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早上，我還沒起床呢，小花貓就“喵喵”的在我枕頭邊不停地叫，我睡眼朦朧地說，“不要叫，我現在腿骨折了，不用起早上學了，讓我再睡一會兒。”
說著順手去摸它。這一摸，立刻把我嚇醒了。
它渾身溼虂露水澇澇的，像剛從水裡撈出來一樣。小臉兒小鼻子涼涼的。
我趕緊起來，伸手拿過一條毛巾給它擦水，我枕頭邊它踩了一圈小腳印全都是水。
我趕忙喊“姥姥……姥姥……”，沒有回應，姥姥可能上後院摘菜去了。
我趕緊把炕頭的褥子揭開，把它放在熱炕頭上暖和著，然後用毛巾不停地給它擦身上的水。
不大一會兒，姥姥摘菜回來了，就聽姥姥說，“灶臺上怎麼又有一條魚？”
我忙喊“姥姥，姥姥你快來看！”
姥姥忙進屋問“怎麼了？”
我一邊給小花貓擦水一邊說，“姥姥你看，小花貓像剛從河裡撈出來似的一身水！”
姥姥想了想說，“難不成，這魚是小花貓從河裡叼回來的？”
說著轉身進廚房把那條魚拿進來，問小花貓，“這魚是不是你從河裡叼回來的？”
小花貓把眼睛一閉，“喵……”地叫了一聲。
以前它做錯了事兒，犯錯誤了，姥姥總愛把它做錯事兒的東西放在它跟前，然後拿著笤帚疙瘩教訓它。
你看它現在就是，閉著眼睛，擺出一副愛咋地咋地的樣兒，也不跑，也不叫，等著挨訓。
它等了一會兒，可能沒感覺到笤帚疙瘩落在身上，它悄悄地睜開一隻眼睛，然後用眼斜瞄了一下，叫了一聲“喵……”
看它那可愛的小樣兒，一下子把我給逗樂了。
我把它抱起來，放在懷裡，用臉貼著它的小臉，輕輕地說，“那條魚是不是你從河裡叼回來的呀？那麼大一條魚，你是怎麼從河裡撈出來的呢？你這麼個小小的貓又是怎麼把比你身體還長的魚叼回家的呢？還有昨天的魚是不是也是你叼回來的呀？你叼回來又不吃，為啥呀？”
我感覺到它的身體在微微顫抖，可能是冷了，也可能是害怕了。我緊緊地摟著它，拿棉被圍在它身邊，說“不怕哦，這回姥姥不會打你的，別怕哦，”說著，我用手輕輕地摸摸它的小腦袋。
姥姥說，“這小花貓可能是給你叼的魚，看你病了，想給你吃的。”
聽姥姥這麼一說，我趕忙對小花貓說，“小花貓你是特意為我叼的魚嗎？”
小花貓用它那雙圓圓的大眼睛看著我，“喵喵”的叫了起來，小腦袋還不住地往我臉上貼……
哎喲，我瞬間被小花貓感動得不知說啥好。
要知道為了撈著這條魚，它可能在野外在河邊待了整整一個晚上，要不然它身上怎麼那麼涼呢？也可能是一次又一次的下河抓，不知道下了多少次水，最後才抓到這條魚。我緊緊地抱著小花貓，我已經被它感動得熱淚盈眶。
人們都說，小動物通人性，這話一點兒也不假。它們只是不會說話而已，其實它們什麼都懂！
這不由得讓我想起以前小花貓陪我上學時的情景。
我剛到姥姥家時，那時我還不認識鐵蛋哥和小琴姐，更別提村裡其它的小孩了。
我一個人在家好沒意思，就問姥姥、姥爺，“這兒沒有學校什麼的嗎？”
姥爺說大隊那兒有個學校，說是學校其實就是一個班。二十多個小孩在一個教室裡上課。小一點的孩子學一年級，大一點的孩子學二年級，它們都在一個教室裡上課。大隊長的女兒中學畢業了沒事兒幹正好當老師，教這些小孩讀書認字。
我讓姥爺帶我去看看。我跟在姥爺身後，一邊走一邊用心記住這條路怎麼走。想著以後要自己走這條路上學了，必須要把道路記住才行哦。
出了家門，奔小山，在山底下有棵老槐樹，老槐樹旁邊有一條小路通往山上。下了山，就看見一排紅磚瓦房，姥爺說那是大隊部，教室就在大隊部裡。
我遠遠地就聽到了小孩子的讀書聲，這聲音太好聽了！我立刻就跑起來，順著讀書聲，我來到一扇門前停下腳步。
姥爺敲門，走出來一個梳著兩條長辮子的老師，不，準確的說叫她姐姐才對。我走上前高興地說，“老師姐姐，我想跟你學習行嗎？”
她樂了，說“行啊！”
姥爺把我沒到上學年齡想上學的情況跟她說了一下。
