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鄭凱的訓練情況一直很良好，都是自已積極主動的，所以班長管理的也少，所以閒暇時間，鄭凱可以利用的時間比較富裕。所以想的也會很多。
或許想得多的原因還是鄭凱比較認真，認真對待每件事。
“等會啊，會有一個測試，智商測試，啊，是騾子是馬別往心裡去，認真對待就好了。”
關於智商測試，當過兵的應該都有印象，因為當兵之前的體檢也有測試。
但在軍營裡測試，沒有看到哪一部影視資料裡有。
測試很簡單，什麼都不用帶，安靜的走進了俱樂部，人手一個遙控器。
智商測試就這麼簡單。很多人力資源部都有這些測試，尤其是HR獵頭公司。
有一些區別，但區別不大，大家看著顯示器上出現的題目各自作答。
相信很多人都做過智商測試。
各種線條，形狀，規律。
各種法則，運算，判斷。
檢測的是一個人的思維能力，學習能力，還有對環境的適應能力。
很多人對於新的環境總是很陌生，很難融入進去，頭腦運轉的很慢，總是跟不上節奏，學習也總是雲裡霧裡的，摸不著頭緒。
“我操，鄭凱，你竟然滿分！”
對於測試結果，楊尚平很驚訝！
“系統故障，系統錯了，我運氣好，都蒙對了。”
鄭凱也是虛偽的謙虛一下。
經過這次的測試鄭凱有點感悟了。原來自已不僅僅是體能有潛力，智商也是有潛力的。
“我操，大壯你個智障，才27分”
古時候說狀元榜眼探花，今天說的是，腦殘智障傻逼……
“尼瑪勒個巴斯，老子故意的，怎麼了，關你屁事，你踏馬65分，傻逼還在說我。”
“我遙控器壞了，好幾個都沒有來的及選。”
楊尚平很無語的表示這個成績和自已無關。
“腦殘就是腦殘，別找理由，你怎麼不和鄭凱比，煞筆。”
“別給我拉仇恨啊，看看就行了，別往心裡去，這個東西又不準，誰能說你什麼。”
鄭凱開啟自我保護模式。
“測試這個東西，看看就行了，別太往心裡去。畢竟生活的經歷會教會人們更多的東西。”
至於這次測試，大家心裡還是有底的，準不準，大家都有一個認識。
有些人，分數高的確實有兩把刷子，至少做事比其他人靠譜，周全。
分數低的人，確實有些人，做事欠考慮，人際關係也不怎麼樣，但這些並不能讓我們這群人現在就定性。
在未來的時間裡，我們這群人，被稱為是冠前絕後，在各位領導的認知中，超過了任何一批兵。
同樣，以後也不會有任何一批兵能夠超越我們。提前透露了一些。
只想表達，腦殘、智障都是虛浮的說辭。成長的過程就是從不成熟到成熟的蛻變。
就是從輕浮到沉穩的轉變。就是從片面到全面的思考。
哪怕現在被稱為智障的韓興壯，在未來也能夠獨當一面，也能在群體之中樹立威信。
這是在部隊裡的成長，在地方上，或者在學校裡是沒有的。
在新兵營裡的生活是人性化的生活，只是軍旅的開胃菜。野性的生活要到很久以後才開始，
這些這次的測試也是給了鄭凱打了一針強心劑，讓鄭凱意識到自已有非常大潛力。
難怪自已學東西沒有理由的比大多數人要快。
這個信心也是希望！就是相信在未來的某段時間裡，總是會傲然挺立的。
鄭凱竟然在偶然間得到了一顆自信的心。
也是因為這顆心慢慢的變成了不屈的信念！
也因為這個信念在以後生活中挺過一個又一個艱難！
生活可不是一帆風順的，在接下來的生活會遇到各種困難。
向前一步是獨領風騷，退後一步是猥瑣懦夫。
信心是做任何事情的基礎。
看著測試成績，鄭凱大致全部看了一遍，不僅僅只有自已是滿分，還有一個人也是滿分，那就是鄭凱的老鄉陳昶武。
鄭凱和陳昶武相視一笑，彼此肯定了對方。
在做完測試之後，新們在俱樂部學習連隊的歷史。
看著各位英雄人物的歷史，不禁感嘆著他們的偉大，同時也感受著自已不足。
這個世界本沒有路，走的人多了，也就成了路。
這個世界本沒有天才，努力的多了，也就成了天才。
天才是什麼，不就是百分之九十九的血汗，加上百分之一的靈感。
天才的長成之路，必然有很多別人不知道的辛酸。
每個人都是獨特的存在，天生我才，也必將有用。
每一個人都有很大的潛力！
現在鄭凱堅信這一點。
