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第5章 嘲人者人恆嘲之
嬴政當然是想發怒的。
他不只想發怒，當初圖窮匕見被刺殺的時候他都沒有這麼惱火，恨不得手裡有把劍直接把那狗屁朱元璋一劍刺死！
等等。
始皇帝目光移向自己腰間。
差點忘了……他還真的有佩劍。
不過想到眼前這青年方才的警告，嬴政思慮片刻，還是按捺住了殺人的衝動。
“朕不信。”
他言簡意賅地吐出三個字，而後掃了一眼在場的所有人。
剛才聽到的事情雖然很荒謬，但如果這幫人說的都是真的，那麼他們很有可能全部都是秦朝以後的人，各自要麼是皇帝，要麼是將相，總之都不是尋常身份。
可若僅僅是這麼簡單就相信，那他嬴政早不知道死了幾百回了。
朱元璋聞言一愣，撇嘴道：
“有啥不信的，這位張良就是離你們秦朝最近的，秦朝能二世而亡，他功勞可是不小。”
嬴政：？
莫名其妙被揭底的張良：？？
眼見剛穩定下來的氣氛又突然緊張起來的宋慎：？？！
宋慎恨不得在朱元璋嘴上裝根拉鍊。
什麼玩意，你他孃的不搞事情會死是不是啊！！！
“咳咳咳！！！”
宋慎咳嗽幾聲，喉嚨都差點給咳破了。
看在場幾人都暫時沒什麼要打起來的意思，他也明白，剛才的禁言術總算是有了點效果，起碼這幫人知道點輕重，不會再隨意破壞課堂秩序。
於是宋慎沉吟幾秒，開始表演。
他看向嬴政，語氣淡定：
“朱元璋的話雖然不好聽，但基本上也沒有太大問題。正如他所言，秦朝二世而亡，你的公子扶蘇沒有繼承大統，反倒是小兒子胡亥即位成了秦二世。”
嬴政臉色陰晴不定，目光陰鷙地掃著所有人，不知道在想些什麼。
而後他轉向了張良：
“伱一心想滅的大秦，作為結束了春秋戰國亂世的首個大一統朝代，當然有其缺陷，但拋開你身為韓國貴族的身份來看，秦朝功大於過，這件事你心裡應該有數，否則漢也不會承秦制，對嗎？”
張良默然，隨後無聲輕嘆了一口氣。
最後，宋慎看著朝代在最後、格外有恃無恐的朱元璋，笑了笑，道：
“大明立國之正，開國君主——也就是你——出身之寒微，放眼前面一兩千年都是極其罕見的。”
“可是，你出身貧寒，不是跟前面那些皇帝一樣的貴族，這也不代表大明沒有什麼缺陷。”
“朱元璋同學，你不要覺得他們朝代都在你之前，就沒人知道大明後面的發展了，這不是還有一個我嗎？”
“實話告訴你，大明國祚二百七十六年，總共十六個皇帝，沒兩個長命的，壽命最長的是你，其次就是你兒子，而且十六個皇帝幾乎各個都賊他娘離譜。”
“看起來皇帝多，實際上還不如少而精的呢！”
朱元璋原先還是一臉的看熱鬧錶情，這會兒卻無論如何都笑不出來了。
他先是愣了兩秒，下意識就轉身瞪向背後的朱標，怒道：
“從你小時候，咱就生怕你磕著碰著，師傅給你請最好的，權給你最大的，你看看你咋教的子孫後代，怎麼沒學著咱一丁點？！”
朱標瞠目結舌，完全不知道自己做錯了什麼。
天地可鑑，他這會兒只有一個兒子朱雄英，那孩子看著挺好，爹自己不也很喜歡嗎？？？
這火到底是怎麼從老爹那燒到自己身上來的！
宋慎嗤笑一聲：
“怎麼，你自己的種有問題，還怪上朱標了？果然是當爹的通病，甩鍋撒氣堪稱一流啊。”
“但我告訴你，這事兒你還真的一點都怪不到朱標，因為後面的皇帝壓根也不是他的子孫後代，只能算是你的！”
朱元璋再次愣了幾秒，隨即立刻大搖其頭：
“你這話什麼意思，莫非咱還會廢了標兒立其他人為太子？不可能，絕對不可能！”
朱標雖然很茫然，但對於這件事他還是很有信心的，也趕忙跟著點頭道：
“對啊對啊，先生您是不是誤會了，我爹他絕不可能改立其他人，他這狗脾氣除了我還能信誰啊？”
話剛出口，朱標就知道要遭。
還沒來得及捂嘴，朱元璋一巴掌就已經呼他腦門上了：
“什麼叫咱這狗脾氣，老子還沒死呢你小子翅膀就硬了，敢當面說你爹壞話了？！”
正雞飛狗跳間，宋慎冷不丁冒了句：
“沒誤會啊，朱標死得早，老朱你辛辛苦苦培養出來的史上最穩皇太子，還沒等登基就病逝了，人都沒了那可不得換太子嗎？”
場面忽然沉默下來。
朱元璋與朱標面面相覷，前者一張臉漲得通紅，後者還處在夢遊狀態完全沒明白這是怎麼回事。
嬴政的嘴角比ak都難壓。
張良麵皮抽搐，不知道該怎麼面對，主要是，除開宋慎這個老師之外，他是在場唯一一個不是皇帝也不是太子的人，很難站在皇帝立場上看待這種問題。
良久的沉默之後，嬴政輕咳兩聲，心情格外愉快：
“仙師真是神通廣大啊，朕還以為你只知前頭的事情，到了這所謂的明朝就不知道了，原來都是一樣的。”
“話又說回來，這歷史課，莫非講的就是大秦以後發生的事情麼，這似乎沒有太多必要，因為這裡有各個朝代的人，聊天時就可以知道每朝每代的興衰起落。而且，方才仙師誦讀的口訣裡，似乎朝代不少，怎麼學生就只有這麼幾個？”
宋慎觀察著眾人，見最喜歡拱火的刺頭朱元璋終於徹底老實下來，也暗自重重鬆了口氣。
他搖搖頭，道：
“將來還會有許多帝王將相進入咱們的課堂，不過我目前精力有限，暫時不會拉那麼多人，等過幾天的吧。”
“至於歷史課……有句話叫做，以銅為鑑，可正衣冠；以古為鑑，可知興替，以人為鑑，可明得失。”
“嬴政，你知道之前春秋戰國的歷史，卻不知這大秦因何而亡，張良從戰國、大秦一直活到漢朝，他完全瞭解大秦的興衰過程，但他的看法只是片面的，你應該也不認為他所說‘暴秦’二字是秦朝滅亡的根本原因吧。”
“我所說的歷史，是經過許多代人、許多考古發現，以及從幾千年後往前看的大視角來匯總的，這有什麼用處，後面你們慢慢就明白了。”
“以後每天上課時間會定在下午一點，每堂課的時間為一個小時，用你們可以理解的方式，也就是每日未時開始，上半個時辰課，每七天上五天，有兩天休息時間，途中會有考試。”
“今天是第一節課，現在就先這樣，回去後請同學們各自安排好時間，下課！”
(本章完)