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第一，我要說的就是士兵們的兵器，太單一了，必須要多樣化.”
其實這個思路是蘇三以前看電視的時候，看到特種兵的訓練想到的。
特種兵會好多的武器，除了槍還有短刀、刺刀、甚至是徒手都素質過硬，可是來到這看到計程車兵除矛和刀以外，身體素質也差了些。
“第二，就是士兵們的身體素質有待提高，他們才是打仗的硬體條件，如果他們都軟弱不堪，那我們沒有勝仗而言.”
蘇三看了幾個人，發現他們聽完以後都點頭表示同意，看來自己講的並沒有錯，都認同。
“第三，不止是將軍會作戰，也要讓下面的人會簡單的作戰計劃，以及作戰時候的手勢.”
李世民聽到這裡有些疑惑，立馬打斷蘇三：“先生所說的手勢是何意思？朕有些迷惑了.”
其他四個人又同意的點點頭，表示也不理解。
說道手勢就是蘇三的強項了，這個在他之前玩遊戲的時候，大家都會的，現在拿出來簡直是小菜一碟。
蘇三站在下面伸出自己的手，然後比劃了幾下之後問道：“剛剛聖上和幾位將軍可知道我比劃的是什麼意思？”
幾個人同時茫然的搖頭，完全不理解蘇三的意思，難道手勢還會說話不成？“蘇老弟，俺們都看不懂啊，難道這也和說話是一樣的？”
程咬金有些著急的問，他這還是第一次見到。
蘇三認為不愧是領兵打仗的，一點就透：“程老哥答對了，因為我們在作戰的時候說話會讓對方知道我們下一步要做什麼，但是手勢就不一樣了.”
蘇三想到了什麼又繼續說：“甚至是鼓點也可以代替話語，這樣就只有我方知道手勢和鼓點的意思，溝通起來就會更方便.”
幾個人聽了蘇三的解釋發信這個辦法好啊，他們怎麼就沒想到過。
“果然蘇先生說的是個辦法，朕還是第一次聽說.”
李世民聽著新鮮，但是認為可行。
李世民聽了以後又繼續說：“先生剛剛還說攻打突厥是不是還有其他的問題？”
李世民想蘇三居然懂這麼多，一定要讓他都說出來，要不然他走了，這些事情他們就都不知道了。
蘇三明白李世民的意思，無非就是想聽自己說打仗的戰術問題，這個很好解釋。
“聖上所說的就是今日我要說的重點了，其實各位將軍應該都會用兵法，甚至是善用兵法，可是隻有你們會是遠遠不夠的.”
“我們要讓下面的人也會，他們也要隨時都能會使用，這樣打起仗來就是事半功倍.”
“可是這個需要教啊，並不是一朝一夕能夠普及的.”
李靖聽了以後想了想，他算了一下，發現實施起來並不簡單。
蘇三怎麼會不知道他的擔心，他早就算過了，這個他也都想好了，否則就不會當眾提出來了。