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魏武帝頌
千古奸雄數曹公 天下梟強當孟德
義伐黃巾初建功 誅討董賊奉天子
進身丞相執黃牌 從此號令從諸侯
掃滅群雄顯霸氣 穩固中原施仁德
三分鼎足已成勢 創立曹魏開新風
海納百川招智勇 深謀遠慮匯英才
治亂四方有文武 威鎮八面是相將
嚴肅軍紀強士卒 整理政令安百姓
縱橫一生不稱帝 亂世誰人謂天子
後人不知時勢趨 硬將正邪論劉曹
沙場明中飄煙火 權謀暗裡戰刀槍
煮酒談笑詩詞意 執戟論兵機勢謀
我穿越成曹操了！！
嘿嘿嘿~人妻我來了！！！
我在赤壁！！！
黃蓋開船過來投降了？？？！！！
我的暑假計劃
暑假是每個學生都盼望的時光。長長的兩個月，充滿了無限可能。在這個暑假，我早早地規劃了自己的時間表，以便能夠充分享受這段美好的時光。以下是我的暑假計劃的三個重點。
首先，我打算專注於學業。儘管假期是放鬆和娛樂的時候，但我也不能忽視學習。我會利用這段時間複習上學期的知識點，預習下學期的新內容，同時每天保持一定的閱讀量，拓展自己的知識面。此外，我還計劃參加一些學術夏令營，這不僅可以加深對某一學科的興趣，還可以結識來自各地的小夥伴。
其次，我打算進行一些體育活動。身體是革命的本錢，我必須保持健康才能更好地學習和生活。因此，我每天都會進行一定量的體育鍛煉，例如晨跑、游泳和籃球等。在炎熱的夏天，我尤其喜歡在河裡游泳。每次跳入水中，都彷彿融入了另一個世界。我會看到一群群顏色各異的小魚在水草間嬉戲打鬧，這些場景總是讓我心情愉悅。
最後，我打算和家人一起進行一些有意義的活動。例如，我們可以一起外出旅行，欣賞美麗的自然風光，瞭解不同地方的風土人情。我們還可以一起參加一些社群活動，如義工服務，幫助需要幫助的人。這些活動不僅讓我感到快樂，還能增進與家人的感情。看著這樣莊嚴、氣派、豪華、精緻的新學校，心中的興奮和自豪感油然而生。
我和爺爺奶奶先去報到，然後去宿舍。我的宿舍在四樓，讓我好奇的是，我們的生活老師不是阿姨，而是兩位陽光帥氣的大哥哥，這太讓我滿意了。
亮堂的房間，嶄新的床，淡雅的被褥，溫馨的洗潄間，太有家的感覺了。
之後我們來到教學樓。大廳的中央放著一排長長的桌子，上面放著一盤盤七彩顏料，報到的同學選自己喜歡的顏色，將手往顏料裡一按，再將手印重重地印在一張長長的條幅上，有老師在旁邊拍照留念，就這樣一個個千奇百怪的七彩手印就印出來了，這也是為了新同學來到新學校留下一個美好的紀念吧，我覺得開學的這個環節搞得即新鮮又好玩。
接下來我們趕緊來到了教室，教室就更不用說了，一切都是那樣的溫馨和美好。
在這開學的第一週裡，我們sunshine班也發生了許多有趣的事。我們學校第一次升國旗是由我們班來承擔。在老師的提議下，我們幾個同學每人準備了一篇演講稿，在班裡進行競選，不知為什麼我競然榮幸的得到了這次機會，我想這是老師和同學們對我最大的信任和鼓勵吧。我得好好練習，才能不辜負老師和同學們。當在老師和同學面前試讀時，讀的還算流利，可是到了開學典禮那天，面對全校的師生，從未有過的慌張和恐懼打敗了我的自信，我努力地剋制自己。當聽到主持人宣佈，請五年級sunshine班的謝紫洋在國旗下演講，我的心“呯，呯，呯！”的快要跳出來了。我快步地走到國旗下，短時間競說不出話，我深吸一口氣，告訴自己：“不緊張，我能行。”我用顫抖的聲音開始了演講。當說到：尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好！頓時傳來一陣陣熱烈地掌聲。是不是大家看出了我的恐懼和膽怯，才鼓勵我，為我加油呢。但不管怎樣，是大家的掌聲給了我勇氣和力量。我看到了陽光，她是多麼的溫暖，多麼親切！是啊，這就是陽光，讓我走出恐懼，我也像陽光一樣，像sunshine一樣，溫暖別人，把陽光的種子撒滿整個世界。有了陽光和大家的陪伴，我慚漸地平靜下來，進入了狀態，圓滿地完成了任務。
