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回校第一週，老班就給我們所有人都安排了新座位。棠紫鳶覺得幸運的是同桌是白彩湘，不幸的是後桌是華霆甫。
在這個學期，班級還轉進一位新生——梁御傑，更奇怪的是棠紫鳶不知道怎麼就和這個新生玩的十分的要好。棠紫鳶認為是因為梁御傑不僅為人幽默風趣而且成績還是全校名列前茅的，雖然棠紫鳶的成績也相當的不錯，可那也只是在班上。
梁御傑這人雖然平時成績很好，但也是一個上課愛聊天的人，找的聊天物件不是棠紫鳶就是白彩湘。為什麼老是找她們倆個？這個更不幸是因為梁御傑的同桌剛好是華霆甫，再加上他太安靜完全不會理會梁御傑，所以只能她們兩個犧牲一下了。以至於棠紫鳶為什麼也願意上課同他聊天，是因為她可以向梁御傑請教她不會的題目。更何況在他的幫助下棠紫鳶的成績確實也進步了不少從班級中上游到班級前五，這樣的好事棠紫鳶不接住簡直就是浪費資源。
這次的換座位對於棠紫鳶來說是很合心意的，不過華霆甫可就沒有那麼開心。因為每每當棠紫鳶同梁御傑交流的時候就能感覺到，比如華霆甫眼神裡對棠紫鳶的厭惡以及冷冷淡淡的很是明顯。其實根本沒有必要去計較這件事的，再說棠紫鳶雖然和梁御傑經常說話，但都是在下課期間，更不用放在心上了。
後來，某人說在學校要裝成不認識彼此的人，結果最後卻食言了。第一週最後一次課，棠紫鳶有幸被老班點名做題。但是這個題目有點太難了，棠紫鳶只解了一半就寫不下去了。所以最後就被老班調侃:“這題目都解不出來，看來平時下功夫還是有些鬆散了，”不希望被老班看輕。放學後，棠紫鳶主動挽留了梁御傑讓其為自已補一下功課。梁御傑也算得上大方，直接為棠紫鳶專門制定了一套為期兩週的補課方案。
方案內容:“早上六點前必須到教室，背書。中午多學習二十分鐘，研題……”主要是這兩點，但他也是有要求的不能白白的為棠紫鳶做那麼多，要求是棠紫鳶這兩週內必須每天給他帶早餐，不過這要求對於棠紫鳶來說也太簡單了點，沒事只要他願意幫忙就很好了。這第一天就被碰見了，剛好也是華霆甫第一次同梁御傑說話:“你這麼厲害，閒到要給別人補課，要不你也給我補補。”棠紫鳶看梁御傑明顯有那麼一刻愣住了，梁御傑反應迅速只尷尬笑了笑:“如果你也需要我倒不介意幫你們一起補課。”本來以為梁御傑只是沒事說著玩的，沒想到後面華霆甫真的就直接答應了。接下來的兩週三個人總是呆在一起，又透過不斷的學習交流，三個人的友誼莫名的變得更深了。
兩週的時間很快就過去，最後大家也迎來了分文理考試。多多少少大家都感到有些緊張好在經過兩週的努力，大家都考得了不錯的成績。棠紫鳶更是直接飛奔到班級第二，當然第一肯定是梁御傑的誰也撼動不了。最後，華霆甫和白彩湘也相當不錯都在班級前十名裡。所以，大家分文理班的時候，四人都很默契地選擇了理科還進了同一個班重理4。這是所有人都知道的結局，畢竟他們的理科成績都是有目共睹的好。