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挖掘自己

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你知道潛力是怎麼回事嗎?河水流過,你不是鮮活兒的魚兒,也不是滋養生命的水藻,而只是一捧泥沙。

你會為自己卑賤的身份而悲痛欲絕嗎?不!如果你不斷向下挖掘,不斷積累深沉,也許就會發現奇蹟的出現:你成為了無比珍貴的製作精美的陶器的砂!這裡有我們每個人都應該去琢磨的一個故事。

但是,它又不僅僅是一個故事而已。

因為我們已經把全部的期望都放在上面,因為我們原本就很不起眼兒,因為我們都需要有人來指導一個方向,正確而光明的方向。

紐約里士滿區有一所窮人學校,它是貝納特牧師在經濟大蕭條時期創辦的。

1983年,一位名叫普熱羅夫的捷克籍法學博士,在做畢業論文時發現,50年來,該校出來的學生在紐約警察局的犯罪記錄最低。

為延長在美國的居住期,他突發奇想,上書紐約市市長布隆伯格,要求得到一筆市長基金,以便就這一課題深入開展調查。

當時布隆伯格正因紐約的犯罪率居高不下受到選民的指責,於是很快就同意了普熱羅夫的請求,給他提供了萬美元的經費。

普熱羅夫憑藉這筆錢,展開了漫長的調查活動。

從80歲的老人到7歲的學童,從貝納特牧師的親屬到在校的老師,凡是在該校學習和工作過的人,只要能打聽到他們的住址或信箱,他都要給他們寄去一份調查表,問:聖·貝納特學院教會了你什麼?在將近6年的時間裡,他共收到3700多份答卷。

在這些答卷中,有一個令人無比驚奇的現象,那就是有74%的人回答,他們知道了一支鉛筆有多少種用途。

普熱羅夫本來的目的,並不是真的想搞清楚這些沒有進過監獄的人到底在該校學了些什麼,他的真實意圖是以此拖延在美國的時間,以便找一份與法學有關的工作。

然而,當他看到這份奇怪的答案時,他感受到了震驚並決定馬上進行研究,哪怕報告出來後會被立即趕回捷克。

普熱羅夫首先走訪了紐約市最大的一家皮貨商店的老闆,老闆說:“是的,貝納特牧師教會了我們一支鉛筆有多少種用途。

我們入學的第一篇作文就是這個題目。

當初,我認為鉛筆只有一種用途,那就是寫字。

誰知鉛筆不僅能用來寫字,必要時還能用來做尺子畫線,還能作為禮品送人表示友愛;能當商品出售獲得利潤;鉛筆的芯磨成粉後可作潤滑粉;演出時也可臨時用於化妝;削下的木屑可以做成裝飾畫;一支鉛筆按相等的比例鋸成若干份,可以做成一副象棋,可以當作玩具的輪子;在野外有險情時,鉛筆抽掉芯還能被當作吸管喝石縫中的水;在遇到壞人時,削尖的鉛筆還能作為自衛的武器……總之,一支鉛筆有無數種用途。

貝納特牧師讓我們這些窮人的孩子明白,有著眼睛、鼻子、耳朵、大腦和手腳的人更是有無數種用途,並且任何一種用途都足以使我們生存下去。

我原來是個電車司機,後來失業了。

現在,你看,我是一位皮貨商,而且生活得很好。

既然如此,我為什麼還要去冒險犯罪呢?”

普熱羅夫後來又採訪了一些聖·貝納特學院畢業的學生,發現無論貴賤,他們都有一份職業,並且都生活得非常樂觀。

而且,他們都能說出一支鉛筆至少有20種用途。

普熱羅夫再也按捺不住這一調查給他帶來的興奮。

調查一結束,他就放棄了在美國尋找律師工作的想法,匆匆趕回國內。

後來,他成為捷克一家最大的網路公司的總裁。

而這段經歷卻不是故事。

這個世界上沒有一成不變的事物,無論你是偉大還是渺小,總是有自己獨特的價值的。

就像那支鉛筆,你覺得只是用來書寫那麼簡單嗎?當然不。

只要善於開發利用,除了自身最基本的功用外,還有很多其他的用途。

同樣道理,你也不僅僅是個頭腦健全的“人”而已。

你有一切可供創造的東西,比如語言,比如知識,比如品德,等等。

只要善於自我挖掘和開發,一個人的發展潛力更是廣闊和不可限量的,無論你想朝哪方面努力發展,只要肯努力,肯用心,肯吃苦就會得到幾十年前或者幾年前做夢時才會享受到的一切?而這些,只是讓你去發展自己,多角度地去發現、實踐,並且決不自暴自棄而已。

所以你現在要做的最重要的就是挖掘你自己!

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