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中午李春梅來接夏敏敏時。
“媽媽,李老師讓你明天去他辦公室一趟。”
今天是週日上午夏敏敏在學校補習奧數,李老師就是夏敏敏的任課老師。
“是因為你要退出奧數補習班的事嗎?”
李春梅大概知道一點,前段時間就聽女兒說不想在奧數班了。
“應該是,今天我跟老師提過寒假不想繼續補習奧數了。”
“行,我知道了。回家吧!今天帶你去新開業的烤鴨店吃烤鴨。”
“好耶!今天又要吃大餐了!”
夏敏敏蹦蹦跳跳往前走,一不留神整個人就會被背後的大書包帶偏,往一邊倒。
李春梅看著走上前的女兒,小小的人兒揹著大大的書包,整個人都被書包壓彎了。
“爸爸,幫忙接一下我的書包!”夏敏敏大聲喊道。
夏建國此時正在給顧客打包。
“老闆,你先去給你女兒接書包,東西我自己來裝。”顧客笑著道。
“真對不住了。”
“沒事兒。”
夏建國從櫃檯走出來,接過女兒肩膀的書包,現在孩子讀個書真不容易。
“你媽媽不是去接你嗎?怎麼她沒回?”
夏敏敏跑到櫃檯內拿出水杯,咕嚕咕嚕灌下一大杯水。
“你慢點喝,小心嗆到,不是給你帶水了嗎?怎麼還這麼渴?”
“我跑回來的,媽媽還在後面。今天同學帶了一根俄國火腿腸,他給同學們分著吃了,第一口還好吃到第三口真的齁鹹齁鹹的。”
在後面慢悠悠走的李春梅也到家了,“小敏,你你這孩子跑什麼?”
夏建國道,“是想回來喝水,已經乾掉一杯了,這是第二杯水。”
“怎麼啦?今天早餐也沒有很鹹。”
“不是在早餐的問題,她奧數班的同學今天帶了一根俄國火腿腸給他們分,那火腿腸很鹹,然後就這樣了。”
夏建國指了指正在瘋狂灌水的夏敏敏。
“你少喝點,等會兒還要吃飯呢!”
喝完水的夏敏敏又慌慌張張的提著褲子往衛生間跑,喝太多水了膀胱脹的慌。
“這孩子雖然上的四年級,做事還是莽莽撞撞。”
“畢竟年紀還小嘛!”
夫妻二人相視而笑,夏建國給夏敏敏放好書包,準備臨時關一會店鋪,去吃個午餐。
李春梅道,“剛剛小敏跟我說,李老師讓我明天過去一趟。”
“奧數班?”
“嗯,小敏不是打算退出奧數班嘛!”
“退出也挺好的,之前教她珠心算的朱老師就說過小敏不適合搞奧數,當時李老師讓她加入奧數班我就不太同意,孩子還太小了。”
“我也是這麼想的,跟著學了一年多,成績只能算中等,沒兩年就該讀初中,還不如把時間放在主課上。”
“嗯。”
李春梅看了一下時間,夏敏敏進去衛生間已經十分鐘了。
“夏敏敏,你好了沒?”
“馬上!”
衛生間傳來洗手的聲音。
夏敏敏抱怨道,“我再也不吃俄國火腿腸了,它不適合我的胃。”
李春梅望著夏敏敏蒼白的臉色,“怎麼啦?是拉肚子了嗎?”
“嗯嗯,是有那麼點。”
“烤鴨今天看來是吃不上了,今天咱們家喝粥吧!”李春梅直接拍板。
夏敏敏大叫,“為什麼會這樣?”
“行了!行了!下週帶你去吃烤鴨不一樣嗎?”
李春梅揉了揉被震到的耳朵。
全家人都陪著夏敏敏一起喝粥,超市隔壁有家粥鋪很有名,想喝粥就會到這家店來,老闆粥裡面的食材都是新鮮的,米也是新米。
“夏老闆,中午好!想吃點什麼?”
“周老闆,來份三人份雞肉粥還有一碟時蔬一碟排骨一碟蝦餅。”
“好嘞,是在這裡吃還是端到你家超市吃?”
此時的粥店正值正午吃飯的時間人聲鼎沸,“我端回超市吃,等會兒把碗筷給你送回來。”
“夏老闆,十五分鐘後就能過來提午餐了。”
夏建國溜達回自家超市,夏敏敏又到衛生間去了。
“以前她吃路邊攤也沒見這樣啊?”
“不知道,先觀察觀察吧,如果下午還這樣就要去醫院看看。”
夏敏敏吃完一頓沒滋沒味的午飯後,就回家睡覺了。
李春梅不放心中途從小超市回家看過夏敏敏,發現沒多大問題,就放下心來了。
······
週一在送完夏敏敏上學後,李春梅在小超市待了一會,大約九點去了李老師辦公室。
咚咚咚·····
“請問你老師在嗎?”
“是夏敏敏的媽媽吧!我在這裡。”只見一個三十歲的女老師站起來。
李老師搬來一張椅子讓李春梅坐下。
李春梅走過去,“李老師,你好我是夏敏敏的媽媽,請問今天找我過來是?”
“夏媽媽是這樣的,昨天夏敏敏同學和我說不打算繼續參加奧數班了,這是你同意的嗎?”
“是我同意的,小孩子自己也在奧數班過的不開心,我和他爸爸也不想勉強她。”
“夏媽媽寵孩子還是要有一個度,夏敏敏這孩子才七歲就上四年級,可見還是很聰明的,只要她對奧數多上點心一定沒問題的。”
“老師,前段時間你不是說你說夏敏敏沒有奧數思維,適合應試考試。”
“我什麼時候對她說過?”
李老師仔細思考過後才反應過來,“我是和別的老師閒聊說起過,竟沒想到被夏敏敏同學聽見了。沒有奧數思維可以慢慢培養,不用急於一時的得失。你再考慮一下。”
“謝謝老師的栽培,我和孩子他爸考慮過只希望孩子健康長大,她自己都不願意,我們也不可能強迫她,這畢竟是她自己的人生。”
“你們簡直荒謬!這是對孩子的不負責,我言盡於此,既然你們不接受,那以後的奧數班也不用參加了。”
“我們知道了,也感謝老師這段時間的栽培。”說完李春梅就離開李老師辦公室了。
······
“就沒見過這麼不負責任的父母,怎麼能任由孩子做決定!”
和李老師同辦公室的老師一直在吃瓜,他們對李老師這個人很瞭解,教學水平是挺好的,但人很功利。
“李老師,夏敏敏是不是就是四年級年紀最小的學生?”
“嗯,就是她。她也是四年級第一。”
“這麼聰明怎麼奧數都不好?”
“思維方式不同,想要改變要下一番苦功夫,但是家長都不配合,也只能這樣了。”
“李老師,沒必要這麼生氣大道同歸,只要成績好,學不學奧數沒關係。”
李老師怎麼能不生氣,夏敏敏年紀小如果能考第一,那她的名氣也能跟著水漲船高,找她補習的學生就更多。
······
“春梅,那個李老師什麼情況?”
“就是想讓咱女兒繼續補習奧數。”
“啊?不是她說小敏不適合學習奧數嗎?”
“她背地裡說的,結果被咱女兒給聽到了。”
“她之前在家辦補習班,就一直用小敏做招牌,這下砸了自己的腳。”
“算了,不說他了,今天生意怎麼樣?”
·····