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“有些人修煉速度快，有些人則要慢一點。”
梁緣的一句話，直接挑破了大家發現了卻不願承認的事實。
“這就是資質！”
不管是願意還是不願意，所有人都不得不承認世界生來就是不公平的。
“老師！”
有同學舉手。
梁緣看著這位同學迷茫中又略帶希冀的眼神，點了點頭示意他繼續說。
那位同學深深看了胖子一眼，咬牙道，“老師，難道資質差就沒辦法彌補了嗎？資質差的就一定會比資質好的人差嗎？”
“很好！”
梁緣突然笑著鼓起了掌，聲音很大。他甚至在自已鼓掌的同時，還鼓動其他同學一起鼓掌。
很快，覺醒班教室裡就連起了掌聲一片，大家彷彿意識到了什麼，於是掌聲如雷。
掌聲持續了近兩分鐘才逐漸停下，所有人的掌心都通紅一片。
直到教室內完全安靜下來，所有人的目光都集中到了自已身上，梁緣讓那位提問的同學坐下後，才再次拿起粉筆，轉身在黑板上刷刷寫了起來。
這次，他寫的東西有點多。
資質下面，寫滿了一行行的小字。
資源、功法、機緣、心性、洞天福地，天時地利……
隨著小字越來越多，這些小字所佔的面積也越來越大，然後大家恍然間發現，資質好像沒那麼重要了。
篤！
梁緣的手在黑板上重重一頓，脆弱的粉筆因為受力瞬間斷成兩截，然後被隨意的丟到了地上。
“你們現在還覺得資質很重要嗎？”
“不！重！要！”
看到了希望的學生，開始異口同聲，臉上的陰霾一掃而空。
但有些人卻依舊默不作聲，比如紀樓又比如景西米。
還是那句話，世界生來就是不公平的。
資質怎麼可能會不重要呢？
梁緣這是在玩乾坤大挪移啊！
他這是在誤導這些還沒在社會熔爐裡煉過的鐵子們，告訴他們大家都是鐵，只不過有些鐵的雜質多一點，有些鐵的雜質少一點。
只要外部條件給的夠，自已耐得住火煉經得住敲打，最終都能煉成一塊好鋼。
但他沒有說，資源誰都可以去爭去搶，那些資質好的同學，或許獲取資源的方式會更多。
到那個時候，你該怎麼辦？
哎！
紀樓很苦惱，兩世為人他雖然達不到賢者先知的程度，但在社會經驗上總比這些還在象牙塔的學生要強的多的。
所以，他也懂了梁緣這麼做的原因。
雖然是欺騙，但也是善意的欺騙。
他無非就是先把世界的不公平先赤裸裸的挑出來，然後再用一個謊言把不公平給粉飾得公平一些。
這樣，等那些資質較差一點的同學意識到這是個善意的謊言時，那時他們已經有了足夠的經歷和閱歷，也懂得了進退取捨。
至少還有個繼續變強的信念，不至於自暴自棄世界崩塌。
“很好！”
看著同學們鬥志昂揚的樣子，梁緣表示很滿意。
“接下來，我們測試資質。”
說著，他把手伸進講臺，似乎在下面摸索著什麼東西。
等他把手再拿出來時，手上還真的多了個東西。
在眾人疑惑的目光中，梁緣將手中像是羅盤一樣的東西放在了桌上，指著那東西道，“這是落星盤，是專門用來測試覺醒者資質的。”
“落星盤？”
“原來資質是可以測試出來的嗎？”
“好想測試一下，我的資質應該不會太差吧？”
“怎麼測試的？站上去嗎？”
“屁大點的盤子，你站上去看看？”
這種‘神物’的出現，教室裡瞬間又開始亂哄哄的了。
就連紀樓，都露出了感興趣的神色。霍童顏雖然繫結了系統，但她除了打兒子外，就很少透露關於系統的其他資訊了。
更別提這什麼落星盤了，他在今天之前甚至都不知道還有資質這一說法。
“大家靜一靜！”
梁緣大聲壓制著教室內的鬨鬧，等學生們逐漸安靜下來才繼續道,“大家都不要著急，今天所有人的資質都必須測試，但在測試之前，我們需要講一下資質的分級。”
講到正事兒了，沒哪個不開眼的再鬧了，教室裡變得落針可聞。
梁緣很滿意大家端正的態度，又挑支粉筆在黑板上畫了一個大大的圈。
圈裡面，是資質。
“所謂資質，就是人體與天地靈氣的融洽程度。”
說著，梁緣像是掬水一樣在空中掬了一捧空氣，然後掃了一圈坐著的學生問道，“有誰能告訴我，我手裡有什麼嗎？”
