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水煮蛋已經弄好了，看了下時間，還有二十分鐘時間上班，應該是足夠了。
方誠切好了吐司，剝好雞蛋，給小傢伙分配任務。
“今天的早餐只有雞蛋和吐司了，明天早上想吃什麼晚點放學後我們可以去買。”
小傢伙輕聲應了一聲，聲音微弱得幾乎聽不見。
方誠大致察覺到小傢伙內心的忐忑，可能因而寄人籬下的生活，心中難免湧現出一種受人恩惠而生的心虛。
即便方誠是她的老師，在她面前也從未表露出任何對她不滿的情緒。
但是小傢伙的不幸的環境遭遇使幼小的她本能地不願給他人帶來任何麻煩吧。
從方誠給她洗衣服後，小傢伙說以後也給他洗衣服能感受得出來。
有句話是什麼來著。
不幸的孩子往往早熟且心思敏感。
讓小傢伙坐在電腦椅上。
小傢伙搖了搖頭。“方老師你坐吧。”
方誠也不糾結了，因為他還有別的事情
只是想到之後也該再買把椅子。
家裡唯一大一點的桌子就是這個電腦桌了，除此之外就是床頭桌了，如果只有方誠一個人的話還好，夠用。
小傢伙站在方誠身邊，咬著雞蛋，也不挑食。
方誠拿起手機，趁著還有點手機，開啟遊戲。
互動介面顯示紗夜有兩條資訊。
方誠點選語音。
頓時一道稚嫩柔軟的聲音在房間響起。
“爸爸，早上好，今天我要去尤莉老師那裡學習了。紗夜會加油的…謝謝爸爸送給我的髮卡，紗夜…很喜歡。”
“爸爸，紗夜也想送一個禮物給你，你可以收到嗎？”
光是聽到軟軟糯糯又有些活潑聲音，就感覺整個人被治癒了，簡直萌翻了。
遊戲介面彈出一條資訊。【你收到來自雲養女孩紗夜的禮物是否提取】
紗夜給我送禮物？這遊戲還有這功能嗎？
提取需要100積分點，是否提取。
確認提取。
【夜語水晶燈】已存放在揹包。
恭喜解鎖成就 【初次贈禮】
獎勵積分100。
遊戲介面，此刻的紗夜正被她的姐姐牽著在一個巷道上行走著。
方誠想了想，點開商城，選擇購買【醇香牛奶】【火腿腸】各兩份，點選投餵。
隨後瞄到了在身邊目光有些好奇沉默的李一瞳。終究稍微還是有點不好意思發語音。
而是選擇了傳送文字：“加油哦紗夜，禮物收到了，我很喜歡，爸爸的投餵食物要吃光哦，你和姐姐各一份。”
傳送完之後，方誠心滿意足的關掉手機。
揉了揉身邊李一瞳的小腦袋起身伸了個懶腰。
“走，我們上學去。”
……
鎖上房門，帶著小傢伙快步下樓。
期間有這層樓的鄰居看到方誠身邊跟著個小女孩有些意外，不過倒是沒有問什麼，因為方誠和這裡的人基本上也沒有交流。
方誠心情不錯。
帶著李一瞳騎上小電驢一路行駛。
騎著小電驢，方誠感覺到自已的駕駛技能確實提升了不少。
只要他想的話，方誠感覺憑藉現在的他，小電驢也可以漂移過彎。
來到幼兒園。
方誠成功踩點打卡。
不少同事看到方誠小電驢後座的李一瞳都有些詫異。
“今天怎麼電動車上帶個小朋友來了。”
一位同樣踩點打卡中班的老師拉家常似的問道。
“哈哈，驚訝不，以後電動車每天都帶個小朋友。”方誠笑了笑。
隨後把車子放在停車點，帶著小傢伙從後門來到班上。
班上已經有兩三個小朋友到了教室。
保育員在做一些班級的衛生消毒工作，包括在小朋友來之前把窗戶開啟透氣。
消毒好的孩子們使用的杯子放進杯架上，毛巾掛上，在自檢查下班級的衛生，進行一個清潔。
此時保育員劉阿姨正在和兩個小朋友一起擺杯子，杯架的高度是便於孩子們取放杯子的，保育員需要蹲下來。
見到方誠來了，打了個招呼。
“方老師，早啊。”注意到方誠身邊跟著的李一瞳，保育員有些詫異，心直口快的好奇的直接問道。
“李一瞳今天跟你來的啊？”
“嗯，對。”方誠有些不太想討論這種問題，尤其是和中年婦女團隊。
畢竟，她們的傳播訊息速度的能力堪比街頭派發傳單拿話筒的人。繼續和她多聊幾句，到了下午，園裡的人可能都會知道這件事，可能成為他們偶爾討論和調侃的話題。
雖然不和她說，她們也會知道，但是速度會慢上一些。
“怎麼回事？”保育員站起身來湊前兩步問道，杯子也由著另外兩個小朋友擺了。
“李一瞳現在沒有人接她，剛好我就順便接回去了，她挺乖的。”方誠輕描淡寫的說道。
“瞳瞳去找位置坐吧。”方誠摸了摸身邊的小傢伙腦袋。
小傢伙點了點頭，不是第一次上幼兒園，小傢伙找了位置坐，然後去找自已的簽到本，忙著幼兒園小朋友上學需要忙的事情了。
當然她們要忙的事情也是老師給她們的佈置的小任務。
方誠也沒有停留下和保育員劉阿姨多聊的意思，徑直的往前走，把自已的東西放好。
“張老師，早啊。”張老師此刻正坐在前面的喝著一盒純牛奶。
方誠想著下班後給李一瞳也買箱牛奶補充營養。
“早，你昨天帶李一瞳回家了？”
張老師看了一眼安靜在坐在位置，在桌子上拿著鉛筆寫著簽到本的李一瞳。小聲的問道。
感覺和昨天的李一瞳變化挺大的，換了一身乾乾淨淨的衣服，臉蛋也比昨天白淨了很多。
“啥情況？”她瞭解一些事情，但是不多，只是聽園長說馬上李一瞳就會轉走。
方誠想了想說道。
“她之前那個遠房親戚經常利用她，搞詐騙進去了，父母很早就是去世了。
“昨天本來有兩位民警準備接她去福利院的，不過小傢伙情緒不穩定，不肯去福利院，又是撞牆打滾的自傷，只願意跟著我，那個民警拿她沒辦法，可能也是怕她之後又做些危險的事情。”
“然後就讓我先帶回去給她做思想疏導工作了。”
“所以這個麻煩給甩給你了。”張老師用很小聲的聲音說道，看向方誠的目光有些同情。
又看了李一瞳一眼，對李一瞳的悲慘的遭遇也感到憐憫。
“害，沒辦法，也還好吧，李一瞳挺乖的。”
方誠回應著張老師的話，話語中帶著幾分無奈，儘量讓自已看起來是有一點出於無奈才帶李一瞳回家的。
畢竟張老師只是工作上的夥伴。
如果表現的很樂意，不知道她會怎麼想，甚至可能覺得自已考慮不成熟，或者是有什麼不好癖好。
在張老師看來，有自傷傾向的李一瞳無疑是一個不穩定因素。作為班級一位老師，任何問題的發生都可能需要她一起承擔一定的責任。
沒有人會喜歡多餘的麻煩，除非他不多餘。當然不多餘也將不再是麻煩了。
當然這是方誠猜測的想法，至於是不是，方誠並不確定。
……