她笑著說“行！你明天就來吧！咱們上午8點上課11點放學；下午是1點上課3點放學，你記住哦！”
從那以後我就開始天天上學了。上課時老師給我們一年級講課時二年級寫作業，我們一年級寫作業時再給二年級講課。
我認真的地聽老師講課，儘管有些字媽媽已經教過我了，我還是很認真的聽。老師在給二年級講課的時候，我也認真地聽，遇到我沒學過的不認識的字，我也會停下筆，抬起頭看著老師跟著一起學，然後在寫作業時，順便把這些字也寫上，一起交給老師。
那是一段幸福的學習時光，我在一天的時間裡，可以同時學到一二兩個年級的課，心裡還是挺美的。
只有一點不好就是沒有小夥伴。我們村裡就我一個小孩，其它的都是外村的小孩，上學放學，就我一個人走，有點沒趣。
不知道小花貓它什麼時候覺察到了我上學的事兒。
有一天，我放學後，走到山底下的時候，遠遠的，我就看見小花貓從山樑上往下跑，跑到我跟前，一下子跳到我身上，用它的小腦袋左右來回貼著我的臉，把我樂得都笑出聲了。
然後它又從我身上跳到地上往前跑，我就追，它回頭看我追它了，它就坐下來等我，等我追上它了，它又跑，我再追。
就這樣，我們一路追趕著，本來要走挺長時間的路，感覺不一會兒就到家了。
從此有了小花貓的陪伴，我上學放學的路上再也不孤單了。
直到我認識了鐵蛋哥小琴姐，我們一起去公社小學上學，小花貓可能知道有人陪伴我了，就不再跟我上學了。
這次我腿骨折不能上學了，它又來陪伴我了，還抓魚給我，它總是在我最孤獨的時候出現在我的身邊，可愛的小花貓！
我輕輕地撫摸著它，看它睡著了，把它放在熱乎乎的炕頭上。
我一抬頭，看見姥姥手裡還拿著那條魚站在那兒，她滿臉慈愛地注視著我，笑著說，“你剛才想啥呢？美滋滋的，我都看你老半天了。”
我說，“我在想我剛來的時候，小花貓陪我去大隊上學的事兒。”
姥姥說，“是啊！現在它又給你抓魚吃，這小花貓跟你真有緣啊！”
姥姥說，“趁著新鮮，我把這條魚和昨天的那條一起做了吧！”
我趁著這功夫趕緊下地，單腿蹦著到外屋洗臉刷牙。
姥姥手腳麻利，不一會兒功夫就把香噴噴的魚端上桌。
我說“姥姥，給姥爺留出一條，咱們仨吃一條吧！”
姥姥一邊拿出一個盤子給姥爺留出一條，一邊說，“你和小花貓吃吧，姥姥還有別的菜呢！”
我把這條魚的上半段弄下來放到小花貓的碗裡。然後從下半段上挑出幾大塊魚肉放到姥姥碗裡。姥姥剛要說什麼，我連忙說，“姥姥你不吃我也不吃。”
接著我說，“其實我最愛吃的是魚湯拌飯，”說著，把盤子裡的魚湯倒進飯碗裡點，用勺子拌一拌，大口大口地吃起來，一邊吃還一邊說“姥姥你快嚐嚐，真好吃。”
可能是我們吃飯的香味把小花貓給饞醒了，它用前爪抓著炕，後腿一蹬，伸了伸懶腰，然後用它的小爪在自己的臉上揉搓，在給自己洗臉呢！
洗完臉了，它走到桌邊來。以前它吃飯是在廚房那個大灶臺裡邊的空地上。這幾天我腿不方便來回走，就把它的碗拿屋裡來了。
我在桌子上面吃飯，它在桌子下面吃。我經常會悄悄地把姥姥給我做的菜裡的肉，偷偷地夾幾片放到它的碗裡給它吃。
看它醒了，我用手輕輕地敲敲它的碗，說“小花貓快來吃飯吧！這是你抓的魚，姥姥做熟了，快來吃吧，可香了！”
它圍著碗轉著圈，喵喵的叫著，就是不吃。我把它的腦袋輕輕地按在碗上它也不吃。
我抬頭看向姥姥，“它怎麼不吃呢？它不吃做熟的魚嗎？不對呀，我們每天吃的飯菜都是熟的，給它不也都吃了嗎？”
姥姥說，“它可能是看見這麼一大段魚不捨得吃吧。”
我想了想說，“那我把碗裡的飯蓋在那魚上面，它是不是就吃了？”
說著，我就把我碗裡還沒吃完的魚湯拌飯都倒進它的碗裡，蓋在魚上面。
我靜靜地觀察它，只見它湊到碗前，看了看，這回大口大口地吃起來了，吃著魚肉的時候，我看它吃得更香了，原來它吃熟的魚肉啊！
我在一旁看著小花貓美美地吃魚，樂了；姥姥在一旁看著我，卻哭了……