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早晨的陽光透過窗簾灑進宿舍，李明軒揉了揉眼睛，睜開朦朧的睡眼。他迅速起床，洗漱完畢後，與舍友們一起前往食堂享用早餐。
“今天有宏觀經濟學的課程，聽說教授講得非常精彩。”陳志遠一邊吃早餐一邊說道。
“我也聽說了，咱們得好好聽講，爭取多學點東西。”李明軒回應道。
趙子軒則在一旁點頭：“沒錯，早上這節課可不能錯過。”
吃完早餐後，李明軒和舍友們一起走向教學樓。來到教室，李明軒和林若曦找了一個靠前的位置坐下。林若曦一如既往地早早到教室，準備好上課。
“早啊，若曦。”李明軒打招呼道。
“早，明軒。今天我們可得認真聽講，這節課內容很重要。”林若曦微笑著回應。
教室漸漸坐滿了學生，教授準時走進教室，開始了今天的講課。教授講得非常生動，詳細闡述了宏觀經濟學的基本理論和應用例項。李明軒聚精會神地聽講，不時在筆記本上做些記錄。
“接下來，我們來做一個互動討論。”教授突然說道。
李明軒抬起頭，看見教授在黑板上寫下了幾個問題：“如何應對通貨膨脹？政府應採取哪些措施來穩定經濟？”
“大家可以分組討論，每組選出一個代表發言。”教授補充道。
李明軒和林若曦立刻組成了一個小組，張強和陳志遠也加入了他們的隊伍。
“我認為政府可以透過貨幣政策來控制通貨膨脹，比如提高利率來減少市場上的貨幣流通。”李明軒首先提出了自已的看法。
“這確實是一個有效的手段，但還需要配合財政政策，比如減少政府支出，增加稅收。”林若曦補充道。
“沒錯，同時還需要關注國際經濟環境，及時調整政策。”陳志遠也加入了討論。
趙子軒點點頭：“我們可以從多個角度分析，找出最優的解決方案。”
討論進行得熱烈而有序，每個人都積極發表自已的意見。最後，他們選出了林若曦作為代表，向全班彙報他們的討論結果。
林若曦走上講臺，自信地說道：“我們小組認為，政府應採取綜合措施來應對通貨膨脹。首先，透過貨幣政策，提高利率，減少市場上的貨幣流通。其次，透過財政政策，減少政府支出，增加稅收。最後，關注國際經濟環境，及時調整政策。”
教授聽完，滿意地點點頭：“你們的分析很全面，也很有見地。其他小組還有不同的觀點嗎？”
幾組學生也紛紛發言，提出了各自的看法。李明軒在聽其他小組發言時，不時點頭，記下有用的觀點。
課後，李明軒和林若曦一起走出教室。
“若曦，你剛才的發言很精彩。”李明軒讚賞道。
“謝謝你的幫助，我們是一個團隊嘛。”林若曦微笑著說。
“對了，今天下午有個講座，是關於金融危機的，我們要不要一起去聽？”李明軒問。
“好啊，我也很感興趣，一起去吧。”林若曦答應道。
下午，李明軒和林若曦準時來到講座現場，教室裡已經坐滿了人。講座開始後，專家從多個角度詳細分析了金融危機的成因和應對措施，內容豐富而生動。
“真是太精彩了，我學到了很多。”講座結束後，林若曦興奮地說。
“是啊，這些知識對我們以後很有幫助。”李明軒點頭表示贊同。
“明軒，我們以後可以多參加這樣的講座，一起學習進步。”林若曦提議道。
“好啊，我也很期待。”李明軒微笑著回答。
兩人走出講座現場，夕陽的餘暉灑在校園裡，顯得格外溫馨。李明軒和林若曦並肩走在小道上，聊著今天的收穫和感想。
“若曦，你以後有什麼打算？”李明軒突然問道。
“我想繼續深造，讀研或者出國留學。”林若曦回答。
“那你一定會有很好的前途。”李明軒說。
“謝謝你，明軒。你呢？你有什麼計劃？”林若曦問。
“我想先找到一份穩定的工作，然後再考慮深造。”李明軒回答。
“那我們都要加油，努力實現自已的目標。”林若曦微笑著說。
“是啊，一起加油。”李明軒點頭表示贊同。
夜晚，李明軒回到宿舍，發現舍友們已經在討論今天的課程和講座。
“明軒，聽說你和林若曦一起去了講座，感覺怎麼樣？”張強問道。
“非常精彩，學到了很多。”
深夜，宿舍裡逐漸安靜下來。李明軒看著窗外的星空，思緒萬千。今天的一切都讓他感到充實和滿足。他閉上眼睛，腦海中浮現出白天與林若曦的討論、下午的講座、還有與舍友們的籃球比賽。
“希望明天也能像今天一樣美好。”他在心中默默祈禱。