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接下來的日子裡，悸辭的生活變成了：上學-排練-放學-做飯-上學-排練-放學-做飯-排練。
這樣的日子裡，悸辭去排練的時候，言書念也會去舞臺。
悸辭會帶上黃升，有些老師會問：“排練就排練怎麼帶上無關緊要的同學？”
他給出的答案是：“打下手。”
這可不是悸辭主動要帶他去的，而是黃升用一句一句義父換來的。
偶爾顧明月也會跟著去，但是次數比較小，更多的時間還是跟著言書念去。
......
悸辭在無人教室排練的時候，班主任來到了他所在的地方。
班主任一臉壞笑：“你的女僕裝，我可幫你搞到了。”
悸辭聽到這個資訊一愣，不知所措。
班主任看出了悸辭的窘迫：“沒事沒事，不就是女裝嘛，有了第一次就有第二次，走吧，帶你去看看。”
悸辭毫無辦法，只能跟著去，還是也在後面屁顛屁顛的跟著去。
班主任敲了敲門，裡面走出一個和班主任年齡相差不大的老師，一開口悸辭就知道他倆是老相好，只不過悸辭的班主任是女老師，開門的則是男老師。
班主任：“介紹一下，這是我的好同學，現在是高一的老師，教英語的，叫陳老師。”
悸辭和黃升半鞠躬：“老師好。”
班主任接著說：“我們學校創辦了一個二次元社團，陳老師喜歡的不得了，爭著要做這個社團的帶團老師。”
陳老師笑了笑：“這些事說出來幹嘛。”緊接著又對著悸辭說：“你們老師說你要cos女僕是吧？”
悸辭紅了臉：“這也不是我說的，是被迫的。”
陳老師：“沒關係的，這些事交給我就好，我們社團有大量的cos服，跟我來吧。”
三人跟著陳老師進了社團裡面，說是社團，嚴謹來說是教室裡擺放著櫃子桌椅之類的，什麼東西都很齊全，櫃子裡存放著很多cos服。
陳老師在裡面翻了兩下，拿出一個帶著藍色假髮的女僕裝。
悸辭傻眼了，沒想到還要戴假髮的。
陳老師看了看這件衣服，又看了看悸辭，笑眯眯的說：“我一看見這位同學就覺得他適合雷姆，試試吧。”
說完就把cos服塞進悸辭手裡。
悸辭看著手中的女僕裝，心裡很是羞恥，雖然他極力裝作無事發生的樣子，但是他臉上的紅暈是騙不了人的。
班主任：“哈哈哈，不要害羞，去試試。”
悸辭拿著衣服進了換衣間，在裡面換了起來。
這件衣服穿起來很簡單，不需要別人幫忙穿。
他穿好後從換衣服裡出來，陳老師給他帶上了假髮套，化了妝，帶上假髮。
班主任把悸辭推到全身鏡面前。
悸辭看著鏡子中的鏡子，不敢相信這麼好看的人竟是他自己！
要知道如果沒有黃升建議悸辭去剪短點頭髮就不會有現在的他，如果黃升邀功，給他頒獎狀都不為過。
悸辭不可置信：“這是我？啊？”
陳老師：“相信自己，這就是你。”
悸辭突然換了副嘴臉：“其實女裝也不是不可以！”
陳老師：“這套衣服就先借給你，到時候換回來之前你洗一洗哦。”
悸辭點了點頭。
黃升牽著悸辭的手跑了出去。
悸辭有點驚恐：“幹嘛？”
黃升：“帶同學們看看，也給你提前感受一下眼光，這樣不至於到時候緊張的說出話來。”
悸辭找不出這句話的弱點，只能勉強同意。
......
黃升拉著悸辭來到了教室，一進門，原本吵鬧的教室瞬間安靜下來。
全班看著他拉著“美女”，瞬間沸騰，其中不乏有這樣的言論：
我超！他談戀愛了！
這麼好看的女孩子為什麼不是我的！
......
黃升把悸辭拉到講臺上，他就站在旁邊。
顧明月：“你這是告訴全班你談戀愛了嘛？”
黃升沒有說話，只是在一旁偷笑。
悸辭紅著臉，第一次穿著女裝面對這麼多人，深呼吸一口氣讓自己冷靜下來。
狀態調整的差不多後，緩緩開口：“那個......我是悸辭，請多指教......”
這一句話讓全班沸騰後又瞬間安靜下來，教室的氣氛低到冰點。
同學A：“這是悸辭？？？”
悸辭在講臺上點了點頭。
全班比剛才更鬧騰了，全部一股腦衝到講臺上都是問這問那的。
同學B：“我覺得談戀愛不非得要女孩子，男孩子也是可以的！”