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“別秀了行嗎？秀的我頭皮發麻。”黃老師十分想喊出來，為了保持形象還是抑制了下來。
“大概掌握了吧。”凌雲十分（凡）謙（爾）遜（賽）地說道。
大哥這哪是剛掌握，你這都快入微了吧——饒是黃老師閱歷這般豐富的教師看到這種修煉速度都難免道心不穩。
果然凌家的天賦還是太脫離常識了，黃老師在心中重新修改對凌雲的修煉規劃。
沒錯！能夠擔任特進班的班主任，黃老師自然有著自己的方法論。針對學生的特長去運用在升學考試的加分項上面進行“規劃”正是其一。
“凌雲出列！”這是今天的第二次被班主任點名了，凌雲有些怯怯地再次來到前列。
黃老師開始面對全部同學宣佈：
“從今天開始凌雲就是體育課代表了，以後領操帶隊都由凌雲進行。”從此刻起，凌雲會被豎立為標杆，擁有特權同時對他的考驗要求也將會是最嚴格的。
同學們大都是以崇拜的眼神看向凌雲，項珂斯在人群當中最顯眼那個星星眼就快真的冒出星星來了。
這種感覺大概就是前世同時當上了語數英三科主科課代表的感覺吧。當然了凌雲並不怎麼喜歡這種感覺，因為——
佇列裡有個散發著黑色氣場的物體，凌雲能夠感受那個物體的某處投射來視線。這股視線格外扎人，凌雲能感覺到那凝成實質的惡意。
太顯眼果然不怎麼好，這就被人惦記上了。凌雲見黃老師沒有要宣佈的東西了，也是趕忙迴歸隊伍當中。
在這之後黃老師下來為各個同學單獨指點了一圈之後，大家一起演練了兩遍拳法。正當凌雲以為黃老師忘記自己沒有叫上去領操的時候，反轉自然是來了。
“凌雲上來表演一下【空間步法】。”黃老師甚至不想說是演示了，預設凌雲會上來裝13直接讓他開始表演。
普通的出列，普通地驅動前置步法和心法。為了裝成生疏的樣子，凌雲在踏出步法的時候還順帶一起低聲輕念心法。
希望這次不會太顯眼吧，凌雲也是儘可能地裝作普通。
隨後凌雲身形一個飄渺消失在原地，再次現身的時候直接來到5米開外。一同出現的還有飛起一腳的黃老師。
原本黃老師認為凌雲就算是悟性再強境界不會高到哪去，最多也就驅動【空間步法】的縮略版本到3秒內發動的程度。
看到凌雲那般生疏的模樣，黃老師是一時興起要在這裡找回場子。
凌雲雖然是裝的，但是警戒並非沒有喪失。下意識間直接驅動了完整版的【幻影步法】，隨後用濁氣外骨骼快速變向就要避開這飛起的一腳。
黃老師好似察覺到凌雲的真身一樣，收力定足以更快的速度踢向凌雲躲避的位置——踢擊的力量並不大，也就把凌雲踢飛到隔壁田徑場的沙池裡面而已。
“裝什麼裝？給我用真本事！”黃老師的年齡不只是經驗豐富這般簡單，境界上面的差距也是令其能很快地識破凌雲的假身。
這什麼妖孽？一年級就能完整驅動【幻影步法】，他就結晶期啦——表面上平淡無奇的黃老師，心底卻是各種波濤起伏。
果然境界上的差距拉開之後，這些技巧就很難彌補差距了——凌雲意識到了昨日的戰鬥自己是有多麼的幸運，接下來可不能用這種半吊子的準備去戰鬥了。
凌雲並沒有對黃老師的暴力執教有什麼感覺，境界上的差距導致被識破這種情況也在預料當中，而且班主任要了解學生的真實情況也屬於理所當然。自己也沒啥機會喊冤。
很快地凌雲迅速整理了一番從沙池迴歸，並在黃老師的要求下重新展示了一遍完整版的高武三身術。
