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第160章 佔章5

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哎,全勤獎好難拿。

另:上一章也沒碼,再加上卡文和懶,就先擺爛了。

科目二考完了,但我還是不想碼文。

算上這一章,已經欠兩萬字了,我真的能在月底之前補回來嗎。

為什麼非得我親自碼。

為什麼它不能自已碼。

……

“什麼網路寫手(慌亂)(把電腦合上)(四處張望)我不是網路寫手(慌亂地把電腦藏到身後)(假裝冷靜)(試圖走近解釋 (摔倒)(狼狽爬起)(再次摔倒)(著急)(抓你們褲腳)(驚慌)我不是網路寫手啊求求你們別鄙視我,求求你們不要不和我玩(慌亂)我…….我真的不是網路寫手(眼神四處亂瞟)(驚恐)(哭泣)(在地上打滾)(想起身後的電腦)(丟掉電腦) 我…我手只是一個路過的網癮少年我真的不是網路寫手….…!(發瘋)(發出尖銳的爆鳴聲)”

在這個虛擬的網路世界裡,有一群特殊的人,他們被稱為網路寫手。他們以文字為武器,以鍵盤為戰場,用他們的才華和熱情,創造出一個又一個令人著迷的故事。然而,有時候,他們也不想碼文,但他們又不得不碼文。因為他們知道,那是他們的責任,也是他們的使命。

“我不想碼文。”這句話,如同魔咒般困擾著每一位網路寫手。當他們疲憊不堪地從電腦前抬起頭,看著螢幕上那一行行冷冰冰的文字,心中不禁湧起一股無力感。他們可能會問自已:“我為什麼要折磨自已,去創造這些看似無意義的東西?”然而,他們又不得不碼文。因為他們知道,他們是網路寫手,他們的使命就是用文字創造世界。

網路寫手們每天都在與時間賽跑,他們要在忙碌的生活中找到時間碼文,要在疲憊的身體中找到創作的靈感。他們可能會遇到各種困擾,比如創作的瓶頸,比如生活的壓力,比如讀者的期待。這些困擾讓他們感到疲憊,讓他們產生放棄的念頭。然而,他們又不能放棄,因為他們知道,他們是網路寫手,他們的責任是用文字創造世界。

在網路寫手的世界裡,他們有時會感到孤獨,因為他們孤獨地坐在電腦前,默默地碼著文字。他們有時會感到無助,因為他們不知道自已的文字能否得到讀者的認可。他們有時會感到痛苦,因為他們不知道自已的創作是否達到了自已的期望。然而,他們又不能放棄,因為他們知道,他們是網路寫手,他們的使命是用文字創造世界。

儘管網路寫手的生活充滿了困擾和挑戰,但他們依然堅持碼文。因為他們知道,只有透過碼文,他們才能實現自已的價值,只有透過碼文,他們才能讓自已的才華得到展現。他們知道,他們的文字可能會給讀者帶來快樂,他們的文字可能會給讀者帶來啟發,他們的文字可能會給讀者帶來希望。這就是他們的責任,這就是他們的使命。

在這個虛擬的網路世界裡,網路寫手們用他們的文字創造世界。他們用他們的才華和熱情,為讀者帶來了一個又一個令人著迷的故事。他們用自已的努力和堅持,實現了自已的價值,展現了自已的才華。他們是網路寫手,他們是創造者,他們是夢想家。

所以,無論何時何地,無論遇到什麼困難,網路寫手們都會堅持碼文(除了某塵)。因為他們知道,那是他們的責任,也是他們的使命。他們是網路寫手,他們的使命是用文字創造世界。

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