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誰不愛水,淹死的都是會水的,小時候,父母最擔心的是孩子去河邊,坑裡,溝裡玩水,所以村裡的長輩會說水裡有淹死鬼,具體有沒有,也不得而知。但是見到水,就有一種親切感,就想過去耍下。
每年到夏天,這個地方就會下很多雨,所有的河裡,溝裡,坑裡都注滿了水,這個季節出來玩水的人很多,有大人,也有小孩。水對於生命是天性,離開了水就難以生存。世界所有的生命都與水有關。每年因為游泳的淹死的人也很多,讓很多家庭支離破碎。水本身沒有對與錯,也不知道對錯在哪裡?不管這些了。
小林業也不例外,很多和他一樣大的小朋友都會游泳了,他還是一個旱鴨子,小時候,他也膽子小,也不敢輕易去下水,害怕淹死,不然都見不到父母了,父母也盼望著小林業平平安安地長大。父母也去算命先生那裡給他算了一算,說十八歲之前有水災,所以不讓他去水裡洗澡,一旦發現了,就會挨一頓打,所以小林業也不敢去玩水,只是很多時候,實在經不起誘惑了,控制不住自己,也會偷偷地下水,洗個澡,不能讓父母知道。不可信其無,寧可信其有的觀念讓小林業沒有學會游泳。
水對每個人都有獨特的魅力,讓小朋友快樂其中,大雨過後,天晴了,小林業沒有事做,就約起幾個小朋去河邊玩水去了,玩水玩得太投入了,竟然忘記了時間,過了吃飯的點了,也不覺得餓,父母滿大街找他,沒有找到,最後不知道問了誰家,才知道小林業在哪裡,找到了後,可想後果是怎麼樣的,一頓毒打,不知道為何,古代對孩子的教育方式基本都是這樣的,做了什麼壞事先狠狠地打一頓。小孩子就會好管理,會聽話些。所謂的不挨在身上不長教訓一樣的。
愛玩是小朋友的天性,調皮搗蛋是小朋友的特長,在那個無憂無慮的年紀盡情地瘋狂,盡情地裝瘋賣傻,盡情地玩耍,小林業也是愛玩的,寫完作業就出去玩去了。他那時還分了幫派,他帶幾個小朋友為一幫,另外一個人帶幾個人為一幫,他被別的小朋友封為頭目。有一段時間他玩瘋了,作業也不寫了,父母就狠狠地揍了一頓,父母去地裡幹活,就把他鎖到房間裡,鎖了兩三天,他的小夥伴們就找他玩了,剛開始他不敢出來,後面小夥伴的勸說,加上外面的世界很是誘人,他就同意了告訴了小夥伴房間的鑰匙在哪裡,把門開啟,他就出去玩了。爬低上高的,渾身充滿了活力,一點都不感覺累,生活中有“不願意”做的,也有“願意”做的,當時科技也沒有那麼發達,小朋友沒有什麼更多的玩具,更多的是手工製作,手疊手槍,手疊“麵包”,手疊飛機。踢毽子,跳皮筋。玩玻璃球。童年的時光很簡單,卻很有樂趣。沒有太多的煩惱。所以說童年治癒一生。很多小靈感來自童年。童年過的開心,以後再苦的日子也可以過去。