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“所以這裡到底是哪兒？”
“老班呢？”……
伴隨著周圍學生的吵吵嚷嚷，修正緩緩睜開眼睛。
“ 誒！他醒了！他醒了！”
嘉逸首先發現修正醒來，大聲朝周圍的同學嚷嚷，但這個時候自然沒有什麼人理會他。
“你怎麼這麼虛啊？我們都醒了老久了。”嘉逸向修正調侃道。
“我看你睡的面目猙獰，搖了你好久也醒不了。”
修正驚魂未定，甚至手腳都有些顫抖，死亡實在太過真實，殺人不過頭點地，慢慢被人用手指頭摳死實在是折磨。
修正在地上繼續坐了，一會兒慢慢緩過神來，心中寬慰自已，“或許只是一個噩夢罷了”，停頓的一會兒，隨後開口向嘉逸詢問情況。
“我母雞啊，我們醒來的時候就都在這裡，好像和原來的學校一樣，只是看起來破了些。”
修正緩緩地從地上站起來，然後慢慢地走出了教室。他來到走廊裡，發現不僅僅只有走廊，還有下面廣闊的操場，到處都擠滿了學生。
“我們學校有這麼多人嗎？”
修正感覺疑惑，即便所有在教室裡的學生全都出來了，也不會有這麼多人。
“有一些是我們兄弟學校的，就是二中，他們校服和我們一樣，只有校標不一樣。”
嘉逸在一旁解釋道，修正心中瞭然，看來【黑霧】的範圍並不只有我們學校。
“怎麼都是學生？老師怎麼都不見了？”
修正回憶起昏迷前班主任的詭異，還有——他的臉？修正有些懷疑自已是否精神出現問題。
“只有一些老師在，都是比較年輕的，年紀大的好像沒有。”
嘉逸一邊同別人聊天，一邊回答修正的問題，再嘉逸的帶動下，學生的氛圍顯得很輕鬆，嘻嘻哈哈。
但修正此時輕鬆不起來，不管怎麼說，周圍破敗開裂的牆壁，還有一抬頭只能看到昏黃色的天空，都難以讓人安心。修正反倒覺得，自已有憂患意識，精神還算正常，反倒是周圍嘻嘻哈哈的學生多少是有點顛了。
“這是什麼？”
隨著操場上同學的呼喊，不少學生都向操場湧去，有人在操場邊緣牆壁上發現了一塊石碑。
“沉……悼念……白石區慘案……數……63……，好像是六千幾，孃的，這不是紀念碑嗎？”
“它是說我們死了？”
“是惡作劇嗎？用催眠瓦斯之類的東西讓我們昏迷，然後把我們帶到這邊過來。”
“你有病吧，誰敢這麼幹，這裡是中國好嗎？真出這種問題，整個省的公安幹部有一個算一個，全得掉腦袋”
“那你說是什麼？啊？”
我們這不是還活著嗎？你們都弱智吧？虧我以前還覺得你們挺聰明的。”
……
好事不出門，壞事傳千里。操場上石碑的訊息立馬在學生中傳播開來。
“嘉逸，我們學校大概有多少人？”
“我們是完全中學，初中三個年段高中三個年段，加在一起3000多人肯定有吧。”
聽到這一怪異的訊息，嘉逸和其他學生也沒有了開玩笑的心思，班級的氣氛瞬間低迷的下來。
“那我們的二中也是完全高中嗎？兩間學校加在一起6000人總是有的吧？”
不單是嘉逸，其他的同學也都沉默了下來。這裡到底是重點高中，絕大多數學生的智商還是線上的。
“所以我們是死了嗎？”
“死了之後來到未來，就像地縛靈一樣，看到未來人給我們立的碑？”
“這沒有道理呀！如果我們死了，那為什麼二中的學生死了之後也來這裡？我們這裡是什麼？地獄中轉站？”
……
班級裡的學生紛紛議論起來，語氣越來越激烈，畢竟在這樣的情況下，誰也沒有辦法保持冷靜。
最後還是嘉逸出來打圓場，安撫了同學們的情緒，可以看出嘉逸在班級裡的地位還是比較高的，同學都願意賣他一個面子。
“等一下，你們會感覺餓嗎？”
這時候有不合時宜的聲音產生，但隨即一呼百應。
“剛剛吵起來，現在真的感覺餓了。”
“如果能感覺到餓的話，那肯定沒有死吧。”
“畢竟還有一節課就下課，馬上要吃中飯了，早餐都沒有吃很多，現在很快就餓了。”
又吵嚷了一陣，班級裡有幾位同學陷入了詭異的沉默。
“先去衛生間看一下，有水嗎？”
“沒事，說不定我們只是穿越到了未來，突然出現6000多人，政府肯定會派人來的。”
“別管那麼多了，直接出校門，直接回家，要是真能穿越未來，我喝酒時候都能吹牛逼了！嘿嘿。”
……
學校裡四處都是人，如果是有本校的學生，那學校還算寬敞，但現在又加入了另一個學校的學生，原本寬敞的學校就顯得擁擠了，修正不由得懷念起自已的鄉下學校，因為鄉下地皮便宜，所以學校建得非常大。但因為這個學校就在市區，規模還是偏小的。
突然出現在陌生的環境還被告知自已已經死去，學生的情緒已經開始激動起來，而人一擁擠，再加上臨近中午感到飢餓，小小的摩擦也會極速升溫，或許是新仇，或許是舊恨，正值青春期的學生慢慢爆發衝突。
更別提年長些的老師都不在，在這裡的都是些剛任教沒幾年的年輕老師，鎮不住場子。
混亂直到天色將暗才平息，這是人對於黑暗的原始恐懼，每當黑夜降臨，人就會想要聚集在一起，以緩解心中的不安。
但在這個時候，學校裡的人已經減少了將近三分之一，他們絕大多數都是直接跑出校園，隨後消失在一片的昏黃之中。
“這裡到底是哪啊？”
“媽！我想回家！”
“他們出去之後怎麼還不回來？”
“警察呢？沒有警察嗎？我們在市區欸！”
“老爸，你快來救我呀！”
……
諸如此類的聲音不絕於耳，顯然，留下來的人都是不敢走出校門的，畢竟一片昏黃，只要稍走幾步，回頭甚至看不到學校，走出去同學更是連聲音都傳不回來。
當黑夜徹底降臨的時候，學校裡陸陸續續出現的幾點的火光，一些有帶著打火機的學生將沒用的課桌和樹葉點燃了，即便效果不大，不過仍舊讓學生的心中聊有藉慰。火——原始社會人類驅散黑暗的唯一手段。
即便年輕的老師不多，但仍有幾十位，他們初出茅廬，心中懷著對教育的無限熱情，四處奔走安撫學生，就這樣，仍舊留在校內的4000多位同學在飢餓中度過了一晚。