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當幾人來到樂器室的時候，除了甜甜以外的所有人都已經麻木了。
不光是因為這一路上的各式戲劇輪番登場，還因為甜甜小朋友每聽一種戲都要站在門前，直到聽得心滿意足了，才會前往下一個房間。
“甜甜想學嗎？”
”不想！”
不明白為什麼這兩個女人如此希望甜甜再多學習幾個，要知道這才是個快要上三年級的小朋友，學得過來嗎？
不過礙於這倆人的家庭地位，這樣的問題，沒有人敢開口，怎麼能質疑專業人士呢？
“哥哥，哥哥，你們快進來，這裡有好多樂器！”甜甜興奮的聲音從屋裡傳了出來了。
跟在身後慢悠悠走著的兄弟二人聽見小妹的呼喚聲連忙跑了起來。
瞬間就被屋子裡五花八門的樂器震撼住了。
面對眾人的震撼，在場的為三戲團的人甚是驕傲，不過之後就是滿滿的失落，這都是老祖宗傳下來的東西，結果現在大多數人都不愛學，更不知道了。
“對哪個有興趣，奶奶給你們講。”小孫女不想再學新劇也沒關係，多學幾樣樂器也是挺好的。
不能怪這一路上，楊柳和王雅芝總是誘惑著小甜甜，希望她再多學幾個戲種，實在是這個孩子的天分太強，一通百通。
學了一年多將近兩年的黃梅戲，就已經將基本功完全掌握，結果這才學了不到一個禮拜的京劇刀馬旦，現在舞起來也是有模有樣。
“奶奶，我都想看一遍！”兩眼一摸黑除了旁邊的二胡是剛剛認識的，其餘的都不認識，怎麼選擇，哪來的話，有點難為人了。
對於小孫女的要求，楊柳沒有任何的反駁，走到最不起眼的位置，拿著遙控器對著一面牆摁了下來。
然後眾人就發現剛剛還透著光的寬大窗戶一下子就被掉落下來的螢幕，擋了個嚴嚴實實。
隨後開始了影片播放。
原來戲團裡有人提議，為了每個學員能更清楚地認識到每一種樂器的發聲，特地將每種樂器都做了一個簡短的影片錄影，再透過剪輯整合到一起，投放到這個音樂室裡，有人想看隨時都可以觀看。
這不第1個出現的就是笛子，只見裡面的人就是穿著簡單的白襯衫、黑褲子，可是當笛子拿起放在嘴邊的那一刻起，氣質立馬變得儒雅飄逸。
這讓原本還處於震撼中的兩兄弟，眼神立馬粘在了正在吹的笛子上，只見吹奏的人十指紛飛，笛聲時而悠揚婉轉，時而輕快時柔美。
而就在笛聲的伴奏之下，對笛子的介紹也在緩緩展開“笛子原名……大多數都由竹子製造，因此又稱……”
平常聽的枯燥無味的介紹，在笛聲的伴奏之中，兩兄弟就這麼的靜靜的聽了下來。
隨後相繼出場的琴、箏、簫、鼓、琵琶、二胡等樂器相繼登場。
甜甜小朋友從頭聽到尾都是神采奕奕，而兩兄弟此刻體現出了雙胞胎的特性，獨獨對第1個出場的笛子情有獨鍾。
“奶奶，我們想學笛子”之後的音樂介紹兩兄弟沒有任何的興趣，但也沒有發出聲音，乖乖的等所有影片簡介結束，才對著奶奶說出他們自已的想法。
“奶奶，我們可以來這學嗎？”這可比讓他們學那鋼琴要有意思的多了，這一刻終於體會到了小妹的感覺，因為喜愛而學習，簡直是動力十足，迫不及待呀。
“好，乖孫子想學，奶奶絕對請人教你們”想學好呀，在這裡無論是想學什麼，都有大把的人支援。
“甜甜怎麼還皺眉了”楊柳和王雅芝還在對雙胞胎想學笛子而高興，心神都放在了兩個小子身上，只有毛河的注意，時刻在小閨女身上，因此及時發現了小閨女的異常。
