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夏天有點為難，她還是不想過多得曝光在公眾視野裡。印天現在的人氣高得嚇人，她要是做了他的女伴，一定會有娛記挖空心思盯著她找新聞的。
“要不然，你找喬冪吧。她也是職業女選手，你倆還是官配。”
印天託著下巴，把最後一瓣橙放進嘴裡：“我在新劇宣傳階段，被限制和其他女藝人炒緋聞。她不行。”
夏天看著印天，默不作聲，僵持了一會兒，先敗下陣來，無奈抿嘴：“我陪你參加晚會倒也不是不行。就是紅毯上的閃光燈照得我晃眼，不舒服。能不走紅毯嘛？”夏天不想被拍。
“好。”印天立馬答應，心裡卻已經有了自已的小九九。
“既然我幫你這個忙，你是不是也該投桃報李一下啊？”夏天收拾乾淨料理臺，坐到沙發上，解鎖手機，翻出群訊息給印天看：“我可不想被人說成是小三。”
印天坐到夏天身邊，瞥了一眼訊息：“可以，晚會過後，我替你澄清。”
“一言為定。”
兩天後，夏天換上一套淡藍色的連衣裙，簡單地在耳邊夾了只狐尾髮卡，化了個裸妝，打扮得很有學生氣。清新脫俗，恬淡溫和，像極了男生們心目中的‘初戀’。
管家派了專車接夏天到了小學門口。夏天憑簡訊在校門口簽到，還領到了一份校慶紀念品，包括一件女款校服T恤、一本印了學校照片的筆記本、一隻外形被做成學校吉祥物的隨身碟。
等她走進大禮堂，禮堂內已經坐了許多人。因為她傳奇的電競經歷，她也算是學校校友名人榜上的人物了。看到她的申請表後，學校第一時間為她調出了第一排的位子。
她在引導員的指引下坐到了自已的位子上。每個座位都放著一本冊子，是學校簡介。等待開場的間隙，閒來無聊，她隨意地翻看起來。
忽然，一組印在冊子上的數字衝進了她的眼裡：TP131\/17(8)-26
這串數字本身並沒有什麼特別的，因為它的前面已經明確寫明瞭數字的含義：‘參考文獻資料可於校圖書館檢視索引編號TP131\/17(8)-26’。
一看到這個解釋，夏天立刻聯想到了自已打包箱裡翻找出的那本帶指紋解鎖的筆記本。上面也寫了許多奇怪的數字串，雖然和眼下的這組數字形式上不同，但它給了夏天一個提示，筆記本里的數字，會不會是一串有特殊規則的索引？
就好比TP131\/17(8)-26這串數字，TP131在康佳小學圖書館裡，代表了歷史文化類書籍，\/17代表了歷史文化類書籍存放的第17排書架，（8）代表了該書架由上自下第8行，-26代表了第8行由左至右第26本書。
換而言之，有了這組數字，就能精確找到文中所參考的書目所在的具體位置。
‘那麼筆記本上的那些數字，是不是也是一種類似的索引？’
雖然有了這樣的猜想，但要真正搞清楚筆記本里各個符號、數字的具體含義，對選擇性‘失憶’的夏天來說，猶如大海撈針。
數字串到底是指向一個地理位置，還是一本書，又或者是某個人，某個時間？