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“學校現有一則新聞，學校裡各色臉譜的人已組建好協會，各協會呼籲每個人加入對應自已臉譜顏色的協會，接下來各色臉譜的學習都將區分開來，為以後上大學找工作提供更符合對應人設的知識。到本月底，學校將對每個人是否加入正確的協會進行檢查，對未加入的學生進行強制加入。本次播報完畢，謝謝大家的收聽，接下來還是由我為大家演唱曲目上學歌--太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什麼背上小書包……”
青石：。。。“好了，現在看來是大家都知道臉譜的顏色了，而且還挺會利用的哈，只不過朋友。。。”
慕憐和青石執手相看淚眼，哇的一聲哭出來，“以後你我就是不同陣營的人了，我們要各為其主了，啊，我的朋友，離了我你怎麼活啊。不過就算這樣，以後遇見你，我還是不會手軟的。”
滋啦滋滋啦啦，“學校加播一條通知，分臉譜協會是為了更好的學習以建設美好現代化社會，不是讓大家搞分裂的，請不要因為是不同陣營的人就對自已的同胞大打出手，而且大家有餘力且想的話，可以去學習自已想學習的課程。”
慕憐和青石同時擦了擦手，尷尬的笑笑，嘿嘿。
青石：“這學校，讀書人的事怎麼能是對同胞大打出手呢，那是說服對方認同自已的觀點，嘿嘿。”
慕憐：“就是就是，不過這樣了，待會兒咱一起去食堂找點吃的唄，省得餓肚子，現在咱可是處於人生中最被人呵護的時候了，不能餓著咱得胃。人是鐵飯是鋼，一頓不吃餓得慌。走走走，乾飯乾飯。”
青石：“走走走，吃完飯再去研究協會的事情。”
到了下午，慕憐和青石已經加入好協會，也領取了各自協會對應的教材和協會的規章制度，兩個人在教室碰頭，拿出自已協會的教材和規章制度。
慕憐：“咱倆的教材有點像耶，不過我的規章制度可比你多得多，難道就因為我是一個暴躁的莽夫而你是一個莽夫嗎？”
青石：“我覺得有可能耶，雖然咱倆的課程好像都跟平常的差不多，但你多了一門情緒管理課，而我多了一門心眼子訓練，嗯？嗯！！！它這什麼意思，覺得我缺心眼嗎！！！太過分了，我這可是鈍感力，很多人想要都沒有呢！！！”
慕憐和青石對視一眼決定去協會“問問清楚”，兩人一同趕到協會管理處，發現協會管理處已經有很多人在了，而且大部分是黃色和綠色的臉譜人群，他們也在向協會管理處要說法，為什麼設這些課程是在說他們是不會管理情緒還缺心眼子，容易被人當槍使嗎？
協會管理處的主管看著這些被當槍而不自知，還有一些自已過來當槍的，嘆了一口氣，說道：“不是這樣的哦，我們協會之所以這樣做呢，是因為你們已經趨近於完美了，多的這兩門課程呢，是為了讓你們可以操控別人，你看你們有勇有謀的，如果再來一點點情緒管理和心眼子練習你們就可以更好的當領導者了，你們想想看你們的小弟覺得你們不止身體好而且腦子也好，甚至脾氣也這麼好，是不是更加的崇拜你們了呢，而且你們長得還這麼好看再修煉一下豈不是全校的都為你們傾倒呀，天啊這麼想想你們真的好厲害啊，就只用學習一點情緒管理和心眼子練習就可以達到這麼高的成就真是令人羨慕耶，太厲害了吧。。。（以下省略誇獎一萬字）”
協會管理處的主管好說歹說才把人都給勸走，擦了擦頭上的汗，對旁邊的人說道：“讓白色好藍色協會的人管好自已的人，別人的命也是命，不要老是拿別人當槍使，讓他們有點同學愛。”
協會管理處的主管轉身走了，胸前的藍色臉譜閃閃發光。