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宣講活動，秦津津平平常常地按照水平發揮，不至於聲情動貌，倒也算合格完成工作，她滿意地走下講臺坐下，看到旁邊還有位置，特意離李逾空了一個位置。
李逾絲毫沒意識到，歪著大半個身子，跟秦津津搭話，：“火眼津津，你可以啊，亮晶晶。”秦津津扭頭翻了個大白眼，沒理他，恰好聽到前排男孩的一聲短笑。秦津津暗暗心裡腹誹：“笑個毛線！”但面上裝沒聽見。
李逾看秦津津這副面無表情的神態，沒繼續接話，轉過頭跟李箏說：“大箏，你一會兒上臺嗎？”
“不上，有同門撐腰。”李箏笑了笑。
“嘿嘿，有同門就是好。”李逾笑著，看了秦津津一眼，又轉過頭對李箏擠眉弄眼。
秦津津有點按捺不住，不想在這兩人的調侃下煎熬，醞釀了一下，對李逾說：“我上個廁所，有啥事你處理”。
沒等李逾答應，起身彎腰從左邊鑽出去，李逾說了聲：“哎哎，要是叫你呢。”
秦津津沒回頭，搖了搖握在手裡的手機，示意李逾。
秦津津從報告廳偷溜出來，上了個廁所，站在廁所門口徘徊了一下，轉身向大門走去，自已的任務也算完成，剩下的瑣事，李逾完全能夠應付，自已就不回去聽他在那閒扯了，還有實驗沒跑出來，還有自已的事，一件事終於了了，秦津津暗自滿意。
往出途中，突然想到李逾的“火眼津津”，秦津津又忍不住心裡暗罵了一聲。
這個外號還來源於前不久的電腦模擬實驗作業，需要在電腦上一遍一遍數清楚模擬的有多少條光線，大家都在實驗室裡幹活，秦津津拿出馬上要交的實驗報告，看著還沒數出的光線頭疼，李逾這時剛好下課從教室上完課回來，剛進實驗室，就聽到秦津津小聲的呼喚。
“李逾，實驗報告借我看看！”
“呦呵，難得，秦總求我。”秦津津看到李逾欠欠的表情，說了聲：“別廢話，借不借？”
“嘿嘿，我還沒寫。”
希望頓時破滅，秦津津不搭理李逾，胡猜了個數字，不想再為500度的近視眼增加負擔，馬上就是高度近視，影響後代基因，算了算了。
就忙自已的其他事去了，看其他的頭眼昏花，下午李逾問她要報告，一打岔，她忘了。第二天，上課，老師看到大家的報告，說了說：“年輕人，就這點任務量都數不清，我老眼昏花，看不清了，結果你們比我還老！”
大家笑了笑，看手裡的批改結果，發現只有秦津津和李逾那對了，秦津津還在暗自欣喜，心想：“哦莫，這什麼運氣，今天得買彩票去！”
旁邊李逾的舍友，看到李逾的報告，笑道：“逾哥，這什麼火眼金睛，還廢這什麼時間數這個？”
李逾樂了，說：“嘿，可不是火眼津津嘛”，指了指前面的秦津津，說“亮晶晶要改名字了，是火眼津津。”
秦津津暗暗說了聲無聊，沒搭理他，她跟他的舍友還不熟。
結果沒想到很久後一天，李逾的小夥伴之一跑過來，跟她搭話：“火眼津津，咱有什麼活動？”
閒聊之中，才發現李逾的朋友圈遍佈整個院，他在宿舍中以這個名字稱呼她，提的多了，他的小夥伴們以及朋友們，都知道火眼津津，不知道秦津津，以至於一傳一，傳成見了輔導員，有一次見了面問她，說：“火眼津津，你眼睛上火了？”
秦津津低估研究生的傳八卦能力，之後小心說話，小心做人。