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第十五章 又見討人厭的小組作業

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課堂上,米修斯開始教大家感受魔法元素,煉就魔力,並每人發了一本《魔法入門指南》。

丁浩粗略看了看,書本的編排和伊芙琳給他的那版差不多,不過多了許多關於介紹魔法原材料的內容。

學校也是順應大多數魔法班的同學想學鍊金的心願。

“老師,以後會教我們飛行的魔法嗎?”一名女同學粗略翻看書籍後提問。

想飛的不止丁浩一個。

“以後我會給每人發一根融入飛行藤的魔法杖,想要飛不難,現在不必著急。”

米修斯回答的時候故意往丁浩的位置瞟了一眼,搞得丁浩沒好氣。

入門的基礎魔法課程丁浩大多都掌握,課堂教學的時間丁浩就低著頭看《翱翔術:魔法飛行指南》。

每日下午,米修斯依然組織大家鍛鍊身體,晚上竟又安排一班人自習一個半小時。

教室裡其他學生都自備了蠟燭,但丁浩拿出了之前米修斯獎勵的熒光果。

正好可以用來練習魔力的輸出控制。

“丁浩,你就負責使用熒光果在教室裡為大家照明。”米修斯吩咐道。

丁浩一呆。

說好的獎勵,原來早有預謀。

沒有得到獎勵的同學暗自竊喜。

丁浩懶洋洋的伸出一隻手,魔力往手掌中心熒光果注入,白色的光芒瞬間散發出來照亮教室。

“你這樣不行。”米修斯指著牆壁上的手指影子,“你應該控制熒光果飛在空中,再注入魔力,這樣教室才夠亮。”

丁浩張大嘴巴,老師是瘋了吧。

光是舉著熒光果維持一個半小時發光就已經很累了。

還要把熒光果浮在空中發光,那就是表示自已要保持多輸出移物的魔力一個半小時。

“怎麼?你這也做不到嗎?”米修斯投來輕蔑的眼神,這都做不到還想同時多學好幾門。

“會魔法的大哥哥加油啊!”坐在丁浩後排長著棕色頭髮的女學生為丁浩加油打氣。

米修斯把自已一尺半長的小魔杖甩到丁浩桌上,

“我的魔杖現在借給你。”

其他的同學也為丁浩加油。

但在丁浩的耳中,這些小同學不過是在幸災樂禍罷了。

米修斯有什麼刁難的事大都集中在丁浩身上,這些小同學多會感到自在些。

“切,有什麼難的,好歹我也是練過的。”

丁浩拿起米修斯的魔杖,往熒光果上一點,一個劃拉,就將熒光果放置在教室中間,一個燈泡完成了。

“不行,不行。”米修斯還是搖搖頭,“你這上下晃動太大了,會傷著同學們的眼睛。”

丁浩又加大魔力的輸出,教室中間可以看到一條淡淡的藍色魔力帶連線魔杖和熒光果兩端。

熒光果穩住了。

米修斯點點頭,“可以,就這樣維持著。”

一陣鬨鬧過去,周圍的同學都專心幹著自已的事情。

教室重歸靜謐,窗外夜間的鳥咕咕有聲。

恍惚間,丁浩感覺自已回到了鎮裡上初中的那段時光。

一個半小時後,丁浩全身都是汗。

“好了,今天就到這裡吧。”米修斯一放話,丁浩當即垂下手,熒光果跟著掉落到教室,發出一聲輕嘭。

看著丁浩的模樣,米修斯摸摸下巴,這個少年確實有兩把刷子,可就是有些太貪和急了。

米修斯收回魔杖,走出教室。

“這算什麼事呀?”

丁浩有些抱怨,癱軟地趴在課桌上。

教室裡學生們陸陸續續離開。

這時,安吉爾站在丁浩身旁輕聲問道:

“大叔,你能不能教教我?”

丁浩的頭顱在課桌上轉過一個角度,安吉爾正雙手捧著他的熒光果。

“你想我教你什麼?”