“什麼也沒有”
有同學大聲回答。
“這個世界上沒有絕對的真空，也就是說不管任何時間，任何空間，我們都不能用絕對的‘沒有’來形容。”
“有空氣！”
經過樑緣的引導，很快有人開始向梁緣想要的答案靠近。
“很好，繼續！”
“氮氣！”
“氧氣！”
“稀有氣體！”
不愧是剛從高中地獄衝出來的學之驕子，你一言我一語的差點把空氣成分分析得七七八八。
就連看似學渣的胖子，還有已經輟學的樊高都能說出個三四五六來。
只有紀樓，沉默又沉默。
幹什麼呢？你們這是幹什麼呢？
能不能給穿越者一點面子啊，我們現在是在搞玄學，聊什麼化學啊！
“很好，不愧是財大的學子，基礎都學的很紮實。”
梁緣半開玩笑的調侃了一句，教室裡立刻響起一陣鬨笑。
笑聲過後，梁緣捧著空氣的手猛地合十，一道細長的白色閃電在空中閃現。
啪！
白色閃電彷彿是一條鞭子，抽在空氣中發出爆響。
這一幕瞬間驚呆了所有人，包括紀樓在內。
“誰能告訴我，這是什麼？”
“異象能力！”
“異能！”
“閃電！”
有了之前的引導，現在所有人都學會了暢所欲言。
“對，這是異象能力，那誰能告訴我怎麼來的？”
梁緣搓了搓手，數道更為細小的閃電在他掌心五指之間不停閃爍穿梭。
“這不就是老師你的異能嗎？你用出來的啊！”
有同學很理所當然的回答。
“這是我的異能，我能用出來，因為我體內有異能幣，對嗎？”
梁緣說著手掌握拳，掌心的閃電消失，等他再攤開手掌時，一枚異能幣出現在了他的掌心。
令所有人都驚訝的是，他的異能幣竟然也纏繞這無數細小的閃電。
彷彿那根本不是異能幣，就是閃電本身 。
“你們都有異能幣，在覺醒之後就都自然而然的知道了該怎麼修煉，但你們有誰想過，為什麼你們修煉過後，異能幣會增加呢？”
教室內不知道是第幾次陷入沉默，不過這次的沉默很快就被聰明的同學打破。
“老師，是不是靈氣？”
“很好！還有人在認真聽我說話。”
梁緣給那位重提靈氣的同學豎了個大拇指，然後繼續說道，“其實所謂靈氣，他只是一個我們處於習慣給的一個名字而已，他到底是什麼，至今也無人知曉。
但我們目前知道的是，我們的實力之所以提升，都是因為靈氣的存在。
靈氣是修煉的根本，而我們和靈氣的融洽程度，或者說是契合度，就是……”
一大段話後，梁緣在資質兩個字上又畫了幾個圈。
還沒等學生們思維發散，梁緣趁熱打鐵，指著落星盤道，“落星盤可以透過大家體內的異能量，來測算出大家的資質等級。”
“老師，我要測。”
忍耐已久的胖子，終於發出了第一聲吶喊。那嘚瑟的樣子，就差把‘老子要人前顯聖’喊出來了。
“丁字……丁賜同學，老師很理解你的心情，但是你在測試之前，不應該先知道資質怎麼分級嗎？”
“哈哈哈……”
教室裡傳來一陣陣善意的笑聲，大家都知道胖子這麼急切是什麼意思。
“呵呵……”
胖子把高舉的手收了回來，不好意思的撓著他毛茸茸的腦袋。
梁緣笑笑，搖了搖頭道，“我們把資質總共分為三級九等，三級分別為甲乙丙三級，而每一級又分為上中下三等。
最高為甲上，最低則為丙下。
好，接下來誰想第一個來測試？”
“我來！”
最積極的胖子剛舉起手還沒說話，另一個人卻搶了他的先。
胖子有些不悅，朝聲音的方向看去。
“哦，是景西米同學，既然你想最先，那你就去吧！”
景西米才不和胖子客套，她也沒覺得這個機會是胖子讓給自已的，在她看來，她就該最先，就該是第一個，就該是第一！
胖子沒意見，其他人自然也沒什麼意見。
有一個在前面打樣還好一點，大家可以將她作為一個參照，大概預測出自已的資質等級，也好有個心理準備。
“好！景西米同學，你先來”
梁緣向後退了一步，給景西米讓出一個位置。
景西米也不客氣，直接走到講臺前，一隻手按在落星盤上。
嗡~
她的手剛碰到落星盤，原本安靜的落星盤突然發出一聲嗡鳴。
隨即一道銀光從落星盤上升騰而起，極為耀眼。
“甲級下等！”