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聽著趙恆的話後，林瀚本是古井無波的臉龐頓時一驚，眼中一時既是激動又是恐懼，簡直是無法用言語形容，趙恆有些戲謔的看著林瀚說道；“怎麼？需要我給你證明一下嗎？”
林瀚當下伏地低頭說道：“草民不知是皇上，多有冒犯還請皇上見諒”。
趙恆當下對林涵說道：“不必行此大禮，此次為暗中查訪，不可聲張”
隨後說道“你可不是什麼草民，若你是草民，那百姓又是什麼”
看著眼前之人的調笑，林瀚竟一時不知該如何應對，本以為趙恆來邵州打探各類訊息，只是一介有識之士，那成想竟是當今皇上，太過於驚駭世俗了，哪怕自己看了這麼多年書，也沒見過啊，簡直比小說還要刺激啊！
當下趙恆便與林瀚交談起來，從中瞭解到了更為全面的認知。
林瀚本是邵州府縣之人，家中算是小農生活，父親平日裡會打獵多貼補家用，林瀚六歲時就去府縣一私塾先生家中伴讀，讀書較為用工，14歲便中了秀才，此後仕途便不順，舉人連考三次方中，本該任府縣知縣，哪想邵州知州同鄉之人向邵州知州何大人進貢15萬兩白銀，邵州直接舉薦此人擔任府縣知縣，林瀚一氣之下便到邵州衙役怒罵了何大人，本該被嚴處的林瀚因為有舉人身份，再加官位被替，此事就不了了之了。
當真成了無權無勢之人一怒之下只能怒了一下！
說到這裡，林瀚無奈的說了句：“苦讀數十載，不如十萬雪花銀！”
看著林瀚此時的無奈，趙恆滿臉認真的說道：“我今日向全天下讀書人保證，你們只管認真讀書，這類貪汙腐敗，丟讀書人臉之事，定當不再發生，即使有，朕也當嚴懲不貸！”
看著趙恆此時的躊躇滿志，林瀚也感到恢復了當年鬥志。
“對了，林瀚，朕今日前來是有一事，朕想改制現有教育制度，建立一個全新的教育體系。”
聽著趙恆的話，林瀚兩眼放光，忙說：“可以建立學府制度，讀書人統一學習，統一考試，應避免文章上的繁雜形式，多注重實用性。”
聽著林瀚的話，趙恆心中暗喜，看來這趟沒白來。
“不僅如此，應當按不同學生的年齡學習不同內容，按階段走，還可以將各類專業所分開，待學生學到一定階段可自由選擇今後所學習專業，進而三五年後便可直接入社會不同行業，達到術業有專攻。”
聽著趙恆的構想，林瀚只覺前途一片光明，可大有作為，當下便表示願為趙恆鞍前馬後。
此時正值用人之際，趙恆也不推脫，只是令其先行準備，當下要先處理邵州之事。
林瀚對此表示邵州官府體系已腐朽，本是崩塌的邊緣隨著馬志的到來得以延喘，馬志統領各州縣調來的地方軍成功的鎮壓了民變，民變軍統帥以撤出城50裡的一個村鎮上，馬志正準備以合圍之勢拿下。
馬志離開邵州城後，米價便又一波驟增，布粥質量也是連日下降。此時林瀚說道
“臣有一言，不知當講不當講。”
“講”
“臣懷疑朝廷發下來的賑災糧被何大人賣給了米店，米店再高價出售，獲利後又與何大人分贓。”
“看此情形，此事十有八九倒是真的，恐怕糧倉早以名副其實了吧！”
似是想到了什麼，趙恆問道：“你覺得張大人此人如何？”
林瀚一時摸不著頭緒，便回道：“皇上是說原邵州副統軍張林大人？”
“是不是常穿黑色甲冑？”
“張林大人確實常穿黑色甲冑，張大人為人正派，以前在黃河岸當過邊防軍小統領，據說是為人正直，為手下計程車兵討要軍餉得罪了人前些年調過來了，在民變初起時便主張採取溫和的對待策略，奈何人微言輕，一直被打壓，民變正盛時也是張大人帶領自己的隊伍抵擋的，這才堅持到各州的支援，張大人待流民甚好，多次慷慨的拿出家中餘糧給流民布粥。”
看來此人確實不錯！找個時機再見個面吧。