只不過是有的人開發的多一點，有的人開發的少一點。
有的人機遇多一點，有的人機遇少一點。
其實每個人都是一樣的，只是在成長的路上，經歷了不同的故事，在不同的階段遇見了相同的事情，產生了不同的見解，因此而產生不同的選擇，在有限的時間裡，成長的高度不一樣罷了。
請記住，不論什麼時候都請加油，堅持！
當你用盡一切努力向前衝的時候，全世界都會為你加油。
這些不是心靈雞湯。
真的不是！
這是事實！
“接下來，我們做一個測試，每個人拿一張紙，一支鉛筆。”
測試沒有結束，新的內容來了。
副連長安排著接下來的測試。
“來，發下去。”
每個人手裡一張紙，一支筆，不知道要幹什麼。
沒有新兵知道這是要做什麼，只知道盡力配合，好好表現自已就行。
“我們就做一個簡單的測試，滾加，滾減，五位數的加減，只寫五位數字，看著例子，這是12345，67891。”
副連長一舉一動無不透露著什麼叫軍人。
什麼叫實戰軍人。
什麼叫一線作戰軍人。
太有這種氣質了。
“滾加結果就是80236”
“再往下就是48127”
“28363”
“76490”
“按照這個規律只寫五位數字，大家都懂了嗎。”
瞭然！
這個解釋，很難讓人不懂。
“好，我改一下數字，限時一分鐘。”
“一分鐘之後每個人都要停下，現在每個人在紙上寫上自已的名字。”
軍人的紀律就是這麼容易體現。
上課講解問題，一遍就過。
“好了啊，注意看。”
只見副連長擦掉黑板上的數字。
同時在黑板上寫著
86256
13579
“規則大家都懂，現在計時開始！”
開始的一瞬間，大家都開始奮筆疾書。
鄭凱也瞬間寫下了第一個數字。
這個太簡單了！
沒有什麼難度。
無非就是加減法的運算而已。
只不過這個測試不是隻要一個數字，是要一直算下去。
現場沒有人說話，有的只有紙和筆的摩擦聲。
全場安靜的只有筆劃紙的聲音！
時間很快！
一分鐘非常快的。
“好，停！”
對於這麼做的目的是什麼，大家也不知道，就當是一種測試了。
有專門的人員進行收繳答案紙。
沒有所謂的分數，沒有所謂的講評。
“接下來是滾減。”
“滾減就是上一個數字減去下一個數字，規則和剛剛的一樣，不夠的借一，就是把上一個數字當成六位數來減。”
看著前面出來兩行數字
73122
24685
“還是一樣先寫上自已的名字。”
“好，準備，開始。”
新兵們不知道這些在做什麼，有什麼意義。
只知道，能算到哪一步就算到哪一步。
時間的限制，限制到每個人的世界裡只有數字。
2遇到5就是7，2遇到8就是3。
各種的演算法，各種記法，在此刻也是發揮到極致了。
答題紙再次被收走。
有些做過的試卷，有的人有機會檢查，有的人有機會知道自已做的怎麼樣。
而有的人永遠也不知道。
有的答案對於某些人很重要，然而現實中很多的答案其實是沒有必要的。
“最後一個測試。”
“一樣，每個人在紙上寫上自已的名字。”
“就這樣寫數字，十一個數字一排，一直寫從一開始寫，還是一分鐘之內，要求就是每個數字必須清晰認識，別寫的3和七一樣，啊，就這樣簡單！”
“十一個一排，每個數字別亂了。”
一分鐘似乎是六十秒，感覺就是一瞬間，這一分鐘，能寫多少個數字。
在那個時候，滾加，鄭凱的成績是12組。
在思考的時間裡平均每秒寫一個數字。
若是在以前，鄭凱是做不到這麼快的，因為鄭凱會回頭檢查，計算得出結果，總是會回頭檢查結果。
但今天鄭凱沒有。
因為鄭凱能瞬間計算出這些結果，鄭凱的速度限制在手上，寫字的速度跟不上思維的速度。
此刻的鄭凱很有信心確定答案是正確的，也確實是這份信心讓鄭凱更順暢。
不得不說，信心是做任何事情的基礎。
這次測試只是我們生活中的一部分，至於鄭凱為什麼會記憶這麼深刻。
是因為在不久的將來，我們都會遇到一些事情，而這些事情的起點總會有些源頭，源頭總會有很多事情，這次測試就是其中之一。
這次的測試是在選兵，和驗兵。
選兵好理解，驗兵也好理解。
選兵，是從我們這群新兵裡選出來一個。
驗兵，是在我們這群兵裡檢驗某個人是否真的可以。