這次升旗，我們班取得了成功，得到了不少好評，透過這次演講，讓我得到了鍛鍊，可以勇敢地面對更大的場面。
除了這次升國旗，還有許多難忘的事，語文課雖然還沒有開始，但孫老師溫柔，貼心，幽默，有趣，像大姐姐一樣關心著每一個同學。數學課，變化多端，有趣歡快。英語課，豐富多釆，輕鬆愉快。還有各種藝體課，更是精彩紛呈。還有在宿舍裡，在餐廳裡，有趣的事說也說不完。
這一週已經過去了，我還有許多不足，需要改正，我要在下一週做得更好。
1000字小作文範文 第二篇
說到座位，像我這樣“久經風雨”的“行家”最在行了。今天，就讓我來給大家講解一下怎樣選座位，什麼樣的座位可以提供最好的學習環境。
請可以自己挑座位的同學們注意，在任何情況下，儘量不要挑選第一排到第三排的座位。因為越靠近老師的座位越危險，風水越差。坐在這種老師一直“關注”（其實是盯著吧）的位子上是最危險的，所以不要選擇。如果不能選的話，也要儘量坐到講臺前的第一個位子上，除了這個位子以外的前排都很危險。因為，老師的視角是可以看見全班的“上帝視角”，不過，這個視角也是有盲區的。老師如果要看著講臺前的第一個座位的話，就不得不低下頭，這樣，就會形成盲區，也就是隻能看到靠近講臺的前三桌同學，而無法看到全班。所以，這個最危險的位子其實是最安全的。但是，被“抓”到這個位子上的同學也要“洗心革面，重新做一個好同學”呀！
現在，我為大家講解一下班級座位的區域分佈（以4組6排為例，僅供參考）。
一、第一排，人間地獄十八層，老師檢查區。老師站在講臺上的時候，一眼就會瞟到你的作業，如果你上一節課的作業沒做的話，在講評上猛抄時，她從你的桌旁經過，你的作業可能就會化成一團即將飄散的雪花，消失在垃圾桶裡（被老師撕了）。
二、第二排，人間地獄十層，唾沫橫飛區。在這個地方，經常鬧水災。當老師唾沫橫飛、河東獅吼時，請立即低下你的頭，儘量避免老師的口水濺你一臉。
三、第三排，大集市，魚龍混雜，抽背躺槍區。此地較為複雜，含有前兩排的悲劇和後兩排的精英，不過這個“躺槍寶地”絕對名不虛傳。看見那個在抄書的人了嗎？他就是其中的一個。不知為什麼，老師專門點這排的人背書，這排就老是有人躺槍。不過，我有一個防止躺槍的絕招，可以對付80%的老師，除了個別頭蓋骨裡頭的部分（腦子）有問題的老師，這個方法就是：低下你的頭，用書擋住你的臉，儘量不和老師對視，直到老師念另一個人名字為止。百試不爽！
四、第四排，平民區，最靠近精英區的地方，可以問答案。
五、第五排，精英區，學霸雲集的地方，只有努力考好的學霸才可以進去，學渣中可以混進去的已經算很幸福的了，因為他們有個學霸同桌可以抄。當然，我們這些“後方高能”的同學們，只能眼睜睜地看著他們從講臺上領回一張張高分卷，卻哭著說考砸了。
六、最後一排，老師放棄的“炮灰”區，但是他們有掌管後門、電扇、電燈的大權。
最後，請靠窗的同學注意，如果教室的窗戶是推拉式的，在開窗時請綁上窗簾。不然的話，你的同桌會掀起你的“蓋頭”（窗簾），叫你把窗戶關上。
1000字小作文範文 第三篇
昏暗的路燈，瑟瑟的涼風，尖厲的蟲嘶聲，空洞的腳步聲。不要懷疑這是哪部鬼片，這正是我現在的處境。每天晚上放學，我都要走過這樣一條路。
