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“好的。”
操場上已經有一半的人醒來了，六個人馬上就找齊了，大家圍在一起討論著，
“你們剛剛有沒有聽到什麼奇怪的聲音？”付詩雅說，
“我好像聽到要遵守什麼規則。”周允惠第一個說道，
“我也是。”
其她舍友剛要開口說什麼，但是被突如其來的聲音打斷了。
“請大家認真聽並遵守以下校規”
這次的聲音不再出現在腦海裡，而是像廣播一樣，眾人吵吵鬧鬧的，很是焦躁不安。付詩雅阻止了舍友們說話，她用眼神示意舍友們，
“先看看再說”
三年來養成的默契，讓大家看懂了她的意思，點了點頭，沒說什麼。
變故突生，那些在說話的同學都捂住了喉嚨，面色漲紅，像是窒息了一般，然後瘋狂咳嗽，一聲比一聲大，最後居然咳出了鮮紅色的液體。有人驚恐的尖叫，可惜，聲音剛開了個頭就消失了，大家眼睜睜看著他像那些說了話的同學一樣捂住嘴，開始咳嗽。
操場很快安靜下來，只是充滿了驚慌與害怕的味道。
這時，那如惡魔般的廣播聲又響了起來，
校規第一條：如無特殊原因或老師允許禁止在操場上說話；
校規第二條：學校的每一個地方都有它的規則，作為一名三好學生，請一定要遵守這些規則；
校規第三條：做操不允許遲到，否則會扣班分；
校規第四條：班分很重要，如本班學生犯了錯，則會扣去班分，班分可以從很多途徑獲得，只要學生做了好事都會加班分；
校規第五條：本校不能進行打架鬥毆，抽菸喝酒等惡劣行為，違者記過；
校規第六條：在學校內同學們要尊重老師。
以上校規非常重要，請同學們務必尊重，務必尊重，違者後果自負。
廣播聲消散，過了好一會兒，沒一個人再敢說話，做操鈴響了，大家都認認真真的做操，生怕出什麼問題，做完操後，班主任們竟都在隊伍後面出現了，且走到了前面來，
“同學們，在10分鐘之內必須回到教室。”
怎麼辦？
老師發話了，出於尊重我們是不是應該回答她？
可是第一條校規不允許在操場上說話，可是不回答老師又違反了校規六，要尊重老師，
老師都發話了應該是允許我們現在說話的，那麼，現在應該回答老師，
“好的，老師”付詩雅開口了，過了一會，果然沒問題。
其他同學有樣學樣也回答了起來。
第一個問題總算安然無恙過去了，可是總有一些同學不願遵守規則，就比如說班上的一個刺頭偏要挑戰危險，沒有回答老師的話，他讓我們看到了違規的後果，那名被忽略的老師僵硬的扯開嘴角笑了笑，
“同學，你違反了校規，和我去辦公室談談吧”
說著，拉著那同學揚長而去…
因為沒有原因操場上不能說話，所以付詩雅帶著舍友們走向教室，出了操場，大家都鬆了口氣，才有心情仔細觀察學校，
“怎麼回事，這垃圾中學怎麼變成這樣了？”
“誰知道呢？”
“剛剛的校規你們記住了嗎，他說學校到處都有規則，那麼多我們只能先記下來寫到紙上，不然我怕忘了。”
“我贊同。”
“唉，以後恐怕要小心一點了。”
“確實，要是不小心觸發什麼規則，怎麼死的都不知道啊！”