安吉爾望著熒光果,“之前米修斯老師獎勵給我的熒光果,我現在還不能像你這樣發出明亮的光,還有怎麼維持物品在空中,我也希望大叔能教教我。”

丁浩又把頭轉回去。

“我今天累了,讓鐵鍋教你吧。”

“咯咯?”

安吉爾眨巴著火紅寶石般的眼睛,疑惑地看著丁浩和鐵鍋。

“對嘍,你聽不懂鐵鍋說的話,以後再說吧。”

安吉爾眉開眼笑,“那說定了,你要教會我我請你到我家裡做客。”

安吉爾一蹦一跳的走出去。

教室裡還有一個梳著一頭直立黃髮的少年,盧克,他從頭到尾一直盯著安吉爾。

直到安吉爾走出教室,他才收拾好東西離開。

教室重歸靜悄悄,丁浩仍在趴著。

他在仔細回憶剛才維持熒光果的感覺,

米修斯的針對確實讓丁浩有些苦惱,可在剛才的一個半小時裡,他也有所感悟。

最初為了維持熒光果穩定,他一股腦增大魔力的輸出,可作為一名魔法學徒,他體內的魔力終究很有限。

隨著魔力的持續消耗,疲憊的身軀使他意識到想作為一名優秀魔法師,還應該不斷去思考怎麼高效應用有限的魔力,而不是祈求透過鍛鍊或者什麼機遇擁有無限魔力。

於是他開始在維持熒光果懸浮和發亮之間尋找平衡點,漸漸的魔力的消耗速率降低了,終於堅持完一個半小時。

“找平衡,還有持續的魔力輸出感覺......讓熒光果懸浮和讓自已懸浮也就一個對外,一個對內的差別,兩者或許有相通之處。”

丁浩思索到一絲學習飛行術的靈感,猛的站起高興一拍手:

“走,鐵鍋,我們回宿舍再多研究研究飛行術。”

看到丁浩這麼快重振精神,鐵鍋也興奮的扇扇翅膀。

“教室裡就不要扇翅膀了,要是掉了一地雞毛弄亂公共衛生不好。”

“咯咯!”

隨著魔法教學的逐漸展開,課程越來越多。

材料鑑定分類學,幾何,算數,製圖學,魔藥水煉製,鍊金等等。

起初因為想當鍊金術士而對學魔法感到興奮的學生,轉眼就變得叫苦不迭。

丁浩對這些課程倒不感到有多棘手,好歹是順利畢業的大學生,學習的方法原理異曲同工,套在基礎魔法學上無非是多動手多記記。

一場場小測驗丁浩都以優秀表現結束。

丁浩的小同學們對他的實力都打心底裡讚揚。

“大叔不愧是大叔。”

大叔這一形象,由於安吉爾一直這樣稱呼,已經甩不掉了。

又近一年秋。

這天米修斯向大家宣佈:

“我到魔法源泉公會接了一個任務,作為你們這學期期末的考核,想要假期長的同學就以優秀的表現完成吧。”

“不~”教室裡傳來一陣哀嚎。

“這次任務的完成以小組的形式展開,你們自行三四個人一組,任務的內容我帶你們到城外再說明。”

“不~”這次哀嚎的是丁浩。

在他的求學記憶裡,完成小組作業就沒有幾次是愉快的。

作為最優秀的學生,丁浩當然是“搶手貨”。

安吉爾率先一步找上了丁浩。

由於里奧的緣故,班裡大多數的學生對她都有隔閡。

她可不想落到沒有小組接受被人笑話的地步。

隨後閃電跑過來的還有盧克。

後面桌的麗娜同學也想加入丁浩組。

丁浩指了指鐵鍋,已經滿員了。

全班分了三組。

分完組後,盧克不時偷偷瞄著安吉爾,掩飾不住的小激動。

坐在一個角落的里奧,盯著並排站著的盧克和安吉爾,眼裡有一絲寒意。

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