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“這個世界的靈氣太薄弱，你們自己可能修煉不出靈氣。如果你們要抓住那些異世界東西，就只能藉助外物。
像昨天那張網，實驗室這邊應該是藉助了一些其他道法上面的符咒，我說的對吧？”
李教授聽著，點了點頭。
“我們之前確實在國家召集了特殊人才，其中就有一些道人，確實有幾分通靈的實力，所以我們和他們那邊合作，在武器上面引入了符咒，但效果不是很好。”
千昭瞭然的點了點頭，華清宮那晚那個像網狀的武器有幾分道法，但是學的不夠功夫，更何況這個世界的規則也不允許超脫規則之外的東西出現。
能修得幾分，那也是十分有天賦，實力和努力的存在。要不是世界規則出現裂縫，其他小世界的東西流入了這個世界。他也不可能同世界規則商量，才能出現這些超自然的東西。
“我可以將我的一部分靈氣附在你們所需要捕捉的武器上，只要我不死亡，那麼靈氣就可以永遠附著在上面。但是你們需要打造出足夠多的能夠附著靈氣的武器。
我可以將武器打造所需要的材料告訴你們，但怎樣找到這些材料就是你們的事情了。到時候我會將打造武器的方法也交給你們。”
“好，那就麻煩小昭將所需要的材料告訴我們，我立刻通知上級，讓上級釋出命令，全世界範圍內搜尋材料。”
千昭滿意的點點頭，四下看了看，問李教授道:
“這邊有紙筆嗎？”
“有的！有的！小趙，你去幫我拿一下。”
被叫小趙的青年是一個年紀看起來二十三四歲左右的年輕人，戴著眼鏡，頭髮短短的，一身白大褂。小趙聽到自己的老師叫自己，拿起自己包裡放的紙和筆，遞到千昭面前開口道:
“大師，給，給您。”
千昭接過紙筆，朝小趙點了點頭。禮貌的回了句:
“謝謝。”
說罷就就近找了個地方，坐下來慢悠悠的寫。
實驗室裡有許多人，大多都是在各個科技領域有建樹的人才。但大部分人都面露緊張的看向千昭這邊。
看見千昭一直在寫，有兩個大膽的，就上前一步，站在了千昭的後面，靜靜的觀摩著。
而千昭一邊寫下材料的名字，一邊根據記憶畫出材料的樣子，並在一旁標註出可能處在的環境和習性，還有基本特質。
大概十多分鐘後，另外一邊偷偷觀察的研究員們，見千昭沒有停筆的意思，也都大膽起來。
一個兩個的圍在千昭旁，看著千昭，寫寫畫畫。
紙上的字他們明明每個都認識，但是感覺組合在一起，卻那麼陌生。
其中一個研究員看到千昭最新畫完的那種物質時，十分的驚訝。嘴中喃喃自語道:
“這個我好像在我老家那邊看見過。”
李教授本來在一旁靜靜的看著，其他人也沒有出聲，這突兀的聲音立刻就吸引了所有人的目。李教授頓時眼前一亮，臉上皆是驚喜的神色。
立刻開口問剛剛那個自言自語的研究員:
“小齊，你老家是哪兒的？快說快說！要是真找到了，你就立了大功一件啊。”
叫小齊的研究員本來就是個十分靦腆的男孩子，此時被所有人行注目禮，臉上更是漲得通紅。
看著一雙雙炯炯有神的眼睛，叫小齊的研究員這才大著膽子開口說道:
“豫南縣白溪鎮雲上村，我老家那邊有座礦山，我小時候經常去那邊玩。就撿到過像現在千昭大師畫的這樣類似的石頭。但畢竟是小時候的記憶了，我也不確定到底是不是真的。”
李教授十分滿意地看著小齊，樂呵呵的開口:
“好，那等一下我就報告上級，讓他去你家鄉那邊查一下，到時候要是真發現有就最好，沒有也沒關係。畢竟是小時候的記憶了，出現偏差也沒有事兒。”
叫小齊的研究員這才點了點頭，將心放了下來。眾人再次齊刷刷的看向還在寫寫畫畫的千昭，不想浪費一秒鐘。眼睛都有些目不暇接，偶爾有一兩個人提出看見過相似的。
大概過了40分鐘左右，千昭才將所有東西弄完。一個小記事本上每一頁寫著一個物質的名字，特性，大概生長地點，下面還畫了簡單易懂的插圖。
千昭停下了筆，合上本子，將本子遞給了李教授。
李教授如獲至寶的將本子接過去，翻錄了幾頁，心裡十分驚喜。他也沒想到千昭能夠把事情做到這個份上，寫上名字就算了，還提供了那麼多資訊，甚至畫了插圖。
“好！好！好！那就多謝小昭了，這是十分寶貴的資源，國家會好好儲存的。”