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第10章 拯救成績至上校園文中的暗戀腦(10)

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週四週五的考試,姜靈昭輕裝上陣。

不帶書包,只帶考試要用到的東西,手拿即可。

陳穎穎這兩天一直緊盯著姜靈昭的蹤影,想把紙條放在她課桌裡、書包裡。

誰知道,姜靈昭就第一場考試背了書包,後面都手拿東西就直接來考試了

而且姜靈昭只要進考場了,姜靈昭就不會再出考場一步,一直靜坐著。

陳穎穎幾乎要把自己的牙齒咬碎了,姜靈昭是棵木頭嗎?!為什麼一動不動!

一晃就到最後一場考試了,陳穎穎邊寫著化學題邊偷瞄著姜靈昭。

這是她最後一次機會了,她握緊了右手裡紙條,是她這兩天辛辛苦苦模仿姜靈昭字跡寫的,雖然可能,咳咳咳,不是太像。

但!只要把紙條丟到姜靈昭腳邊!那麼紙條就會理所當然地變成姜靈昭作弊的鐵證!

監考老師一前一後,不停走動著,陳穎穎緊張地手心在冒汗,她自己聽著自己的心跳聲越來越快,越來越快,快到她以為要跳到嗓子眼了!

頭頂吊扇的聲音吱吱呀呀,擾得人心愈加亂套。

而吊扇本身像是懸在陳穎穎頭上的達摩克里斯劍,她必須馬上做出選擇!

兩個監考老師終於暫時坐下,陳穎穎嚥了下口水,她的機會來了!

她的腎上腺素正在飆升。

就在她把右手的紙條丟向姜靈昭時,這千鈞一髮的時候。

姜靈昭起身了!

她要幹嘛?!

她要提前交卷!!!

不,不!!!

紙條就像陳穎穎原本希望的那樣穩穩地落在了姜靈昭座位腳邊,只是座位空蕩蕩,人卻是在講臺。

一瞬間,原本興奮的腎上腺素就轉變為恐懼的來源。

陳穎穎知道她完了。

而正在交卷的姜靈昭回頭就看到這樣一幕。

她生氣嗎?她憤怒嗎?

不都不是,她為陳穎穎感到可悲。

不把心思放在自己身上,反而一而再再而三地陷害他人,從不愛惜自己,一個可憐蟲罷了。

直至陳穎穎的處分出來。

期中考成績作廢,記大過並留校察看。

姜靈昭一直很好奇為什麼陳穎穎會對她這麼大的惡意?

還是在她們之間的交際幾乎沒有的情況下。

雖然她知道一個人對另一個產生惡意有時候根本不需要理由,但總是需要有一個契機才能產生的。

這個契機是什麼?

她真的很好奇。

這與原身患上精神疾病恐怕有很大關係。

姜靈昭是什麼人,她想知道的事情,那麼她一定會打破砂鍋問到底。

直接攔住要回家“休息”一段時間的陳穎穎。

陳穎穎原本圓乎乎的臉龐就好像瘦削了不少,雙眼更是空洞無物。

姜靈昭並不打算假惺惺說些客套話,她是直來直去的性子,直接問道:“陳穎穎,我姜靈昭到底是哪點讓您看不慣,為什麼三番五次陷害於我?日記本也是你傳播的吧?!”

陳穎穎聽到日記本,原本無神的雙眼緩緩聚焦,而後嗤笑一聲,用尖銳的嗓音說道:“是啊,都是我做的!日記本是你午休的時候我拿走的,哈哈哈哈!因為你睡著的樣子很傻啊!至於看不慣你哪裡,你渾身上下,我都討厭,全都討厭!”

姜靈昭眉頭緊蹙,彷彿在忍耐著什麼,平靜說道:”所以,你就因為這麼白痴的理由而去偷別人視為最珍貴的東西?你知道人和動物最大的區別是什麼嗎?動物面對自己的喜歡和討厭是控制不了的,而人是可以的,所以陳穎穎你不是合格的人類。”

陳穎穎被她的話氣得抓狂,伸手想抓姜靈昭的臉。

姜靈昭現在的體力不說對付練家子,對付這樣手無縛雞之力的高中女生簡直輕而易舉。

“住手!陳穎穎給你臉了是吧!還和同學打架!”

遠遠傳來一聲洪亮的制止聲。

是陳穎穎的爸爸和媽媽。

陳穎穎爸爸一來直接打了陳穎穎一巴掌,而陳穎穎媽媽則是在一旁冷漠地看著,並不打算干預。

就在陳爸要打第二個巴掌的時候,姜靈昭握住陳爸的手臂,不讓他的巴掌落下。

陳爸想動,卻發現他的手臂被這個看起來弱不禁風的女士禁錮地死死的,他是收回也收不了,落下也落不下來。

一時間,局面異常僵硬。

還是姜靈昭把陳爸的手臂緩緩放下,這才解除。

“陳穎穎同學固然有錯,但是做父母的打孩子又是另外一回事了。子不教父之過,父母是孩子的榜樣,您就是這樣教育孩子嗎?”姜靈昭沉著臉說道。

陳爸被懟的,不知道該說啥好,只好強拉著陳穎穎與陳媽揚長而去。

陳穎穎在被拉走後,轉頭用口型對姜靈昭說了聲“謝謝”。

姜靈昭見到陳穎穎父母后,她有些知道為什麼陳穎穎會這樣了。

陳穎穎是在嫉妒原身。

原身即使家境一般,甚至有點差,但是她有把她視為全世界的父母,這也造就了原身剛入學那段時間就像個小太陽一樣總開朗、樂觀的。

陳穎穎最渴望的就是擁有視自己為珍寶的父母。

原身越積極樂觀,她就越不爽。

逐漸她發現原身極為在乎自己的成績,在乎自己的家境。

她找到了突破口。

看到越來越低沉,越來越沒有自信的原身,陳穎穎越暢快!

直到原主徹底變了樣,陳穎穎舒服了。

雖然看到原身父母居然連原身沒考上大學都不責怪她,陳穎穎心中的妒火稍微復燃了一些,但總體上原身生活的慘狀讓她還是相當滿意的。

因為自己沒有,所以不允許別人擁有。

姜靈昭完全無法認同這種觀念。

世界總是那麼大,有那麼多不同的人,每個人都有自己值得驕傲的地方,也總有不如意的地方,多發展自己的優點,而弱化缺點不好嗎?

陳穎穎坐在回家的車上,聽著父母雙重訓斥,她回想起來第一次見到姜靈昭的場景。

學校報到那天,陳穎穎是和家裡阿姨來的,她爸媽說是太忙了。

一家三口極為親密的身影闖入陳穎穎的世界。

留著及腰黑色長髮的少女露著絢爛的笑容,左右手挽著父母雙方,時不時還蹭蹭父母的手臂,有說有笑,十分親暱的樣子,整個畫面都洋溢著名為幸福的氣息。

少女絢爛的笑容狠狠刺痛了陳穎穎。

為什麼她們看起來這麼窮,卻這麼快樂?

不公平。

幸福一家人的畫面深深刻在了陳穎穎的腦海中。

自此,她開始觀察姜靈昭。

看到姜靈昭因為考試落後而偷偷哭泣,看到姜靈昭無心學習,她就有種特別的快感,彷彿這樣就能把幸福一家人畫面中的姜靈昭替換下來。

看著車窗外不斷閃過的Q市一中,陳穎穎即使有萬般不捨,她知道她是再也回不去了。

永別了,一中。

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