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陳文娟老師時隔近一個月，終於回到了她熟悉的教室。
當她再次踏入高三三班的教室的時候。
突然發現教室的窗簾已經全部拉上來。
黑板上已經投上了“歡迎陳老師回家”。
與此同時開始，音樂響起。
文藝委員慢慢的走向她，並開始演唱。
“也許你愛過一個人
相貌平平
卻能讓你朝思暮想
也許你恨過一個人
無法原諒
提起他你還會憂傷”
陳文娟老師腦海裡浮現了那個曾經愛過現在恨著的人，是啊，現在想起來，還會非常的憂傷啊。
“也許你也曾經想過找個地方
讓自已好好大哭一場
那你就別再東躲西藏
哭吧誰還沒有受過傷”
陳文娟老師眼睛裡已經熱淚盈眶，終於在這些孩子們面前痛快的流出了眼淚，她終於讓自已好好的哭了出來。
這時全部同學都舉起了手機，每個手機都開啟了手電筒。
在教室裡，一個個星光般的光亮，猶如深夜天空中一顆顆閃亮的星星。
眾星璀璨，照亮著每個黑暗的角落。
他們一邊搖晃著手機，一邊開始了這首歌曲的合唱。
“別愛太滿~別睡太晚~
走錯的路你要學會轉彎
別往回走~別回頭看~
一生很長你才走了一段”
“別愛太滿~別睡太晚
你不需要所有人都喜歡
別想太多~好好生活~
想怎麼活你說了算”
這時，女班長程雪莉走了出來，開始了第二段的領唱。
“也許你也曾經想過找個地方
讓自已好好大哭一場
那你就別再東躲西藏
哭吧誰還沒有受過傷”
學生們開始了合唱。
“別愛太滿~別睡太晚~
走錯的路你要學會轉彎
別往回走~別回頭看~
一生很長你才走了一段”
“別愛太滿~別睡太晚~
你不需要所有人都喜歡
別想太多~好好生活~
想怎麼活你說了算”
“別愛太滿~別睡太晚~
走錯的路你要學會轉彎
.......
別想太多~好好生活~
想怎麼活你說了算”
同學們歌聲充滿了教室，飄向了校園，飄向了世界，照亮了每個藏在陰暗角落裡的心。
陳文娟老師為同學們的愛所感動。
當歌曲結束的時候，他們對著老師齊聲說，“歡迎陳老師回家，我們愛你。”
陳文娟老師的聲音有些哽咽著說，“謝謝同學們，我也愛你。”
她為這些孩子們為她送上的走心的歌曲而感動。
歌詞裡的每句話、每個詞都是那樣的溫暖，都像在去寬慰她一樣。
這首歌，猶如良藥，徹底的治癒了她。
世上有這麼多愛著自已的人，自已的心就不會再感到寒冷。
......
蘇十三看到上面這個場面的時候，已經是在逗音平臺上了。
這個全班齊唱《別愛太滿別睡太晚》感動感動離婚抑鬱女班主任自上傳後，不到兩天的時間裡，就已經達到了20萬以上的點贊數。
為這首歌曲產生共鳴的網友很多。大家紛紛發自內心的留言評論。
——當我刷到這個影片的時候，我是邊哭邊聽著看完的，真的是太感人了。想必這位老師在帶他們的時候也非常的用心。想必這些孩子也非常的暖心，非常有愛，才會用那麼有愛的方式來治癒老師。
——我是離婚的老師，聽見這音樂和看見這場景，我哭的泣不成聲，我內心崩潰和瘋了的時候，幸好我還在農村學校，才20多個學生，再累也忙的過來。
——這首歌也是唱給我的，好暖心啊，別愛太滿別睡太晚，你不需要所有人都習慣，做好自已。
——這個歌的歌詞，就是霸氣。
——婚姻只是人生的一部分，好就一起過，不好就分開，沒必要太執著過去，未來總是好的，祝老師開心，你教了一班好學生。
——這才是逗音該有的樣子，太溫暖了。
——這樣多好啊，沒有誰欺負，沒有霸凌，這樣的關係氛圍真好。
——孩子們真好，這個老師有這麼多孩子陪伴，她不會孤獨，希望受傷的老師很快走出這陰影，天空依然很藍，生活依然很美好。
——看到這個影片又想到了她，我的高中同學，好閨蜜也是老師，是小學老師，特別愛學生，也是一位嚴格的老師，也是一位甜美可愛的老師，用她的話說，我們小時候老師也是這樣盡心盡責餓，因為家庭原因婆媳關係，老公關係，工作壓力，選擇去年立秋離開了這個世界，從此我們天各一方，今天看到這個影片，又想你了，你在那個世界跟你兒子還好嗎？沒有煩心的事了吧？過去大半年了，你在那邊孤單嗎？交往到新的朋友沒？解脫跟開心了嗎？遇到你的親人沒？你還好嗎？你後悔過你這樣的決定沒？前幾天又夢到你了，笑的很甜，跟每次見到你的一個樣，我們都很想你。
——同樣是離異的女老師，也經過了3年的低谷期，現在走出來了，想想自已還有父母，還有孩子，離個婚算啥？自已好好活，還有很多人愛你。
——孩子們是最單純最善良的，滿心愛孩子們，孩子們也會回報老師滿滿的愛，相信這位老師此刻是最幸福的啦，祝願這位老師早日走出陰霾，收穫自已的幸福。
——唱的太對了，好好愛自已每個人生都是一段一段的走過來的！
——你那麼優秀，那個離開你的人不值得你為他抑鬱，你是全網最偉大的老師，加油，你值得更好的人來愛你。
——瞬間感覺好難受，班主任好幸福，有那麼多疼愛你的人，聽了這首歌就哭了。
——同是老師，看得淚目。
——低質量的婚姻不如高質量的獨處，我是抑鬱患者，加油，讓我們一起走出困境。
......
太多的評論，在網路上傾訴著，
這就是一首好歌曲的能夠給人們帶來內心的共鳴，能夠給人帶來強大的精神力量，這就是音樂的魅力。
逗音是一個具有很大能量的網路平臺，它的傳播力量是無法估量的。
在這個影片出現之後，網路上出現了龍國各地比如贛西省、桂西省學生們為自已抑鬱的老師合唱這首歌的影片。
同時，這首歌曲很快傳到了菲洲，盧旺答青年團隊的男女歌手都已經在逗音上歌唱了這首歌曲。
不僅在為龍國的文化輸出而驕傲的同時，也不禁為這首歌曲傳遞的溫暖人心的正能量而感到自豪。