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誰不愛水，淹死的都是會水的，小時候，父母最擔心的是孩子去河邊，坑裡，溝裡玩水，所以村裡的長輩會說水裡有淹死鬼，具體有沒有，也不得而知。但是見到水，就有一種親切感，就想過去耍下。
每年到夏天，這個地方就會下很多雨，所有的河裡，溝裡，坑裡都注滿了水，這個季節出來玩水的人很多，有大人，也有小孩。水對於生命是天性，離開了水就難以生存。世界所有的生命都與水有關。每年因為游泳的淹死的人也很多，讓很多家庭支離破碎。水本身沒有對與錯，也不知道對錯在哪裡？不管這些了。
小林業也不例外，很多和他一樣大的小朋友都會游泳了，他還是一個旱鴨子，小時候，他也膽子小，也不敢輕易去下水，害怕淹死，不然都見不到父母了，父母也盼望著小林業平平安安地長大。父母也去算命先生那裡給他算了一算，說十八歲之前有水災，所以不讓他去水裡洗澡，一旦發現了，就會挨一頓打，所以小林業也不敢去玩水，只是很多時候，實在經不起誘惑了，控制不住自己，也會偷偷地下水，洗個澡，不能讓父母知道。不可信其無，寧可信其有的觀念讓小林業沒有學會游泳。
水對每個人都有獨特的魅力，讓小朋友快樂其中，大雨過後，天晴了，小林業沒有事做，就約起幾個小朋去河邊玩水去了，玩水玩得太投入了，竟然忘記了時間，過了吃飯的點了，也不覺得餓，父母滿大街找他，沒有找到，最後不知道問了誰家，才知道小林業在哪裡，找到了後，可想後果是怎麼樣的，一頓毒打，不知道為何，古代對孩子的教育方式基本都是這樣的，做了什麼壞事先狠狠地打一頓。小孩子就會好管理，會聽話些。所謂的不挨在身上不長教訓一樣的。
愛玩是小朋友的天性，調皮搗蛋是小朋友的特長，在那個無憂無慮的年紀盡情地瘋狂，盡情地裝瘋賣傻，盡情地玩耍，小林業也是愛玩的，寫完作業就出去玩去了。他那時還分了幫派，他帶幾個小朋友為一幫，另外一個人帶幾個人為一幫，他被別的小朋友封為頭目。有一段時間他玩瘋了，作業也不寫了，父母就狠狠地揍了一頓，父母去地裡幹活，就把他鎖到房間裡，鎖了兩三天，他的小夥伴們就找他玩了，剛開始他不敢出來，後面小夥伴的勸說，加上外面的世界很是誘人，他就同意了告訴了小夥伴房間的鑰匙在哪裡，把門開啟，他就出去玩了。爬低上高的，渾身充滿了活力，一點都不感覺累，生活中有“不願意”做的，也有“願意”做的，當時科技也沒有那麼發達，小朋友沒有什麼更多的玩具，更多的是手工製作，手疊手槍，手疊“麵包”，手疊飛機。踢毽子，跳皮筋。玩玻璃球。童年的時光很簡單，卻很有樂趣。沒有太多的煩惱。所以說童年治癒一生。很多小靈感來自童年。童年過的開心，以後再苦的日子也可以過去。