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第3章 天賦的差異

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掃描器裡很安靜,不知是外面的學生都離開了也好,又或者是隔音效果的確不錯的緣故。

撲通,

撲通。

撲通!

江凡總覺得自己的心跳越來越快了。慢慢地,他閉上了眼睛,嗅了嗅周圍,他感受到一些別樣的氣息瀰漫在自己身邊。

雨後天地間的清新,夏日空氣的炎熱,輕輕撫過臉龐的風,還有泥濘土地裡悠長的深沉。

過了很久很久,江凡慢慢醒了過來,覺醒感覺像是做了一場夢一樣。掃描器的門已經開啟了,外面的光顯得有些刺眼。

江凡緩緩走出去,看了一眼屬於自己的天賦提示:不入流卦師(已幫助完成覺醒),當前掌握卦象無,推薦感應卦象,坎離巽兌。

果然啊,江凡皺了皺眉在心裡想到:“和預想中的結果差別不大,這樣的天賦常見度不低,應該有個世界平均水平。”

劉懿看著江凡的表情,心裡涼了半截,他有些不甘心的問道:“候老師,凡哥這個屬於啥情況,應該不是很差吧?”

候國盛面對這個問題一時間也不知道怎麼回答,只能是長嘆一聲跟劉懿實話實說。

“這個機器最高能檢測四脈卦師,同時也代表它能報出卦象的極限就是四個。”

“看江凡同學的樣子,之前來學校參觀的時候,就用過檢測石。想必你的第一位格應該是可以從八個卦象裡隨便挑選。”

教室裡剩餘的三個人都不免被江凡的覺醒結果影響了情緒,其實江凡和候國盛面對這個結果還算好的,主要是劉懿。

他平日的做人做事雖然總是習慣性漫不經心,但這隻能證明他骨子裡是個傲慢的人,他並不蠢,文科足夠考卦師學院的人總歸是世界上的少數。

另外兩人呢,一個本來就對當卦師沒有太大感覺,而且提前也有心理準備,當然更重要的是他之前一直就想當文職。

另一個關注的主要是江凡的文科能力,武科天賦再好也能算是是錦上添花罷了。

“你的文科成績很好,說明你的精神力應該是不錯的,體質的天賦畢竟是修煉的一環,這都快中午了,明天早上儘早來教室。”

“那時候才是你們卦師生活真正的第一天,只有開始修煉才能知道你的天賦到底如何。畢竟這世界從不缺體質差但成就高的人。”

江凡和劉懿不動聲色的對視了一眼,然後望向候國盛,對方神色如常,就像是一個普通的關心學生的老師一樣。

江凡突然一巴掌拍在劉懿的脖子上說道:“走了,別傻愣著,你不是跟我講你的食堂歷險記麼?”隨後就走出了教室。

劉懿見狀也快步跟上,喊道:“對對對,我買完包子之後就看到一個人...”

聲音漸行漸遠,候國盛還站在那裡,他一會盯著掃描器,一會又望向兩人離開的方向。

“這兩人一文一武以後一定會在東華最好的探索小隊裡留名吧?”候國盛像是在感嘆,也像是在回憶。

最後,他笑著搖了搖頭,將掃描器收好以後也走出了教室,“數風流人物,還看今朝啊!”

另一邊,江劉二人組已經到了食堂裡面,江凡扶著頭,這一路上就聽劉懿絮絮叨叨的沒完。

翻來覆去的就是在路上遇到了啥人,在食堂裡遇到了啥菜。不過這小子多日不見胃口不減…半個食堂的菜他都嚐了一遍。

奎澤學院的食堂說大不大,說小不小,就一棟樓分3層,各類不同食物都有。目前他們正處於第二層,據劉懿所說,這二層的炒菜很地道。

就在江凡觀察的時刻劉懿已經帶飯回來了,“哎對了,凡哥你是住校還是咋樣啊,我爸今晚上來接我回家,咱倆一起唄?”

“一起走,等會去看一下學校的競技場,聽說今天有二脈的畢業級學長打表演賽。”

就在江凡說完不久後,邊上就傳來兩個人吵吵鬧鬧聲音,定睛一看正是有人往他們的方向走來。

“你別覺得自己行了,不就是比我早幾個小時先到二脈麼。今天別說是表演賽,我直接就是碾壓你!”說這段話的人身上掛著一個小熊玩偶。

“記清是16小時,這都快一天了,而且我突破一脈的時候可是比你快了一天多,別以為突破二脈縮小了差距就可以不提一脈的時候。”說這段話的人戴著一副墨鏡。

江凡看著一位小熊玩偶先生和一位墨鏡哥總感覺不妙…是麻煩的氣息,如果自己立刻逃跑的話還來得及麼?

“我倆聽到你們說等會要去看錶演賽?看樣子是新生啊,現在的新生不是都心高的很麼?”墨鏡哥的到來直接打斷了逃跑技能…

劉懿也不客氣,“我叫劉懿,這位是江凡,兩位不會是表演賽的學長吧?我凡哥對你們的賽事很感興趣。”

小熊玩偶先生眼睛一亮,說道:“我是常能,外號怪熊,我這掛著的熊玩偶是我物件給我縫的。”

“這小子叫武晨,他一招冰眼的聞名全校,所以他外號就叫冰眼,他戴墨鏡是擋視線的。”

“之前他也是新生的時候,在校外被一群小混混惹毛了,沒控制好自己直接給普通人上了卦勢,被警察叔叔帶進去喝茶了。”

“後來他怕自己再情緒失控整了個墨鏡約束自己,別看他一副正人君子的樣子,其實就是個炸藥,最開始戴墨鏡的時候還因為被墨鏡反彈凍住了自己幾次。”

武晨作勢要把墨鏡拿下來道:“你要是再哪壺不開提哪壺,我就提前讓你嚐嚐二脈水平的冰眼啥味道”

常能也不客氣:“你能不能長點心啊,咱們來找這倆學弟是為了當著他們的面打一架?”

武晨聞聲白了常能一眼,向江凡問道:“同學,你們等會去看錶演賽的時候能不能幫忙錄個影片,學校競技場的錄影提取一次要一個學分。”

常能也附和道:“我們這有裝置,你們就在我們說的地方幫我們架好工具就行,別讓其他人動了就行。”

“可以,我們本來就是要去看你們的賽事,不過我能問一下兩位,這個錄影是用來做什麼的,還有就是學分的問題。”

江凡覺得這順手的一件事有利於和這兩位打好關係,這不是一件壞事,畢竟人情世故也是學校生涯的一環啊!

“我來說吧”,常能答道,“咱們學校每年都有兩次考試,分考文科武科,兩門滿分100分,你每次考試得多少分你就有多少學分。”

“和常見的小說啥的一樣,學分是用來學校內部消化的,價值很高。我們錄影是為了實際看一下對戰中的情況,分析弱點之類。”

“說白了,就是觀摩複習,為了變強,雖然賺學分的地方很多,但是無論如何,用1學分換錄影都是虧的。”

江凡聽完先是完成了就餐任務,說道:“幫你們錄影當然沒問題,不過錄影能不能拷一份給我們,我們也學習學習。”

“他們不能從錄影裡看出咱倆的弱點吧?”武晨壓低聲音問。

“他倆能看出啥來啊,咱們還得花學分請人,再說了,就算看出啥來他也打不過你,你怕啥?一段錄影也不值錢。”

“當然沒問題。”,怪熊常能笑得很開心。

“那我先謝謝學長了,待會見。”江凡也笑了笑。

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