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“現在底下的孩子調皮不聽話，所以就該收拾，就像是咱爹收拾咱一樣。”
對於朱棣能有這樣的思想覺悟，秦昊毫不猶豫的豎起大拇指點了一個贊。
他認為朱棣這是進步了，所以才能說出這樣的話語。
治理國家和教導孩子不一樣，但是在某些地方卻又極其的相似。
只知道和顏悅色的談，這根本解決不了所有的麻煩。
有的時候還是需要大棒加甜棗，然後再加上教導。
朱棣看到秦昊的動作之後裂開大嘴哈哈大笑。
秦昊害怕朱棣過於得意了，做了一個暫停的手勢。
他又繼續的補充說道。
“殺人只是第一點，如果後面的事情做不好，那這個人可就白殺了。”
“第二點就是要讓知識傳播，因為我們殺人的目的就是為了如此。”
“這第一點可是要為第二點服務的，所以單純的殺沒有用處。”
朱棣咧開的大嘴還在笑，他不停的點頭，他認為這是很簡單的道理。
這就像是他欺負那些小太監，是為了搶些好玩的東西。
如果欺負完了沒拿到東西，那可是會讓人非常鬱悶，而且又覺得特別的沒勁。
秦昊見到二人都已經明白這個道理了，他又給這個事情做了一個總結。
“雖然知識無價，但還是要花錢。”
“做教材要花錢，學生學習要花錢，僱用先生要花錢，而且還不僅僅這些。”
“所以在做殺人的事情之前，必須要有一個歸納和總結。”
“這樣才能讓人不糊塗，這樣才能夠讓人做到心中有數。”
秦昊只是簡單的給二人算了一筆賬，二人才知道如果有一千個人學習，至少要花費多少錢。
而且要花多少錢都不是重點，最重要的是要能算出來要花多少錢。
錢只是其中的一個方面，這個事情是一個大事情，在做之前，必須要把其他方面的歸納和總結都做好。
朱棣聽到這話擰著眉毛，他認為把這些事全都做歸納和總結，那可是一件非常麻煩的事情。
而且他忽然就覺得秦昊應當是想做一件事情。
朱棣目光中有些驚訝，他問出了自己的疑惑。
“先生的意思難道是要修撰大典，這可是一項大工程。”
“這樣確實可以解決所有的問題。”
秦昊擰著眉毛給了朱棣一腦拍，然後帶著怒火在訓斥他。
“這是勞民傷財的行為，以後莫要再提起。”
“而且這麼做，根本達不到我所說的效果。”
“從古至今，你認為有多少的平民百姓，能夠有機會看皇室裡面的大典？”
秦昊的一句話就把朱棣給問的愕然了，他也知道自己剛才為什麼挨收拾了。
因為像是這種大典，能夠整理出來就要花費頗多的功夫。
民間也不可能去過多的印刷，所以很難到百姓的手上。
秦昊繼續的說道：“知識不是放在書架上來看的，而是要讓人能夠擁有學習的機會。”
“而且在學的時候還能夠結合著實踐，這才叫做學以致用。”
“這要是修大典，費錢又無用，只能是扔在書架子上吃灰。”
秦昊再一次強調，修撰大典只是面子工程。
只適合那些研究高深學問的學者和官員去讀。
如果定位在這些人身上，那可是費了九牛二虎之力卻一拳打在了棉花上。
最終根本就達不到效果。
“現在最好的辦法就是把知識發給百姓學習。”
“這叫做一步到位，百姓是最終的受益者，而國家又會因百姓受益而受益。”
“百姓會根據自己的愛好學習，只需要稍加引導，就會達到想要的效果。”
朱棣現在才明白秦昊想表達什麼意思，因為最初秦昊就說過，要把物理和化學等等學科編寫成教材書。
現在恐怕還是如此，所以他小心的試問。
“先生是說做教科書？”
“反應有點慢，不過算是說對了。”秦昊又對朱棣挑起大拇指。
朱棣這一次可沒呵呵傻笑，而是等著秦昊繼續說。
秦昊的目光中帶著一抹惆悵。
這是他第一次出現這樣的眼神，哪怕就算是在牢房中度日，但是他也能找到讓自己開心的事。
但現在不知道想到了什麼，總之能看出他心情不是很好。
朱標和朱棣都沒敢發問，而是默默的在等待秦昊說話。
“唉！”秦昊嘆了一口氣，然後開口。
“華夏延續幾千年，早就已經丟掉數不清的傳承。”
“這是讓人可惜又可嘆的事情。”
“但是究其這背後的原因，只能用四個字來形容，那就是知識壟斷。”
秦昊舉了一個最簡單的例子，工匠總會想把自己的手藝留下一手，這一手到最後才會傳給徒弟或者是自己的兒子。
但很多的時候這一手還沒來得及往下傳，就已經失傳了。
其他的行業也都是大多如此，哪怕就算是做學問的人，也存在著這種現象。
所以這幾千年的時間，不知道華夏流失了多少瑰寶。
而那些各行各業的人才，他們直到現在還想把把這一切壟斷。
他們只想把這些傳給自己最親的人。
他們只想用自己的知識創造財富，而不想讓別人知道這個方法，然後這個人也可以去創造財富。
這種壟斷是屬於萬惡之源。
“如果這些知識都被老百姓學會了，你們可以想想現在會是什麼樣子。”
“根本就不用坐在皇位上的人想著國富民強，而是一定會出現這樣的景象。”
“因為所有的人都可以學習某個行業中最先進的技術，他們也可以創造價值。”
朱棣聽到這話連忙的追問：“那按照先生說的不就解決了。”
“教材往下一發就讓大家學就行了。”
“不過我還是沒搞明白這些東西到底是怎麼丟掉的？只是因為壟斷的原因嗎？”
秦昊又重重的嘆了一口氣，然後繼續說道。
“當然不僅如此，還有華夏的土地被異族入侵。”
“這些外來的人學走我們的文化，又把我們一些文化滅絕。”
秦昊舉了一個最近的朝代的例子。