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第一,我要說的就是士兵們的兵器,太單一了,必須要多樣化.”
其實這個思路是蘇三以前看電視的時候,看到特種兵的訓練想到的。
特種兵會好多的武器,除了槍還有短刀、刺刀、甚至是徒手都素質過硬,可是來到這看到計程車兵除矛和刀以外,身體素質也差了些。
“第二,就是士兵們的身體素質有待提高,他們才是打仗的硬體條件,如果他們都軟弱不堪,那我們沒有勝仗而言.”
蘇三看了幾個人,發現他們聽完以後都點頭表示同意,看來自己講的並沒有錯,都認同。
“第三,不止是將軍會作戰,也要讓下面的人會簡單的作戰計劃,以及作戰時候的手勢.”
李世民聽到這裡有些疑惑,立馬打斷蘇三:“先生所說的手勢是何意思?朕有些迷惑了.”
其他四個人又同意的點點頭,表示也不理解。
說道手勢就是蘇三的強項了,這個在他之前玩遊戲的時候,大家都會的,現在拿出來簡直是小菜一碟。
蘇三站在下面伸出自己的手,然後比劃了幾下之後問道:“剛剛聖上和幾位將軍可知道我比劃的是什麼意思?”
幾個人同時茫然的搖頭,完全不理解蘇三的意思,難道手勢還會說話不成?“蘇老弟,俺們都看不懂啊,難道這也和說話是一樣的?”
程咬金有些著急的問,他這還是第一次見到。
蘇三認為不愧是領兵打仗的,一點就透:“程老哥答對了,因為我們在作戰的時候說話會讓對方知道我們下一步要做什麼,但是手勢就不一樣了.”
蘇三想到了什麼又繼續說:“甚至是鼓點也可以代替話語,這樣就只有我方知道手勢和鼓點的意思,溝通起來就會更方便.”
幾個人聽了蘇三的解釋發信這個辦法好啊,他們怎麼就沒想到過。
“果然蘇先生說的是個辦法,朕還是第一次聽說.”
李世民聽著新鮮,但是認為可行。
李世民聽了以後又繼續說:“先生剛剛還說攻打突厥是不是還有其他的問題?”
李世民想蘇三居然懂這麼多,一定要讓他都說出來,要不然他走了,這些事情他們就都不知道了。
蘇三明白李世民的意思,無非就是想聽自己說打仗的戰術問題,這個很好解釋。
“聖上所說的就是今日我要說的重點了,其實各位將軍應該都會用兵法,甚至是善用兵法,可是隻有你們會是遠遠不夠的.”
“我們要讓下面的人也會,他們也要隨時都能會使用,這樣打起仗來就是事半功倍.”
“可是這個需要教啊,並不是一朝一夕能夠普及的.”
李靖聽了以後想了想,他算了一下,發現實施起來並不簡單。
蘇三怎麼會不知道他的擔心,他早就算過了,這個他也都想好了,否則就不會當眾提出來了。