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課間我在走廊外的飲水機打水。
一如既往，先打半瓶熱水，再打半瓶冷水，中和成溫水。
我望著飲水機跳動著的紅色數字，余光中看到左邊視野走過來一個高大而熟悉的身影。
“於悠悠。”遲嶽遠遠就喊著我的名字。
我按了飲水機上的結束鍵，擰緊水杯的蓋子。
我拿著粉色的保溫杯走到走廊的牆邊站著。
自從假期我拒絕了遲嶽的邀約，我倆就沒怎麼聊天了，他沒找我，我也沒找他聊天。
我又不知道該如何面對遲嶽了……我們之間的關係很微妙，說不清道不明的。
我雖然很喜歡遲嶽，但是內心一直在抗拒著進一步的發展，我簡直無法想象，如果我和遲嶽在一起之後的場景。
一想到這兒，我就渾身不自在。
我感覺自己就像是一朵盛開的花兒，期盼著遲嶽能夠欣賞我讚美我以及摘下我把我帶回家。但是我又擔心於自己枯萎之後，遲嶽是否會毫不猶豫地把我枯萎的枯枝丟掉。
我說不出來我自己的內心的矛盾點，是一種難以描述的感覺，渴望卻又抗拒。
遲嶽也跟著我的腳步，走到了我的身旁。他的身高很高，雙手能夠很自然地撐在米高的水泥牆面上，牆面其實很髒，有很多灰塵。
“會蹭髒袖子的，這個牆面上很髒。”我提醒遲嶽。
“沒事，無所謂啊，衣服髒了還能洗。”遲嶽並不在意自己的白色羽絨服是否會被弄髒。
“嗯。”我不知道該說些什麼，冷淡地應答了他。
遲嶽對於我的反應一頭霧水，有些不解地看著我。
我假裝專注地望著遠處的高樓，餘光卻在靜靜地觀察著他，沒有轉頭看他。
我總是喜歡這樣耍小性子，一旦和誰相處不開心了，真的恨不得遠離所有讓我不開心的人。
“悠悠，你怎麼了？”遲嶽性子很直，從來都是有事說事，他察覺到我對他的刻意疏遠。
“沒事。”我依然嘴硬著。
其實，我也說不清楚我的情緒。我感覺真的就是很矛盾。
於悠悠，你真的是彆扭極了。我在心裡狠狠咒罵自己
當初暗戀遲嶽的時候，總是小心翼翼地關注著他，在心裡默默期望著他能夠察覺到我。
可如今，當我們熟識和明確對方的愛意之後，我像一隻愚蠢而敏感的蝸牛，當遲嶽輕輕觸碰我的觸角傳達愛意時，恐慌地縮回了自己厚重的保護殼裡。
只有縮回保護殼裡，我才能感覺到安全感。我還是無法做到敞開自己的心扉，沒有能力去維持一段親密關係。
“怎麼又不開心啦？”遲嶽面對我冷淡的態度依然沒有任何脾氣，而是選擇了用更溫柔的語氣問我。
遲嶽像個把大人惹生氣的小朋友，用手捏著我的衣袖輕輕晃了晃，顯得有些手足無措。
遲嶽似乎總能拿捏我的情緒。我每次心情不好的時候，只要對方一用溫柔的語氣哄我，我就會破防，心軟得迅速融化的棉花糖。
“哪有不開心。沒有。”我轉過頭忍不住衝遲嶽露出一個極其苦澀的笑容。
遲嶽細長的單眼皮眯了眯，薄薄的嘴唇突然笑了，像極了被獎勵糖果的小朋友，一臉滿足。
“你看看你那堪比苦瓜的笑容，還說沒有不開心。我不信。”遲嶽無情地戳穿我。
遲嶽突然伸出手想捏我的臉蛋。
課間走廊來來往往的同學很多，而文科一班的位置又是同學們上廁所的必經之路，老師也會經常出沒於走廊。
我避嫌地後退了半步，躲開了遲嶽的手。
叮——“上課時間快到了，請同學們做好準備！”上課預備鈴聲響起。
遲嶽半舉起的手愣住半空中，似乎被冰封住了，沒有任何動彈。
遲嶽細長單眼皮下的眼眸中閃過一絲悲傷的情緒，不經意間被我捕獲到了。
只見遲嶽深邃的五官湊成疑惑的表情，轉而快速地轉換成開朗的笑容：“上課去咯，快回教室吧。”
“嗯，拜拜。”
“拜拜。”
我轉身往後門走去，正巧碰到從辦公室走出來的班主任劉瀟。
文科一班教室後門的隔壁就是教師辦公室。
“老師好！”我有些尷尬，快速地和班主任打完招呼便快步走回座位上。
這節課是劉瀟的課，政治課。
政治、歷史、地理中，我最不擅長、最不喜歡的就是政治課。
其實我很喜歡研究政治的哲學理論，我覺得哲學很有意思。
哲學是世界觀的理論形態，或者說是系統化理論化的世界觀。它的物件為世界總體，致力於對包括社會和人在內的世界的宏觀把握。哲學的基本問題是思維和存在的關係問題。
哲學是文明的活的靈魂，不同的時代，不同的民族，不同的階級都有不同的文明。
但是我不喜歡應試教育背景之下的政治課。用大量的政治術語來侷限於學生的思維，經濟類答題術語、文化類答題術語等等，想要拿高分就必須得按照答題模板來答題。
對我來說，那些術語是死板的、枯燥的、難以記住的。
上課前幾分鐘都是要進行課前朗讀的。直到科任老師走進教室喊停的時候才能停下來。
劉瀟穿著一件黑色馬甲，袖子處露出內搭的白色毛衣長袖，身穿著一件緊身的黑色牛仔褲，依然是踩著一雙高達10cm的高跟鞋，踩在木質的講臺地板上，發出‘噔噔噔’的聲音。
我舉著政治必修一的課本讀著知識點。教室裡的朗讀聲此起彼伏的。
我們讀了很久，大概將近十分鐘了，劉瀟依然沒有喊停的意思。
劉瀟站在講臺上目光凌厲地掃過每一個同學，我在望著講臺前牆上的時鐘時，偶然與劉瀟對視了。
劉瀟眉頭挑起，眼神冰冷，目光像一把利刃直刺著我。
“好，停下吧。”劉瀟終於發出口令，讓大家停止課前朗讀。
課前朗讀是在預備鈴響之後，大家自覺拿起課本朗讀，直到科任老師來之後便可以停止的，一般只會佔用課堂兩三分鐘。
同學們都察覺到了班主任的不對勁，她彷彿在醞釀著怒火，班級裡十分寂靜。
“都快高考了，希望個別同學要專心複習！不要把心思放到情情愛愛方面！”劉瀟的語氣含著鄙夷之意
她用審視的目光上下打量著我，這如利刃般冰涼的目光，讓我猝不及防地感受到了凌厲之意，突然間感覺難以呼吸。