由於我家比較偏僻，且與同學不同路，所以我每天晚上都要伴著鬼片似的場景心驚膽顫地一路小跑回家。每次走過這條路，什麼貞子啊鬼魂啊彷彿都披著白衣服張牙舞爪地向我撲來。而同學們兩兩成雙，有說有笑地走向另一條“光明大道”，我愈發感到孤獨寂寞。
“砰！”又一天晚上，我回到了家，用力地把一切恐怖關在門外，靠在門邊長長舒了一口氣。
“回來啦？”媽媽一如既往笑吟吟的問候。
我看了過去，只見媽媽舒服地靠在軟綿綿的沙發上，看著電視慢悠悠地品著茶。茶騰起溫暖的水霧，燻得媽媽的臉微紅，一派暖和舒服的樣子。我驚心未定，不禁有些埋怨道：“您怎麼不去接我，這一路過來怪恐怖的……”
沒想到媽媽一反溫和的態度，堅定而嚴肅地說：“不行。”
媽媽的話簡練而堅決，似乎連解釋都不想多說一句。我心裡想著您待得舒服，自然不想出去。我越想越氣，欲哭無淚，但最終只能跺跺腳，惱怒地回房去。
難道我真的只能靠母親才能打壓恐懼？我坐在房間裡自己問自己，難道我真的承受不住孤獨的重量？不，不是這樣的，我要證明給母親看，證明給自己看。
於是我開始了戰勝恐懼和寂寞的路程。
“奮戰”第一天，依然覺得恐懼，但在心裡告訴自己“其實沒什麼”。
第二天，走路時想起了在學校一件愉快的事情，不由自主地哼起了歌，感覺到了一絲溫暖，原來並沒有我想象的那麼孤獨。
第三天，第四天……
漸漸地，我學會了在黑暗中觸控白天的溫暖，在恐懼中尋找支撐自己的勇氣，在苦中製造能令人舒心一笑的樂趣。於是昏暗的燈光變得柔和溫暖，而涼風不再“瑟瑟”，令人涼快醒腦。至於尖厲的蟲嘶聲，空洞的腳步聲，哪裡尖厲，哪裡空洞？分明是首清脆的夜的交響曲。在這曾令我恐懼孤獨的地方，我找到了樂趣。
一次偶然間，我回到家在準備踏入家門時不經意間仰起頭，看見了二樓窗戶上，那從窗簾縫隙裡探出的媽媽的臉，正深情地凝望著我。我從那張臉上讀出了擔憂，讀出了母愛。原來那張臉，從我放學就在那等著我，等我回家。我似乎明白了什麼。
當晚，我收到了一張紙條：“孩子，並不是母親狠心，只是人生的路很長，只有耐得住一切恐懼和孤單，才能處處有樂趣。”——這正是我明白的。
人生中有沒有樂趣取決於自己，如果一味執著於苦，就不會有樂；但如果學會苦中作樂，樂趣自然不請就來。
1000字小作文範文 第四篇
有人說，感謝是一種禮貌；有人說，感謝是一杯熱茶；還有人說，感謝是傳播快樂的天使；而卻認為感謝是情不自禁對別人的無私幫助或給予的一種心情的表述，而讓我們感動和感謝的往往是生活中一些普普通通的動作、平平凡凡的事蹟。
在我的生活中，最讓我感謝的就是我的爸爸了。
那是一個冬日的夜晚，四周除了馬路上偶爾傳來的一陣陣汽車駛過的聲音，一切顯得那麼寧靜，我上床不久，也呼呼地進入了夢鄉。也不知多久一陣急促的電話鈴聲打破了這寧靜，我也被這叮鈴鈴的鈴聲吵醒了，噢！是爸爸的手機響了。朦朧中只聽見爸爸接通電話，小聲的說了幾句，就匆忙穿好衣服，然後走到我床邊幫我蓋好被子，嘆了一口氣，便出去了。我知道又有問題需要爸爸去處理。我怎麼也睡不著了，望著那黑乎乎的天花板，看著爸爸那疲憊的身影，顯得那麼蒼老，不禁鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
