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翌日，陳冬被一陣經典的諾基亞鈴聲吵醒。
叮鈴玲玲，叮鈴鈴鈴，叮……
陳冬拿起諾基亞5530，按下接聽鍵，電話那頭傳來了王博啟的聲音。
“喂，陳哥。”
陳冬昨天想了一夜關於淘第一桶金的事，直到清晨才睡。
本來今天他是準備睡到自然醒的，卻不曾想被王博啟一個電話給吵醒了。
所以他接了電話聽清是王博啟後，就開始罵：“你TMD有病啊！大清早的打什麼電話？還讓不讓人睡覺了？”
“陳哥，你怎麼罵人啊？”
“你TMD打擾我休息，還不讓罵了是吧！”
“不是陳哥，我還是第一次見你罵人，你是不是還在為方晴的事情鬧心？”
聽見王博啟的話，陳冬愣了一秒鐘，隨後他想起來，他以前好像確實不講髒話。
因為他父母從小就教育他，不許罵人講髒話，不許與人打架鬥毆，凡事能忍就忍一忍。
曾經身為乖寶寶的陳冬，對父母的話那是言聽計從。
因此，之前他在遇到不公的事或者被人欺負，從不與人起爭執，只是選擇默默的忍受。
所以前世他過得很壓抑，很痛苦。
如今重活一世，他可不想像前世那樣，活的那麼壓抑。
魯迅先生曾說過一句話。
——沉默使人退步。
陳冬現在不想退步，只想“錢進。”
所以他打算以後遇見什麼不爽的事，就直接反擊。
就像現在他本可以睡到自然醒，但卻被人打擾了。本來心裡很不爽的，但罵完後心裡就舒服多了。
“博啟，你知道嗎？有些時候，髒話說出來，心就乾淨了。”
聽到陳冬沉默半響說出來的話，王博啟沉思了一下，雖然他不太懂這句話具體是什麼意思，但聽起來好像很有道理的樣子，於是罵道：“陳哥，你說的真TMD有道理。”
罵完，王博啟接著道：“陳哥，今天估分，你是不是忘了？現在王老師讓我給你打個電話，叫你趕緊過來，你要是不過來，他就TMD要給你媽打電話了。”
陳冬一臉黑線。
這小子罵上癮了是吧！
“博啟，感覺怎麼樣？”
“陳哥，你別說，髒話說出來了，心裡還真TMD是乾淨不少。”
“哦，可是你現在心是乾淨了，但嘴髒了，你再努努力馬上能出口成髒、滿嘴噴糞了。”
說完，陳冬就掛掉了電話，因為他怕糞順著網路噴到他臉上。
掛掉電話後，陳冬簡單洗漱了一下，便背上吉他，推著他那輛鳳凰牌二六到樓下小賣部打了個氣，然後直奔學校飛馳而去。
其實估分這件事對如今的陳冬來說毫無意義，因為他早已知曉了自己的成績，而且是精確到個位數的那種，不僅如此，他們班有幾個人的分數他都還依稀記得。
即便如此，陳冬還是決定去一趟學校，因為他真怕的老師給他媽打電話，說些什麼不好聽的話。
畢竟他高中班主任是個什麼德行，他還是很清楚的。
陳冬高中班主任名叫王海，是一個戴著眼鏡四十幾歲的中年男人。
王海是一個極其勢利眼的人，他將班級的學生劃分為七個階級。
而陳冬在這個劃分等級中排在了比較靠後的位置。
劃分等級如下：
第一階：家裡有錢有勢，學習好的。
第二階：家裡有錢有勢。
第三階：學習好，家裡送過禮的。
第四階：家裡送過禮的。
第五階：能作能鬧打架鬥毆的（老師不敢惹的。）
第六階：家裡窮學習好，沒送過禮的。
第七階：家裡又窮學習又不好，還老實巴交的。
而陳冬剛好在第六階，處在這一階段就意味著，你只要學習退步，那不好意思，等著你的就只有小鞋。
陳冬記得，當初高三他一模沒考好，王海就把他叫到辦公室罵了他半個小時，罵人的內容雖然不帶髒字，但卻極其難聽，可以說是侮辱人格，踐踏尊嚴。
對此陳冬表示。
——不怕罵人帶髒字，就怕罵人有文化。
十分鐘後，陳冬將他的豪車二六停在了學校大門口。
沒辦法車太好，不停大門口容易被偷。
然後陳冬就揹著吉他快步來到班級門口，輕輕叩響了班級門。
“進。”
陳冬一進門，他的高中班主任，王海就罵罵咧咧道：“今天估分你知不知道？你來這麼晚是不是覺得畢業了我管不著你了！我告訴你，我要想治你，我有的是辦法。”
罵完，王海又瞥見了陳冬身後背的吉他，然後又繼續諷刺道：“你背個吉他幹嘛？想玩音樂啊！你聽沒聽過一句話，窮人不配玩音樂嗎？你自己啥家庭條件不清楚嗎？還學人家玩音樂。”
王海諷刺完，班級裡的同學也開始小聲議論起陳冬。
方晴同桌馬芳小聲問方晴：“陳冬會彈吉他？”
方晴眉頭微微一皺，搖頭道：“我不知道。”
馬芳看著陳冬那張冷酷而又白皙的帥臉，有些痴迷的道：“陳冬要是真的會彈吉他，那還真的很加分耶！如果他要是能在霸道一點就好了，那樣就完全符合我的理性型了。”
方晴撇嘴一笑，沒有理會馬芳，心想。
會彈吉他有什麼了不起的。
你沒聽王老師說嗎，窮人不配玩音樂。
而且你的理想型昨天剛被我拒絕了。
此時方晴驕傲的看了一眼，講臺邊上揹著吉他的陳冬。
不看不要緊，這一看，方晴發現陳冬好像和之前有些不太一樣了。
之前陳冬總是喜歡低著頭，眼神也總是飄忽不定，雖然長得很帥，但卻給人一種唯唯諾諾，不自信的感覺。
可現在她看到的陳冬，此刻正揹著吉他，眼神沒有閃躲，而是正目不轉睛地盯著她們高中班主任王海看，嘴角還掛著一抹意味深長的笑。
……
“陳冬，你看著我幹嘛？我臉上有花啊！”王海道。
陳冬呵呵一笑：“王老師，我前兩天看了一個新聞，說有一個學生，平常由於性格懦弱不愛吱聲，所以就經常被老師欺負。起初那個學生以為只要他不說話，忍著，老師就會放過他。”
“可讓他沒想的是，他每一次的沉默與忍讓，換來的卻是變本加厲的欺負與嘲笑，後來有一天，那個老師像往常一樣再次欺負那個學生的時候，那個學生爆發了，他在書桌上隨手抄在起了一個鉛筆，然後扎瞎了那個老師……”
陳冬說完，就對著坐在第一排的女生道：“韓梅梅，借你鉛筆用一下。”
韓梅梅聽完陳冬剛才講的話，再結合他現在借鉛筆的行為，瞬間聯想到了什麼，嚇得她連忙點頭答應。
陳冬拿著鉛筆，徑直朝王海走了過去。
王海看著離他越來越近的陳冬，心裡慌得不行。
“陳冬，你要幹什麼？”
……