“爸爸，我想學那個古箏，還想學胡爺爺的二胡，然後那個鼓看著也好有意思，然後那個琵琶看著也好好”怎麼辦都想學，雖然沒說出口，但眼神裡表達的淋漓盡致。
毛甜甜小朋友也不是貪心的小傢伙，可是就是對這些都感興趣，但想想自已還每天要上學，然後要跟著師傅練習軍體拳，然後還要學戲，好像沒有這麼多的時間全部學下來，所以該選哪一個呢？
毛河看著小閨女那可憐兮兮的小表情無奈的開口“所以呢？”
“爸爸我能先學一個，等學會了再學另一個嗎？”這和學習是一樣的，先學了黃梅戲，學好了媽媽才教的自已京劇不是嗎？
閨女呀，你知道你這一句話又給自已增加了多大的難度嗎？毛河自覺在兩位女士灼灼的目光之下往後退了兩步讓出位置，已經沒有他的發言權了。
“你這小子有你媽和妻子在，這裡就沒有咱們發話的地兒”一直衝當背景板的毛振，看到兒子自動後退的腳步，慢悠悠的說道。
剛剛他也看見小孫女的神色不對了，但他更清楚妻子雖然注意力都放在了兩個孫子身上，但肯定還留有一絲在小孫女兒身上，因此也沒有上前，現在看來他對妻子的瞭解還是正確的。
“乖寶不用問你爸爸，奶奶可以給你做主，想先選哪個呀？”這簡直是太好了，憑藉小孫女那妖孽的天賦，楊柳非常自信，只要孫女想學，就沒有能攔難得住她的。
“奶奶，我還在糾結”自已怎麼就不能和美味的章魚一樣呢？
但凡自已多出幾個手就好了，不過又仔細想了想，如果那樣自已就不好看了，於是連忙甩了甩頭將這可怕的形象從腦海裡甩了出去。
看見小孫女搖頭，楊柳可不知道為什麼，連忙緊張的開口“怎麼了？”可別是想了一圈，決定不學了？！
“奶奶，我要先學那個古箏”它是自已第1個感興趣的，那就先學它吧。
“好，奶奶也給我們乖孫女安排上”等到楊柳說完，立馬就去一旁打電話開始聯絡古箏老師。
王雅芝則走到了胡建東身邊“胡叔，你看看這倆小子的笛子您能費心一下嗎”原來一直陪同的胡見東不光是拉二胡的好手，對於笛子同樣是得心應手。
“好，咱們約個時間”胡建東當然不會推辭，有人對這些樂器感興趣，如果不是他不會古箏，恨不得全部都是自已親自教學。
聽到胡建東的回話，兩個小夥子也不是笨蛋，連忙上前“老師好！”
胡建東挑眉，對這聲老師沒有拒絕，如果這倆天賦不錯，能堅持下來，再改叫師父也是一樣的。
對於胡建東的心思，王雅芝也是一清二楚，如果兩個孩子天賦不錯，認胡叔為師父，可是他們兩個賺了。
等到參觀結束，所有人就開始往回走了，不過這時婆媳倆人對視了一眼，王雅芝落後兩步，逮到機會悄悄的和胡建東交談“胡叔，如果這倆小子天賦還行，你可得收他們為徒啊”
“現在說什麼都太早”胡建東沒有個準話，孩子還不知道能不能學會呢，想太多。
王雅芝沒有氣餒，繼續說道。“胡叔，如果行的話，教學的時候可以再教點別的，如果感興趣讓他們再多學一兩樣也是可以的”他們戲團裡的人哪個不是身上有多種技術在身，讓臭小子多學幾樣，他們絕對忙不過來。
“放心，我有數”胡建東挑眉，好不容易又逮著兩個對這些老樂器感興趣的，就算講到最後，他們對學習笛子是沒有天賦的，但他會的樂器這麼多，總有一兩個能讓他們學上的。
那兄弟可不知道，走在後面的兩個人，正在對他們的未來進行規劃，反而是高興的暢想著他們之後學會了笛子，可以和影片裡的人一樣瀟灑吹奏。