爸爸工作很辛苦，可他從來沒對我講過有關他工作的煩惱，我還是從媽媽那兒瞭解到的。他總是那麼忙忙碌碌的，白天在單位忙，晚上回到家還要給我講解題目，督促、檢查作業，可就這樣我還是不滿足，總認為他管得太多，不給我休息時間。可我從來沒想到誰來給他放假呢？他為了我們辛勤的工作著，把工資交給媽媽，替我買吃的、穿的，可從來就沒想過要給自己買一件新衣服，媽媽每次要替他買，他都講有衣服穿，不需要！……想著，想著，我漸漸地進入了夢鄉，我的夢裡不再是一盤盤新噴噴的菜餚，不再是與同學們玩樂的場景。我夢到我的爸爸在烈日炎炎下幹活的情景，在寒風凜冽中忙碌的身影，夢到他在家中為我端上一碗碗熱騰騰的飯菜的場景，夢到他平時為我整理衣服、戴上紅領巾的剎那……正在我胡思亂想之時，聽到了開門聲，爸爸回來了！我看看鐘，已是五點了。爸爸一如既往地走進房間，來到我床前幫我輕輕地蓋好被子，撫摸著我的秀髮……一股暖流湧上心頭，我忽然間感覺是那麼的幸福、溫暖……
父母在我成長的道路上付出了太多太多，我們應該感謝他們，是他們給了我生命；是他們給了我幸福的生活；是他們給了我受教育權利；是他們讓我掌握知識、懂得了愛！我閉上眼睛，好似看到一顆耀眼的流星劃過天空，印出一道絢麗的光芒，那是幸福之花，那是爸爸慈愛之心，那更是代表我的感謝之樹！
1000字小作文範文 第五篇
熱浪席捲了整座校園，四層樓高的樟樹彷彿都要被熔化了。在空調房裡的同學們愜意地聊著天，我也是聽眾中的一員。
“砰！”班門被重重地撞開，一個同學上氣不接下氣地衝著我喊：“快、快去辦公室！老方找你！”我撇了撇嘴，滿腹疑問地離開了舒爽的教室，快步走向辦公室。
“報告！”我站在門口，輕輕地叩了叩門，眼睛往室內不安地張望。教語文的方老師端坐在靠背椅上，精緻的妝容顯得她眼神犀利，她冷笑了一下：“你很忙啊！找你還要三番兩次去請。”我的冷汗霎時間冒了出來，只是老師那冷峻的眼神就已經把我於無形中撕裂了。完了，今天要“葬身於此”了。我捏著上衣的邊角，不安地盯著我的鞋子。“我昨天要你傳給我的作文呢？所有人都傳了，就你沒有。”老師冷冷地盯著我，猛然放出了幾支冷箭：“你竟敢敷衍我，別以為自己有多聰明，你還差得遠呢！”我低著頭，腦子亂得像一團麻，神經緊繃著，大氣也不敢出。我又做錯什麼了，什麼作文，哪裡有什麼作文，老師明明沒講啊。
“對不起老師……我不知道……”我頓覺委屈，淚水在眼眶裡打轉，我硬生生地掐著自己的手，抑制住眼淚，不讓它流下來。不料，這句話瞬間點燃了老師的怒火，她的聲音一下子提高了八度：“不知道？你還學會騙人了！你昨晚沒時間寫可以跟我講，有必要撒這個謊嗎？你可真是聰明，聰明過頭了！”我不敢再發一言，只默默地佇立在門口，就像有一個透明的鐘型罩把我困在了原地，悶得我難以呼吸。我昨晚去醫院看病了，怎麼會知道作文的事？我沒有騙人……這些話如鯁在喉，卻怎麼也開不了口。
我默默地走回了教室，烈日落在我的肩頭，卻讓我感到如墜冰窖一般的刺骨。我捂著額頭，自顧自地補寫了一篇作文後，便拿著作文紙站在辦公室的門口，卻遲遲不肯推門踏入。這時，門被推開了，迎面走來的是方老師和旁邊同她說笑的同學。看到老師的神色，我微微鬆了一口氣，趕忙遞上了作文。老師抬頭一看到我，臉色直接垮了，我打了個寒戰，不敢與她直視了。她一把奪走了我的作文紙，“你需要給我一個解釋。”
我把實情和盤托出：“昨晚我去看病了……”老師不依不饒：“什麼病？”“是……急性咽炎。”我低著頭，囁嚅著。
老師突然笑了一聲：“你是不是笨？為什麼不早說。”我抬起頭，看著老師輕鬆的神色，與先前判若兩人，暗自鬆了一口氣，便笑笑不作聲
我的暑假計劃就是這樣。在這個暑假裡，我將盡力去實現這些目標，讓自己的暑假生活更加充實和有意義。同時，我也會留出一些時間來放鬆自己，享受這個美好的假期。我相信只要我堅持努力，這個暑假將會是我過得最充實、最有意義的一個暑假。