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宣講活動,秦津津平平常常地按照水平發揮,不至於聲情動貌,倒也算合格完成工作,她滿意地走下講臺坐下,看到旁邊還有位置,特意離李逾空了一個位置。
李逾絲毫沒意識到,歪著大半個身子,跟秦津津搭話,:“火眼津津,你可以啊,亮晶晶。”秦津津扭頭翻了個大白眼,沒理他,恰好聽到前排男孩的一聲短笑。秦津津暗暗心裡腹誹:“笑個毛線!”但面上裝沒聽見。
李逾看秦津津這副面無表情的神態,沒繼續接話,轉過頭跟李箏說:“大箏,你一會兒上臺嗎?”
“不上,有同門撐腰。”李箏笑了笑。
“嘿嘿,有同門就是好。”李逾笑著,看了秦津津一眼,又轉過頭對李箏擠眉弄眼。
秦津津有點按捺不住,不想在這兩人的調侃下煎熬,醞釀了一下,對李逾說:“我上個廁所,有啥事你處理”。
沒等李逾答應,起身彎腰從左邊鑽出去,李逾說了聲:“哎哎,要是叫你呢。”
秦津津沒回頭,搖了搖握在手裡的手機,示意李逾。
秦津津從報告廳偷溜出來,上了個廁所,站在廁所門口徘徊了一下,轉身向大門走去,自已的任務也算完成,剩下的瑣事,李逾完全能夠應付,自已就不回去聽他在那閒扯了,還有實驗沒跑出來,還有自已的事,一件事終於了了,秦津津暗自滿意。
往出途中,突然想到李逾的“火眼津津”,秦津津又忍不住心裡暗罵了一聲。
這個外號還來源於前不久的電腦模擬實驗作業,需要在電腦上一遍一遍數清楚模擬的有多少條光線,大家都在實驗室裡幹活,秦津津拿出馬上要交的實驗報告,看著還沒數出的光線頭疼,李逾這時剛好下課從教室上完課回來,剛進實驗室,就聽到秦津津小聲的呼喚。
“李逾,實驗報告借我看看!”
“呦呵,難得,秦總求我。”秦津津看到李逾欠欠的表情,說了聲:“別廢話,借不借?”
“嘿嘿,我還沒寫。”
希望頓時破滅,秦津津不搭理李逾,胡猜了個數字,不想再為500度的近視眼增加負擔,馬上就是高度近視,影響後代基因,算了算了。
就忙自已的其他事去了,看其他的頭眼昏花,下午李逾問她要報告,一打岔,她忘了。第二天,上課,老師看到大家的報告,說了說:“年輕人,就這點任務量都數不清,我老眼昏花,看不清了,結果你們比我還老!”
大家笑了笑,看手裡的批改結果,發現只有秦津津和李逾那對了,秦津津還在暗自欣喜,心想:“哦莫,這什麼運氣,今天得買彩票去!”
旁邊李逾的舍友,看到李逾的報告,笑道:“逾哥,這什麼火眼金睛,還廢這什麼時間數這個?”
李逾樂了,說:“嘿,可不是火眼津津嘛”,指了指前面的秦津津,說“亮晶晶要改名字了,是火眼津津。”
秦津津暗暗說了聲無聊,沒搭理他,她跟他的舍友還不熟。
結果沒想到很久後一天,李逾的小夥伴之一跑過來,跟她搭話:“火眼津津,咱有什麼活動?”
閒聊之中,才發現李逾的朋友圈遍佈整個院,他在宿舍中以這個名字稱呼她,提的多了,他的小夥伴們以及朋友們,都知道火眼津津,不知道秦津津,以至於一傳一,傳成見了輔導員,有一次見了面問她,說:“火眼津津,你眼睛上火了?”
秦津津低估研究生的傳八卦能力,之後小心說話,小心做人。