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第29章 天賦訓練

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田夢這個人,別人給她十分的善意,她便想回報百分的付出。

又是新的一週,她仍舊在探索不同的課程,觀摩實踐課別人的做法。

這一週她開始上一對一的天賦能力課了。首先仍舊是觀察,學校安排她加入了一個大三學長的課程。

本來她還擔心突然提出要旁聽別人的一對一課程是不是有點不好,但是聽說接到通知的同學們個個都很興奮,私下跟老師說能不能加訓,希望在課上把最好的一面展現給她。

見面後學長果然看起來很開心很激動,語速飛快的介紹:“田夢小姐你好,我是杜賓,今年20,性別男,這是我的伴生獸班班,它……”

隨著他的聲音,他身後咣噹一聲,像是什麼砸在了地上,應該就是他的伴生獸班班,但是因為視野完全被遮擋,田夢什麼都看不到。

杜賓學長仍舊面帶迷之微笑語速飛快的自我介紹著,再說下去田夢就要連他家親戚是做什麼的都要知道了,還是任課老師實在受不了了,直接給了他一拳,才讓他從亢奮的情緒中緩和下來。

發現自己把田夢堵在門口說了一大堆有的沒的,杜賓臉色漲紅,連連道歉把門口讓開,田夢這才看到教室裡面以及,四腳朝天的一隻大烏龜?

杜賓學長用腳把烏龜翻了過來,然後坐到了房間的中間,把自己縮成了一團。

老師帶著不明所以的田夢進入到教室內的一個透明的小房間,這裡面都是各種按鍵。

田夢乖巧的坐在椅子上,看杜賓學長共感後,老師就隨手按了一個按鈕,然後就從天花板上猛地射出一道鐳射直直射向了他。

田夢嚇得一下從椅子上跳了起來,眼神不可思議的看向身旁的老師。

老師手上沒停,又是幾個按鈕按下去,一共五個武器齊齊發射,攻擊向房間正中間的杜賓。

老師笑著給田夢解釋:“杜賓的能力是防護罩,你看。”

順著老師手指的方向,田夢這才發現杜賓的身上包圍著一層半透明的淺綠色的光罩。

看起來不堪一擊的光罩把攻擊全部阻擋在外面,田夢這才鬆了一口氣,雖然知道學校裡的老師們不會傷害學生,但是突然來這麼一下,確實嚇到了她。

老師繼續介紹:“我們目前在開發防護能力的新方向:讓他的防護罩不僅只能貼身保護他自己。目前他要做的就是擴大防護罩的範圍,做到之後還需要在自身不動的情況移動防護罩。”

田夢點點頭,又有些猶豫的問:“一定要這麼強力的攻擊麼?”

老師笑了笑,表情裡充滿了自豪:“他目前可以承受的最高攻擊強度是這的三倍,不過為了開發新能力,我們才把攻擊下調了。之前我們試過,在有攻擊的情況下訓練效果是最好的。”

接下來的半個小時,田夢就坐在操控室裡看著杜賓被持續攻擊著,擔心長時間的閃光和劇烈的聲響會讓田夢不舒服,老師還準備了墨鏡和隔音耳機。

這就樣坐著看了半小時,田夢隱隱感覺到了一絲從杜賓身上傳來的能量波動。

就在這時,操控室裡的螢幕也有了變化,這上面原本是對杜賓狀態的監測,方便隨時觀察他的身體情況,現在有好幾個數值向上浮動,老師看到這開心的站了起來,視線來回從螢幕和杜賓身上移動著。

又過了五分鐘,老師關閉了武器,開心的讓杜賓先休息一會兒。

他拿著水和毛巾遞給杜賓,開心的說:“恭喜,你的能力終於突破了,剛剛監測顯示你的能量罩擴大了一厘米,你感覺如何?”

杜賓滿臉興奮:“我在剛才忽然覺得腦子裡什麼鬆開了一樣,不過接下來就感覺非常累,不過還能堅持住。”

老師連連點頭,“在你能量罩擴大後你又堅持了五分鐘!非常不錯!非常不錯!”

班班在他們聊天的時候,慢悠悠的爬到了跟著一起出來的田夢腳邊,田夢低頭看到了,直接俯身把它抱了起來,結果沒想到這個大烏龜這麼沉,踉蹌了一下。

杜賓看到這有些責怪班班,田夢趕緊說是自己主動要抱的,不要怪班班,然後恭喜了杜賓。

杜賓臉色更紅了,要不是老師在壓著他,他就要跳起來了。

他滿臉興奮的的感謝田夢,說要不是田夢今天來了,他還不知道有多久才能突破呢。

他從今年開學就開始嘗試加強自己的能力了,但一直沒有什麼突破,直到今天田夢來參觀。所以他心底認定了肯定是因為田夢自己才能突破。

又笑著聊了幾句,田夢就離開了,她這節課只有一半的時間是觀摩,接下來就是她自己的能力研究了。

田夢的天賦能力老師,就是她報道那天送她去宿舍的老師之一,米勒教授。

聽說學校本來希望安排一位女老師給她,但是米勒教授是天賦能力這方面最出色的教授之一,他自己本人也是一個出色的天賦能力者,這才力排眾議成為了田夢的教授。

他們來到了一間看起來像是活動室的房間,房間不大,這讓田夢沒那麼緊張,米勒笑容溫和,可以讓任何一個體驗過他鐵血冰山教授名聲的學生看了都會流淚。

米勒先是耐心的跟田夢聊了一下剛才觀摩別人訓練的感受,聽完後他也認為杜賓能在今天突破是因為田夢,不過與杜賓想的不同:“這小子已經鍛鍊半年了,就差臨門一腳,不過他始終找不到感覺。今天看到了你,太過於興奮,終於開啟了那道門。”

接著他溫和的跟田夢說:“你不需要太緊張,我們現在先是以探索你的具體能力為主。”

看著田夢不解的表情,他笑著說:“目前對於你的能力都只是猜測,但並沒有實際上證明你的能力到底是什麼,或者是否只是淨化和感知,所以我們可以大膽猜測,多多嘗試。”

說著,他拿出了一隻小白鼠,小白鼠的身上還綁了片葉子。

一靠近,田夢就在這片葉子上感受到了汙染的氣息,米勒把白鼠放到了地上,眨眼間白鼠就從房間裡跑了出去。

米勒不慌不忙的說:“還有半小時的時間,我們來找找它跑去哪裡了吧。”

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