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慕景池一向不喜歡用言語去說服別人。
因為在堅定的立場或者自我認知時，言語會顯得很無力、很蒼白。但用實際行動去說服，那就顯得有力許多。
依舊是那個小的會議室。
慕景池將碩士研究生的實驗方案一一的發下去，上面有他做出的一些批註。
好似心情不錯，慕景池的表情不再是酷冷的模樣，而是勾畫起了半截笑容，“你們都很不錯，有自己的想法，而且將其落於實處。”
“實驗方案我都已經看過了，具有一定的創新性，有些地方可行，有些地方不可行，但總體而言是體現出了你們每個人的才能。”
“這一點我非常看重。”
慕景池掛著笑臉對他們表示讚揚，就算這些方案行不通，但思路的探索是值得讚揚的。
就連利用稀有金屬劍走偏鋒的那位同學也不簡單，要知道，稀有金屬可不是隨便就能用起來的，怎樣用好稀有金屬，可是一門大學問。
“我們現在來圍繞你們的方案來討論討論。”
這一次的會議就顯得正規一些，大家都是圍著長條桌而坐下，慕景池開口說道。有了實驗方案中的各種批註，還需要他對其一一的講解，以不可推諉的事實來證明他們的實驗方案行不通。
碩士研究生們經過上一次的會議後，對慕景池的性格也有幾分瞭解。
雖然外表看上去很冷酷，但還是很好說話的，並不嚴厲、嚴肅和冷漠。
翻動著自己的實驗方案，他們開始針對於慕景池的一些批註開始了探討，這方面他們還是很認真的。
一方面是為了課題，另外一方面也是學習。
和比自己強的大佬一同做課題，總能學到點東西的，這是他們來慕景池課題組的目的之一。
慕景池每天都會回家，籠罩在系統光環下的書房對他知識的提升非常大。
已經看過他們實驗方案的慕景池，對此可以說是信手拈來。針對於每個人的問題都進行解答，條理清晰、由淺入深、以小見大、絲絲入扣。
四名碩士研究生開始還和慕景池有來有回，但慢慢的就變成了做筆記的好學生，如同在聽學術報告一般。
從這時候開始，他們才真正的佩服起慕景池來。
材料科研有時候確實是看運氣的，某些效能強的材料也是依靠運氣才突破的，所以慕景池也會被人所看低。
認為其之前的材料專案也是屬於運氣中的巧合偶然。
但現在他們感覺並非如此，被授予了‘國家傑出青年獎’的這位直博生慕景池，是真的有料的。
學術圈子和那些文藝圈子還是不一樣，強不強，強多少，基本上都是能夠從真實的討論中看出來的，不存在不確定。
對於材料學而言，也沒有什麼玄之又玄的理論去搪塞。行就行，不行就是不行，這和數學差不多。
不是說能夠裝出來的，肚子裡沒貨的話，三下兩下就露餡了。
“博士，您的方案是什麼？”
此時的他們也明白了慕景池的打算，但服氣後的他們對此也就不排斥了，嚮慕景池問道。眼神有好奇，有探究，他們心中疑惑著慕景池的實驗方案又是從哪一方面切入的呢？
慕景池看了一眼旁邊的艾小生。
於是，艾小生連忙將膝上型電腦中早已準備好的實驗方案投影出來。
“我的方向是位錯。”
慕景池開始操控電腦中的文件，給這些碩士研究生們進行講述。
在現實條件中，即使是0k下，材料晶體中也不是所有原子都嚴格地按照週期性排列的，因為晶體中存在著一些小的區域，在這些區域內或穿過這些區域時，原子排列的週期性收到破壞。
這樣的區域便稱為晶體缺陷。
晶體缺陷分為點缺陷、線缺陷、面缺陷和體缺陷。
不論是哪種缺陷，其濃度都是非常低的。但是缺陷對晶體性質的影響卻非常大。它影響到晶體的力學性質、物理性質、化學性質以及冶金效能等。
而位錯，便是線缺陷。
位錯是晶體缺陷中最重要的一種缺陷，對晶體，特別是金屬晶體的各種效能，特別是力學效能有非常大的影響。
一聽慕景池的這話，四名研究生的臉色頓時就鄭重了起來。
無他，位錯是金屬材料中的重點。同時，位錯也真的非常難，其中的理論非常豐富，有些概念和屬性很難理解。
一般的學生和材料工作者，僅僅只是定性或者半定量的理解位錯的某些應用。至於詳細的、定量的分析和討論，基本上要去讀專門的專著和文獻。
“我們的鋁合金課題，主要是以鋁合金的三種強化機制為主，對位錯的運動進行改變，在恰當的時機阻礙位錯運動或者順從位錯運動，達到控制位錯的運動。”
“以此來達到製造高強度鋁合金的目標。”
慕景池展示著自己的實驗方案，裡面有更為細緻的理論闡述和計算分析，務必讓這些碩士研究生也能有個大致的印象。
至於說立刻讓他們表示信服，這一點慕景池是不做考慮的。
慕景池的這種對於位錯的理論，其實應該算是一種全新的理論了，但其實和現有的位錯理論還是有粘連的。
比如18Cr-8Ni不鏽鋼的高強度就是來自於合金元素Ni原子偏聚於擴充套件位錯的層錯區，形成鈴木氣團，使位錯的滑移和攀移都很難進行。
又比如高強度的鎳基超級合金的強化機制就在於存在著有序的沉澱相Ni3（Ti，Al）。
而要想從上述的理論過渡到慕景池的理論，則是需要實驗來驗證，以資料作為支撐，如此才真正的具有說服力。
如果說之前的科研成果是實用性材料的話，那麼這一次的成果便是全新的位錯理論。
慕景池要想研發出全新的鋁合金材料，那麼這全新的位錯理論，就必須要借他之手，從那五十年後《材料科學基礎（2069版）》中，展現出來。
那裡面的位錯理論，也就會冠上慕景池之名。
或許在將來的教材中，慕景池位錯理論，會成為一個獨立的小章節。