿要撕碎一切。

“盾衛3名。” 張老師交叉雙手,彷彿抵擋著前方的攻擊,“劍士1名。” 他揮舞著一把想象中的劍。

“射手5名。” 張老師比劃出彎曲的弓和牽引箭矢的動作,“獵人1名。” 他模仿著追蹤獵物的感覺。

“槍炮手2名。” 張老師揚起手指,做出開槍的動作,“牧師2名。” 他合十祈禱,彷彿在為同學們祝福。

“藥師1名。” 張老師握著一本草藥書,似乎在研究藥物的秘密,“書生1名。” 他指尖輕觸空氣,彷彿翻閱著古籍。

“剩下的十二人都是生活系職業。” 張老師鼓掌鼓勵這些同學的被動選擇。

張老師眼神灼灼地看著同學們,問道:“沒錯了吧?”全班同學包括主角在內的都點頭表示確認。

張老師微笑著說道:“很好,同學們都已經覺醒職業了,這是一件值得慶祝的事情。”

“所以學校決定放假三天半,包括今天下午。”

同學們聽到放假的訊息,立刻爆發出歡呼聲和鼓掌聲。他們都非常開心能夠放假休息三天半,好好熟悉自己的覺醒職業。

張老師笑著對同學們說:“好好利用這個放假時間,充分休息並熟悉自己的職業。可以與同伴一起進行交流和切磋,互相學習、提高技巧。”

同學們紛紛點頭,充滿期待地準備度過這個難得的假期。他們已經迫不及待想要熟悉職業和下副本了。

張老師最後補充道:“請記住,大家要在這三天裡多吃一些有營養的東西。職業覺醒後的三天裡會出現一些副作用的,副作用的效果是身體的二次發育,因人而異。”

蕭雪站起來,臉上帶著一絲擔憂的情緒,問道:“張老師,會變醜的嗎?我有點害怕副作用會讓我變得不好看。”

蕭雪的聲音透露出一些不安和擔心,她可能對職業覺醒後的身體變化產生了一些負面疑慮。

張老師微笑著回答:“不會的,蕭雪同學。職業覺醒後的副作用主要是身體的二次發育,它並不會導致變醜。相反,它還會讓你變得更漂亮一些的。”

他繼續解釋道:“副作用是每個人根據自身職業特點的改變,而且每個人的職業都不盡相同。有一些同學可能會感受到身體的力量增加,肌肉發達;有些同學可能會感覺耐力和敏捷度提高;還有些同學可能會發現自己的感官更加敏銳,反應更快。”

“無論副作用是怎樣的,它都是你們覺醒職業的一部分過程。”

張老師說完,環顧四周,似乎在確認周圍沒有其他什麼人在傾聽。他用手掩住嘴巴,輕聲說:“真要說變醜的話,有一些小道訊息稱,小偷人覺醒職業後會發生外貌上的變化,而倭寇人覺醒職業,也和小偷人一樣發生變化。”

“但請大家記住,這只是小道訊息,沒有國家證實的小道訊息。每個人的職業覺醒副作用因人而異,取決於個體的基因和職業的要求。”

張老師的解釋讓蕭雪和其他女同學們放下了心中的疑慮,她們感到放心。她們看著張老師的眼神充滿了感激。

張老師最後說道:“在這三天的放假時間裡,你們不僅要好好熟悉職業,也要關注自己的身體變化。如果有什麼不適,及時與家長和老師溝通。好了,大家都收拾好東西,放假回家了。”

同學們點頭表示理解,並開始整理桌子上的書籍和筆記。他們感到一絲期待,期待這個假期裡身體的二次發育。

同學們親切地和張老師告別,微笑著離開教室,走向他們期待的假期。他們要在放假的三天裡,熟悉自己的職業,並下副本。

雲柏收拾好東西,把必要的物品放進揹包中,然後將揹包背在自己的背上。

雲柏從後門離開教室,來到了外面的走廊。他沿著走廊走了一段路,然後走下樓梯,到達了學校的庭院。他繼續向前走,離開了學校的大門。

走在回家的路上,身後傳來了張強的聲音。

“老張,等下我,每次你都走這麼快,做什麼。”

雲柏停下腳步,張強看到雲柏停下來,就快跑上去,拍了一下雲柏的左肩膀。

雲柏感到劇痛,他疼得趾牙咧嘴,將張強的手推開。他用右手捂住左肩膀,輕輕地揉著,希望能緩解疼痛。

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