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青春哪裡都好，就是走的太匆忙了，還沒來得及細細感受就已經過期了。課間的倒下一大片，下課後的吵鬧都是青春裡必不可少的一部分。
紅姐靠在香姐到肩上道“這次考試第一名又是王慧啊？”
香姐輕輕推了推紅姐的頭道“是王慧，她班級第一，年級排名五十四。”
紅姐震驚道“我靠，她又進步了，到時候高考肯定能過一本線，上一本的學校了。什麼時候我才能考這麼高的分啊”
香姐扶額道“她的物理七十四就挺高的了，加上其它科，理綜總分就有二百五十六了。”
紅姐長嘆了口氣道“是啊，這分真高啊，而且她晚上十一點半就睡了，都不熬夜，我們天天看到半夜十二點還是考那一點破分。”
香姐推正紅姐的頭道“沒事，我們再多複習做些題看看，爭取上個好二本。”
生活委員走進教室道“大家看一下這些圖片，我們要買班服了，看看那個最好，我們進行投票決定買哪個。”
艾棠率先道“黑色這個，等我們買了到時候一起穿著出去，就是這片區，最靚的那個仔。”
莫婷道“不行，那個黑色的穿起來難看，我們換成粉色的，粉色男生女生穿都挺好看的，到時候再在後面加個班徽就行了。”
安娜附和道“確實粉色的好看，而且比較合適。”
爬山哥笑著道“我也覺得粉色是最合適的。”
艾棠一臉嫌棄道“粉色最好看，不知道是誰在宿舍說黑色更酷是，是不阿婷說粉色最好看，你就說粉色。”
爬山哥，笑了笑沒說話。
阿福認真看著黑板上的圖片說“藍色更好看唉，藍色吧”
勞健看了看黑板道“那就藍色吧，我也覺得藍色好看。”最後投票的結果是粉色系的以一票之差勝於黑色，按照少數服從多數的原則，選擇了粉色的。
生活委員對著班級同學道“那到時候我先把班徽發給商家讓他按照要求做出一件再看看效果怎麼樣，可以的話，就全部用這個。”
要說高三記憶最深刻的少不了每週一個的週一晚上。每到了星期一晚上的第一節晚自習就是全班同學一起唱歌的日子。
艾棠興奮的道“快放歌，放《夏天的風》這首歌好唱，還可以全部一起唱呢。”
郭楊一臉嫌棄的對著艾棠道“又放這首歌，換一首歌了，這個歌我都記下歌詞了，換成《水手》吧”
艾棠懵圈道“《水手》是啥歌我咋沒聽到過啊”
郭楊回道“你肯定聽過了，就是那一句‘風雨中這點痛算什麼’的那一個歌”
艾棠秒懂回說“行，這首歌也行，大家肯定都會唱，好唱。”
其它同學也一致同意唱這首歌，最後大家一起唱了這個歌，每到這個時候就是班級同學最活躍的時候，因為在每次唱歌時都會把燈掉，同學就會放的很開，尤其是有艾棠這個攪水棍在，想不活躍都難。
只有一個麥克風，一般都是他的專屬，等他一開口班級同學就會跟著一起唱，因為他的聲音很大，並且還很自信，即使自己五音不全也不帶怕的，總是能把氣氛活躍起來。
這時候的艾棠已經不再是艾棠了，而是棠哥，由他一個人帶飛全班。
艾棠拿著麥走到過道，一邊唱著一邊走動，絲毫不影響他的發揮，還是一樣的五音不全。艾棠把話筒對著同學們道“讓阿魏給你們來一首怎麼樣，他的歌聲頗有我的風範。”
同學們笑著說“對，讓阿魏來一首，他唱歌好聽，你就是個湊數的”
艾棠把話筒放下來道“你這話說著，我們一個宿舍的，同出一源啊，夸人要一起誇，怎麼能只誇他呢，我生氣了你們自己猜吧”剛說完，就抱著手臂，在過道上跺著腳。
同學們一起道“沒有沒有，你最帥了，聲音也好聽。”
艾棠笑了笑道“行，說吧，你們想讓阿魏唱啥歌，不用問他的意見了，我代表他做決定了”
阿魏拍了拍桌子說“什麼意思，我的意見不重要了是吧”
艾棠走到阿魏身邊“我們一起的，我知道你的意思了，就是同意，說吧你們想聽阿魏唱什麼歌”
同學們大喊道“《晚安》顏人中的，阿魏的聲線唱這個好聽”
艾棠走上講臺找歌道“就我寵著你們了，離開我誰還把你們當小孩，行，顏人中的《晚安》過會好好聽阿魏唱。”
說完便下來把麥交給了我們阿魏，在他唱時臺下的女生都一臉激動的聽著，甚至還用力拍了同桌的手臂“啊啊啊，真的好好聽，怎麼會這麼好聽”
全場的目光集於阿魏的身上。唱歌真的是收穫粉絲的最好方式，一首歌下來，阿魏已經代替了艾棠成為新的班級男神了。
正合唱在興頭上時，年級主任走到教室門口道“上晚自習了，唱完就聽下來不唱了，好好上自習。”
其實我們都知道上第二節晚自習了只是沒有人提，畢竟一個星期才有一次這麼放鬆的機會怎麼能錯過呢，所以我們都選擇性的聽不見。
唱完這首歌時，班長主動上去把音樂關了道“不唱了，下週吧，好好上自習，該複習的複習、做題的做題，都做完了就預習一下明天要上的科目。”
班裡同學這時候也已經安靜下來，各幹各的事情了，畢竟熱鬧只是一時的，學習卻是永遠的。
教室外面有張桌子，每次晚自習有需要討論的同學就會自覺出去討論，很多時候都是有老師坐在外面陪我們一起上晚自習的，這樣方便我們有不懂的問題時可以及時去問。
英語老師有時會用晚自習的時間在外面開小班，可以選擇出去聽，也可以不出去，做自己的事情。
不過大多時候我們都是會去聽的，因為班級英語真的很差，也可能是因為理科班大家都不怎麼重視英語，更喜歡去思考那些數學題或者物理題，花在英語上的時間是最少的，也導致了大家的英語普遍不是很好。
原本英語基礎就很差，花在上面的時間還很少，使英語變成了最拖後腿的一科。
英語老師想了很多的辦法來改變這個現狀，不停的用其它新型教學方式來增加我們的興趣，最後都以失敗告終。
很多的事情一考古起來發現都是細節，只是當時站在局中無法看清局勢，同時也沒能理解當時老師所說的那句話“你們讀書，考多少分並不是為了我，而是為了未來的你們，也是為了讓你們到時候有更多的選擇，回想起來時不會後悔。”