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第20章 突如其來的授課

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“什麼!給我們請了教書先生?”

蘇小小不敢置信的望著蘇母,覺得這其中是不是有問題。

不說蘇鑫已經五歲,要請先生上門,早就該請來,何必拖到現在。

就是蘇小小的年齡也九歲,早不學,晚不學,非要現在學。

何況男子和女子所學不同,應該無法一同授課才對,學的書籍不一樣,教授的先生也是不同。

“這不是小小你好了許多,願意出門,也願意接觸外人,所以我就想找位合適的先生,教你讀文識字,女紅珠繡。”

蘇母的話,令蘇小小先是一愣,便明白是頂替蘇小慘導致的改變,令蘇母產生這種想法。

“先前你爹也不同意,說不期待鑫兒考取功名,沒有急著找先生上門。”

“這幾天我確是找到很好的先生,和你們爹一說,他幾番猶豫,便也同意下來。”

蘇母的一番解釋,給蘇小小說明原因,只是蘇小小總覺得這其中有不對的地方,令她心中泛起嘀咕。

‘系統,怎麼回事?’

對蘇小小而言,若有不對勁的地方,都肯定是源於造物主。

能讓她明白造物主搞出什麼么蛾子的方法,就是透過系統。

[滴~檢測到一段並不強制性發展的劇情:1.以蘇小慘的身份接受授課,使其名聲外傳。2.或融合穿越者命格,使名聲外傳。]

‘穿越者?’

蘇小小對於系統給出的第一種劇情沒有太多疑惑,以蘇小慘的情況,蘇母說什麼也不拒絕。

目前蘇小慘的名聲,只是下人口中相傳,不過常年不出門的原因,名聲就是在下人之中,也不是所有人都聽過。

只是先生上門,私下授課,不去考慮蘇小慘學習能力如何,時間一長,身體本身的情況是瞞不住。

又聽些下人私下的討論,不好的名聲也就會傳出去。

[滴~穿越者的身份,可以合理的令不屬於這個時代的知識出現。

宿主可選擇自身融合,也可以令蘇小慘融合。

這是屬於文‘強’的部分。

武‘強’的部分根據宿主的情況,以天賜的方法留於體內。]

‘文強?武強?留在體內?’

初聽系統的提示,蘇小小還沒有反應過來,不過在想著體內有什麼力量時,蘇小小頓時如吃了蟑螂般難受。

“小小,你這是不願意?”

蘇小小霎時間變得扭曲的臉色,令蘇母擔心的看著她,以為是聽見要請先生上面授課,所以不願意。

“沒有,只是怕鑫兒不願意。”

搖頭否認蘇母的話,蘇小小臉色仍舊不見好轉。

系統的提示,無異於告訴她,蘇小慘之所以會被雷劈,就是因為蘇小小靠著最初的新手許可權,選擇力量。

在一個正常的世界設定下,又有什麼比身體內儲存著雷電更強的力量。

簡直在離譜中帶著點合理,只是這份合理的力量,卻需要犧牲一名少女的未來,這令蘇小小心中難以接受。

“只要能和姐姐在一起,做什麼,鑫兒也願意。”

蘇鑫蘇小小的手臂,天真的看著蘇母,這讓蘇母笑著,就差臉上長出一朵花,讓人明白她到底有多開心。

“行,鑫兒沒意見,我也無所謂。”

蘇小小揉著蘇鑫的頭,心裡有些期待之後他抱著頭哭的樣子。

她反倒一點不擔心,系統提示這是造物主安排的劇情,卻屬於強制性,就具有操作的可能,她想去嘗試。

另一方面,作為主角,她無論做什麼,都具有合理性,不合理的部分讓造物主去煩惱就好。

教書的先生,比想象中來的快。

在見到兩位先生後,蘇小小也明白蘇母高興的原因。

兩位先生是一對夫妻,這是很少見的情況,女子本就少進書塾,原意收為門生的就更少。

“蘇少爺,從今日起,我會開始教授你《四書》。”

一本厚厚的書籍被拍在蘇鑫面前,上面寫著四書兩字。

一開始蘇小小以為是眼花看錯,可當先生把另一本寫著五書的書拿出來,蘇小小明白並不是眼花。

[滴~宿主,這是合理的,在造物主的劇情內,並不存在不合理的部分。]

系統主動的解釋,令蘇小小無話可說,瞥了一眼面色發青的蘇鑫,給他一個愛莫能助的眼神。

隨即蘇小小看向教授自己的女先生。

心裡卻對系統越來越智慧產生疑惑,分不清是好事還是壞事。

看著女先生拿出的《女論語》《女孝經》《女誡》《列女傳》,反倒覺得另類起來。

“蘇小姐年紀也不算小,因對這些並不陌生。”

蘇小小很想否認,她除了看的懂名字,對具體的內容真就不知道。

可惜女先生並沒有給她開口的機會,而是自顧自開口:“女德想來小姐不缺,不若學些針織裁剪,琴棋書畫陶冶性情……”

女先生自信的看著蘇小小,她從蘇小小身上見到所想見到一切美好特質。

氣質沉穩,眉目疏朗,喜怒不形於色,禮貌周全,大方有度,知書達理。

若不是出於責任,她很想去告訴蘇夫人,蘇小姐是她見過最完美的學生,她根本沒有能力對其指點。

並不明白自己在女先生眼中的濾鏡有多重,蘇小小還是很樂意不去看那些書籍。

如果不是場景不合適,她說不定會將幾本書籍一把火燒掉,免得影響心情。

[滴~宿主,穿越者命格,你需要使用嗎?]

系統的提示出現,吸引住蘇小小看向女先生的注意,她奇怪的瞥了眼只有自己能夠看見的介面,心中出現一絲疑慮。

原本機械的系統,現在過於主動,此刻顯得也過於急迫,令她不由產生疑慮。

經歷過多次劇情,系統從來沒有告訴她會造成的後果,現在這樣的提示,保不準有什麼沒顯示出來的問題。

“不急,我先試試先生教的學不學的會再說。”

蘇小小收回目光,看著眼前女先生擺放的棋譜,心中卻猶豫著,是不是將蘇小慘叫醒,讓她接觸一下這些,免得一直陷入自我否定中。

得到蘇小小的回應,系統的介面緩緩消失,一切似乎只是一次平常的詢問。

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