展示結束之後十分理所當然的一眾人都看呆了。同學們雖然境界都不高，但大都是經歷過專門的訓練得到或多或少的成績來到第一武校。他們自然知道凌雲展示的完整版高武三身術意味著什麼。
黃老師見到時機對了，也是對大家宣佈：
“這個學期結束，你們都要做到完整驅動這三門武聖步法。”說實話黃老師用的笑容說這件事還挺瘮人。
要想完整驅動這三門步法，必須要有極高質量或者數量的生物體能量。凌雲是憑藉質量達到標準的，一般人只能用機緣去在短時間內提升生物體能量質量。大部分都是用數量來達到目標，也就是境界的提升。
大體意思的是這個學期內必須提升境界或者生物體能量的質量。黃老師用著理所當然的語氣述說著一件對於普通人來說難於登天的事。
“要是沒做到的話，我會用作業還有你們的放學時間讓你們做到的。”果然黃老師一笑後果難料。凌雲倒是毫無壓力反正自己是都完整驅動了。
好景不長，凌雲感覺到有一隻手搭在了自己的肩膀上。凌雲回過頭，他看到了一副皮笑肉不笑的鬆弛面容。
“作為體育課代表，凌雲同學也會起好帶頭作用。這個學期末一定可以讓武聖步法進階為專屬功法，對吧！”黃老師的笑容很恐怖，好似你不答應有的是辦法讓你答應那般。
“對吧！！！”黃老師再次重複聲音又提升了一個調調。
“啊，對對對對！”我能怎麼辦，我也很無奈。果然弱小就要吃癟，凌雲只能接受這不合理的要求。
凌雲在高武三身術全都入微之後也是特地詢問過李館長，這個功法進階要怎麼做到。李館長又是那個熟悉的回覆——不知道啊！
功法進階在這個時代只留下傳說般的流言，做到的人少之又少。能做到功法進階的人壓根就脫離了需要靠出售這種情報賺取收益的境界，現在根本沒有準確的進階情報流傳。
凌雲是帶著吃了粑粑般的痛苦面具熬過了這半天，這個面具是回到家裡都沒有摘下。
......
夜裡，教師辦公室依舊亮著燈。黃老師還在整理修改5班學生的修煉規劃，就連屠老師都開始要保護消失的髮際線準備下班了。
“黃老師，不愧是特進班的班主任，這麼晚了還在整理學生們的規劃。”臨行前屠老師也是留意到了黃老師桌上那一沓學生資料還有修煉規劃。
“沒什麼，在其職謀其位而已。”黃老師停了下來喝了口水回答道。
屠老師見黃老師還是沒有要走的意向，客套了幾句打了招呼便走了。
特進班嗎？真好笑，從建立這個班的最開始就一直是問題兒童班——黃老師拿出了那一沓令人頭疼的學生資料。
龍傲天——龍家特地交代過的當代繼承人，實力天賦出眾。由於童年陰影產生了嚴重的心理障礙，龍家專門強調必須進入特進班指正。
李詩然——友間武館的館長千金，實力一般天賦一般。不見本人確確實實會覺得是個普通人，但她眼中徹頭徹尾的暴力衝動是無法掩蓋的，到底是怎樣的環境養出了這麼個怪物。
項珂斯——新進項家接班人，在少年大賽前表現平平。大賽中一躍成為天階覺醒者，但也正因此被本家的上任接班人盯上。在巨大的境界差距下竟然擊敗了對手，一躍成為項家新進接班人。在這之後就時不時出現不滿他的人消失的資訊。
一個兩個都是令人頭疼的大麻煩，隨後黃老師拿起了凌雲的資料——這個才是真正的大麻煩！
幻想著成為英雄，憑藉著好運一次次脫離險境......欸~他遲早會因為自己的無知把身邊的所有人都拖入火海當中。