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時間點回到凌雲從教師辦公室出來，凌雲也是遇上了課程剛結束的光頭歷史老師屠老師。屠老師第一時間便認出了凌雲很熱情地與凌雲打了招呼，還與凌雲談論了一下近況。
在得知凌雲剛甦醒是第一時間過來給班主任打招呼，屠老師那是十分著急凌雲的身體狀況，立即就說放下手中的東西就要帶凌雲去吃飯。
屠老師頭髮雖然掉光了，但內裡卻不是那種死磕學問的書呆。他的教學不僅風趣幽默，對待學生也不會擺架子。屠老師完全可以指個路讓凌雲自己去用餐，但他卻依舊堅持要親自去。
凌雲不得不感嘆這可比自己前世小學那種專門營造恐怖氛圍不讓學生做任何超出規則外嘗試的老師，不知道優秀多少倍。
校外的用餐點也並不遠。不知道是不是項珂斯說的救贖會襲擊的問題，一同出行的還有另外兩個班的老師，凌雲並不認識其學科只能在屠老師的介紹下跟著念姓氏。
供餐大都是些便於長時間未進食的軟和食物，同行的兩位老師也是十分溫柔的人，直接讓凌雲坐下他們去取餐。
兩位老師的熱情也有一部分是來自於對頓悟的好奇吧，端來的食物之後也是問起凌雲：
“凌同學，第一次頓悟是有什麼樣的感覺呀。能說說你是怎麼進入那個狀態的嗎？”
凌雲正準備開口，這時屠老師咳嗽了一聲。
“額哼~凌雲同學機緣收穫都是個人隱私來的。你如果有難言之隱，不說也沒有關係的。幾位老師這麼激動也是因為從幾個世紀前頓悟的數量就在減少，現在頓悟的可參考資料幾乎發揮不了多少作用了，大家都有學術上面的好奇。”
屠老師制止了兩位老師探尋他人機緣的行為，但也給了大家臺階下。
供餐的主食是小米粥，凌雲在吹涼小米粥的時候再次感受了一下身體的變化，依舊是和甦醒時一樣並沒有感覺到什麼地方拔高了。
“這個恐怕就不好意思了，我並沒有感覺到身體有特別大的變化。”凌雲直述了事實，這次頓悟不僅毫無收穫，反倒是遺留問題更多了。
“身體沒有特別明顯的感覺嗎？”屠老師的大手拍在光溜溜的頭頂上，像一休哥一樣打著圓圈摩挲。屠老師進入了思考，突然間屠老師把目光再次集中到凌雲身上。
“我覺得你的頓悟可能是身體洗滌類的增強。”屠老師說出了一個凌雲沒有了解過的詞條。
“身體...洗滌？”凌雲頭頂問號。
“現在能夠看到你的變化是在面板上面。以前的你是稍微偏向那種健康的黑，現在你的面板變得很白卻並不是太久沒攝入營養的那種白，你的白是能透出血管顏色的那種白。一般來說只有身體洗滌之後，身體雜質減少才會有這種白。”
屠老師說完，也是再次打量了一遍凌雲點了點頭，肯定了自己的想法。
凌雲聯想起自己的濁氣再次清空，確實很符合身體洗滌減少身體雜質這種情況。隨後凌雲也是提出了自己的問題。
“屠老師，那這個身體洗滌有什麼好處嗎？”
“這個...”屠老師露出了苦笑，“若是幾個世紀前會有很明顯的收益，洗滌體質可以增加對外界靈氣能量的吸收轉化率。但自從末法浩劫來臨，靈氣大幅減少，洗滌體質的作用也便逐漸變弱......”
好傢伙又是一個雞肋技能！凌雲從轉生到現在所有跟運氣相關的事情基本都沒有抽到好東西。
別人都是天選之子，怎麼到我這裡就變成天棄之子呢！？
“凌雲同學倒也別太過低落，頓悟之後境界上面或多或少會有些提升。而且頓悟的詳細情況我們也只能推斷，真正要看到具體內容還得找專業的檢測機構。”屠老師見到凌雲情緒變得低落起來，也是趕忙安慰。
凌雲也已經適應了，也是用玩笑回應屠老師。
“我倒沒什麼問題啦，不過真要境界提升的話我倒還挺困擾的。好不容易壓制在淬體巔峰不突破築基，境界突破怕是要就地防禦雷劫了。”
短短的幾句話在幾位老師這裡收到的資訊卻是巨大——
什麼？！你才1年級你就淬體巔峰啦！晉級築基還一定會有築基雷劫，你的根基到底是有多穩固？讓機率性事件在你這裡直接變成固定事件.....
凌雲不知道這短短的幾句話，會對這幾位教師造成需要一生才能磨滅的痛苦——太凡爾賽了！
凌雲手中的小米粥總算是涼了不少，凌雲抓住間隙喝了一口，隨後又提出另一個問題。
“對了屠老師，頓悟除了身體洗滌和境界提升之外還會有哪些收益呀？”凌雲想起屠老師說頓悟收益要機構調查才能給出結論，需要多項調查的話那也就是說頓悟產生的收益種類很多？
“啊....是的，除了上面說到的兩種。還有可能出現意境呀，各種各樣的特殊能力。可以說是千奇百怪，頓悟也是個充滿未知等待探索的領域！”
意境！屠老師正好說到凌雲感興趣的點上了，先前凌雲正是打算用頓悟獲取意境。凌雲趕忙追問：
“老師老師！你能看出來我能不能得到意境嗎？”凌雲的好奇心迫切地想要獲取意境。
凌雲的話卻讓屠老師陷入了苦惱，一旁的陳老師突然大笑了起來。
“哈哈哈哈哈——”好一陣子陳老師才調整過來，“不好意思，凌同學你這話這好說到屠老師心坎上了。一般只有同樣領悟意境並且達到較高境界的人才會看到別人的意境，我們是看不到的，屠老師一直很想了解意境的本質。”
屠老師也很想了解意境，但可惜的是屠老師境界不夠，無法觀察到意境的存在。
“emmm那現在想要觀測到意境是一點辦法都沒有了嗎？”凌雲有些失落。
“倒也不是沒有辦法，意境會跟自身專精的武器或者戰鬥方式關聯。一般來說掌握意境之後相關的武器或者戰鬥方式在使用駕馭上會更加如臂使指，凌同學你有什麼擅長的武器嗎？”陳老師回答道。
“我比較擅長的話......應該是拳頭吧？”畢竟凌雲並沒有修煉過其他戰鬥用的外功，戰鬥當中基本還是用拳頭比較多。
“喜歡使用拳頭嗎？還挺少見的......”一直沒有說話的李老師發話了，他給出了一樣情報。“我聽說感悟意境很大可能會跟自己修煉的功法有關，說不定凌雲同學會感受拳類的意境。”
大部分人傳承功法都是在8歲覺醒武具之後，所有神州域的絕大部分人都是在小學的時候接觸到人生的第一部功法心意拳。李老師用這個思路推測凌雲如果感悟了意境的話，很大可能跟心意拳有關。
等一下！功法——凌雲直接拍桌站起，當即準備回校。
“屠老師，我們回學校吧！”
凌雲想起了三年前連南域總督林成森聽到名字都要防備一手的功法——狂龍傲天拳！