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中午李春梅來接夏敏敏時。
“媽媽，李老師讓你明天去他辦公室一趟。”
今天是週日上午夏敏敏在學校補習奧數，李老師就是夏敏敏的任課老師。
“是因為你要退出奧數補習班的事嗎？”
李春梅大概知道一點，前段時間就聽女兒說不想在奧數班了。
“應該是，今天我跟老師提過寒假不想繼續補習奧數了。”
“行，我知道了。回家吧！今天帶你去新開業的烤鴨店吃烤鴨。”
“好耶！今天又要吃大餐了！”
夏敏敏蹦蹦跳跳往前走，一不留神整個人就會被背後的大書包帶偏，往一邊倒。
李春梅看著走上前的女兒，小小的人兒揹著大大的書包，整個人都被書包壓彎了。
“爸爸，幫忙接一下我的書包！”夏敏敏大聲喊道。
夏建國此時正在給顧客打包。
“老闆，你先去給你女兒接書包，東西我自己來裝。”顧客笑著道。
“真對不住了。”
“沒事兒。”
夏建國從櫃檯走出來，接過女兒肩膀的書包，現在孩子讀個書真不容易。
“你媽媽不是去接你嗎？怎麼她沒回？”
夏敏敏跑到櫃檯內拿出水杯，咕嚕咕嚕灌下一大杯水。
“你慢點喝，小心嗆到，不是給你帶水了嗎？怎麼還這麼渴？”
“我跑回來的，媽媽還在後面。今天同學帶了一根俄國火腿腸，他給同學們分著吃了，第一口還好吃到第三口真的齁鹹齁鹹的。”
在後面慢悠悠走的李春梅也到家了，“小敏，你你這孩子跑什麼？”
夏建國道，“是想回來喝水，已經乾掉一杯了，這是第二杯水。”
“怎麼啦？今天早餐也沒有很鹹。”
“不是在早餐的問題，她奧數班的同學今天帶了一根俄國火腿腸給他們分，那火腿腸很鹹，然後就這樣了。”
夏建國指了指正在瘋狂灌水的夏敏敏。
“你少喝點，等會兒還要吃飯呢！”
喝完水的夏敏敏又慌慌張張的提著褲子往衛生間跑，喝太多水了膀胱脹的慌。
“這孩子雖然上的四年級，做事還是莽莽撞撞。”
“畢竟年紀還小嘛！”
夫妻二人相視而笑，夏建國給夏敏敏放好書包，準備臨時關一會店鋪，去吃個午餐。
李春梅道，“剛剛小敏跟我說，李老師讓我明天過去一趟。”
“奧數班？”
“嗯，小敏不是打算退出奧數班嘛！”
“退出也挺好的，之前教她珠心算的朱老師就說過小敏不適合搞奧數，當時李老師讓她加入奧數班我就不太同意，孩子還太小了。”
“我也是這麼想的，跟著學了一年多，成績只能算中等，沒兩年就該讀初中，還不如把時間放在主課上。”
“嗯。”
李春梅看了一下時間，夏敏敏進去衛生間已經十分鐘了。
“夏敏敏，你好了沒？”
“馬上！”
衛生間傳來洗手的聲音。
夏敏敏抱怨道，“我再也不吃俄國火腿腸了，它不適合我的胃。”
李春梅望著夏敏敏蒼白的臉色，“怎麼啦？是拉肚子了嗎？”
“嗯嗯，是有那麼點。”
“烤鴨今天看來是吃不上了，今天咱們家喝粥吧！”李春梅直接拍板。
夏敏敏大叫，“為什麼會這樣？”
“行了！行了！下週帶你去吃烤鴨不一樣嗎？”
李春梅揉了揉被震到的耳朵。
全家人都陪著夏敏敏一起喝粥，超市隔壁有家粥鋪很有名，想喝粥就會到這家店來，老闆粥裡面的食材都是新鮮的，米也是新米。
“夏老闆，中午好！想吃點什麼？”
“周老闆，來份三人份雞肉粥還有一碟時蔬一碟排骨一碟蝦餅。”
“好嘞，是在這裡吃還是端到你家超市吃？”
此時的粥店正值正午吃飯的時間人聲鼎沸，“我端回超市吃，等會兒把碗筷給你送回來。”
“夏老闆，十五分鐘後就能過來提午餐了。”
夏建國溜達回自家超市，夏敏敏又到衛生間去了。
“以前她吃路邊攤也沒見這樣啊？”
“不知道，先觀察觀察吧，如果下午還這樣就要去醫院看看。”
夏敏敏吃完一頓沒滋沒味的午飯後，就回家睡覺了。
李春梅不放心中途從小超市回家看過夏敏敏，發現沒多大問題，就放下心來了。
······
週一在送完夏敏敏上學後，李春梅在小超市待了一會，大約九點去了李老師辦公室。
咚咚咚·····
“請問你老師在嗎？”
“是夏敏敏的媽媽吧！我在這裡。”只見一個三十歲的女老師站起來。
李老師搬來一張椅子讓李春梅坐下。
李春梅走過去,“李老師，你好我是夏敏敏的媽媽，請問今天找我過來是？”
“夏媽媽是這樣的，昨天夏敏敏同學和我說不打算繼續參加奧數班了，這是你同意的嗎？”
“是我同意的，小孩子自己也在奧數班過的不開心，我和他爸爸也不想勉強她。”
“夏媽媽寵孩子還是要有一個度，夏敏敏這孩子才七歲就上四年級，可見還是很聰明的，只要她對奧數多上點心一定沒問題的。”
“老師，前段時間你不是說你說夏敏敏沒有奧數思維，適合應試考試。”
“我什麼時候對她說過？”
李老師仔細思考過後才反應過來，“我是和別的老師閒聊說起過，竟沒想到被夏敏敏同學聽見了。沒有奧數思維可以慢慢培養，不用急於一時的得失。你再考慮一下。”
“謝謝老師的栽培，我和孩子他爸考慮過只希望孩子健康長大，她自己都不願意，我們也不可能強迫她，這畢竟是她自己的人生。”
“你們簡直荒謬！這是對孩子的不負責，我言盡於此，既然你們不接受，那以後的奧數班也不用參加了。”
“我們知道了，也感謝老師這段時間的栽培。”說完李春梅就離開李老師辦公室了。
······
“就沒見過這麼不負責任的父母，怎麼能任由孩子做決定！”
和李老師同辦公室的老師一直在吃瓜，他們對李老師這個人很瞭解，教學水平是挺好的，但人很功利。
“李老師，夏敏敏是不是就是四年級年紀最小的學生？”
“嗯，就是她。她也是四年級第一。”
“這麼聰明怎麼奧數都不好？”
“思維方式不同，想要改變要下一番苦功夫，但是家長都不配合，也只能這樣了。”
“李老師，沒必要這麼生氣大道同歸，只要成績好，學不學奧數沒關係。”
李老師怎麼能不生氣，夏敏敏年紀小如果能考第一，那她的名氣也能跟著水漲船高，找她補習的學生就更多。
······
“春梅，那個李老師什麼情況？”
“就是想讓咱女兒繼續補習奧數。”
“啊？不是她說小敏不適合學習奧數嗎？”
“她背地裡說的，結果被咱女兒給聽到了。”
“她之前在家辦補習班，就一直用小敏做招牌，這下砸了自己的腳。”
“算了，不說他了，今天生意怎麼樣？”
·····