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“同學們，你們有哪道題是非常需要講的？”
臺下一片沉默。
李華心裡想，要不全部都講。
透過剛才與系統的對話，李華得出了初步的判斷:
她一定是能透過數學預賽。
透過數學預賽之後，學霸系統就會消失。
而在數學預賽結束之後，後面的所有取到的成就都得靠自已努力。
“系統，學霸系統是不是會在預賽結束後消失，數學預賽結束後，我就得靠自已學，是嗎？只需回答是或否，系統，請不要回避我的問題。”
透過最近與系統的相處，李華總覺得它有事情瞞著自已，大多數的回答都是模稜兩可，就算李華問它一些問題，它也會迴避一些問題，避重就輕。
“是的，宿主。接下來請宿主好好努力，學霸系統在此期間會解答，你學習方面的問題。”
果真是這樣。
李華心裡想，不就是給自已找了一個家教嗎？
真的能在這麼短的時間內學習後面的知識嗎？
“那如果在此期間有人找我給他講題，學霸系統會不會響應？”
“宿主，學霸系統會做出相應的回答，請宿主放心。”
李華，這幾天之後，就要靠自已了。
“這些題沒有人需要講的嗎？”
眾人能感覺到老師是個不好惹的角色。
也害怕自已提出的問題過於簡單，惹得他人取笑。
畢竟自已是從每個班裡挑選出的種子選手
是班中最優秀的存在。
陳穎看到臺下眾人沒有什麼反應，
“同學們，雖然我說數學它很難，但是數學的話，需要有敢於提出問題的勇氣。”
“不要一個個都低著頭都抬起頭來!”
人群中有幾個同學慢慢抬起頭，但不敢直視陳穎的眼睛。
陳穎走下講臺，站在一個同學旁邊，低聲問她:“同學，你有哪道題不會？”
“老……老師，我有好多不會。”
這位同學的聲音有點顫抖，陳穎看出了他有些害怕。
陳穎的語氣變得緩和:“同學，沒事，慢慢來。”
她又走回了講臺。
“今天，老師覺得自已有些急於求成，這套試卷，你們回去慢慢研究。”
“我先去辦公室拿一套試卷，回去做一做。”
說完，她又離開了教室。
過了一會，她拿著一疊試卷回來。
將試卷發下去。
“今天就當做一次見面會，下次回來，希望你們能將試卷研究透，不會的問題敢於提出來。”
“發下去的試卷要好好做。”
“下課。”
陳穎拿好東西，直接走出教室。
陳老師打算回家，沒想到會遇到校長。
“陳老師，今天上課怎麼樣?”
校長走過來，打聽打聽，今天的上課情況。
這是這個學校第一年開展數學競賽班，她還是有必要去了解一下學生的學習情況。
“今天，沒怎麼上課，還是需要學生慢慢適應這個學習進度。”
“這批學生，還是需要陳老師多加關照。陳老師，沒有，看起來比較……”
陳穎從校長的眼神中看出了校長想問的問題:“嗯，李華這個孩子，是一個不錯的苗子，就是不夠細心。”
“李華，這孩子我倒是常聽起學校游泳比賽的教練，聽說他還參加了學校的游泳隊，看來這個孩子是各方面都很不錯啊。”
校長暗暗竊喜，這個小縣城，這個學校，還沒有走出一個能榮獲各大獎項的孩子。
這孩子，說不定是個可造之材。
這孩子數學和體育如果能拿下，也是個奇才。
“他還參加了游泳比賽?我倒是希望他有時間學數學。”
“陳老師，這孩子能參加兩個比賽，他也有自已的安排。”
“希望吧。”
希望，李華，是真正喜歡數學的。
而不像她那個孩子
……
陳穎抬頭看了看天空，這夜已經很深了。
她的孩子應該在……