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第6章 以後有什麼問題可以來問我

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吃過午飯回來,應月寒剛準備拿起水杯去接水就發現了不對勁,水杯的重量不對勁。她開啟水杯,發現裡面已經接滿了水,應月寒有些不明所以,她看了看周圍。

楊斯斯是和她一起回來的,單止和方盡都還沒回班,趙聞和已經趴在桌子上睡著了,那麼……就只剩下方盡了?

應月寒扭頭看他,方盡衝她笑笑,“熱水百分之六十,涼水百分之四十,水溫可能稍稍有些高,你慢點喝。”

他的笑容如初生的陽光,輕輕地灑在周圍的一切事物上,讓人感到舒適與溫暖。

應月寒低下頭,不露聲色地淺笑著,“謝謝你。”

方盡打了個哈欠,“不客氣,順手的事,我要午休了。”方盡說完就趴在了桌子上,臉別了過去。小時候方盡也經常照顧應月寒,可以前方盡總是以哥哥的身份照顧她,但這次方盡覺得和以往都不同了。

應月寒喝了幾口水後拿出了練習題開始寫,她心情很好,寫題也流暢了不少。

等到十二點半的時候應月寒起身到講臺上檢查了一下班級人數。大部分還在學習的同學看到應月寒走上講臺就明白午休的時間到了,於是放下了紙筆開始午休。

這時,應月寒注意到單止還在那裡端坐著,像是在思考。她走下講臺回到自己的位置上,因為有同學已經午睡了,應月寒只能把想說的話寫在紙上:

寫完儘快午休,一會有教導處老師巡查

應月寒的字型流暢自然,娟秀美麗,給人一種精神上的享受。

單止收到了紙條便停下了筆,身前的應月寒已經趴在桌子上了。單止沒想到自己剛剛竟然出了神,竟連應月寒上講臺都沒注意到。單止有些不舒服,他沒想到一次的失誤竟然給自己帶來這麼大的影響。

單止將紙條摺疊起來收到文具袋裡便也開始午休了。

下午的課程由於上一節的老師總是要拖堂,下一節課的老師總是要提前,學生們被攆的很緊,不少同學還沒堅持到吃完飯就已經沒精打采的了。

楊斯斯趁下課的間隙扭到後面,“月寒,我們才剛上高三就這樣子,這一年我可怎麼活呀!”

應月寒看了看她,“硬活。”

楊斯斯又往後扭了扭問方盡,“方盡,你有什麼建議嗎?你是上過的人,傳授一下經驗唄。”

方盡總覺得這個賤兮兮的樣子在哪裡見過,“經驗嘛,有些課可以選擇性不聽,有些作業可以選擇性不寫,不過都是因人而異的。”

楊斯斯點點頭,“原來如此,前兩年我可是每天都完成作業我感覺都快要累死了,我受得了我的面板可受不了。”楊斯斯又看看應月寒,“我好羨慕你,面板又白又細膩,我最近都長痘了。”

楊斯斯說著還指給應月寒看,“你看你看,我一碰還有點疼,煩死我了。”

這時從方盡身後傳來一聲輕笑,“某人這是遭報應了吧。”

方盡扭頭看到盛鳴意正在嬉皮笑臉地懟楊斯斯才意識到剛剛楊斯斯那個賤兮兮的表情簡直和盛鳴意一模一樣啊!

楊斯斯的臉頓時垮下來,“盛鳴意,你一天不找事你就皮癢是不是?”

盛鳴意聳聳肩,“我說的是某人,又沒說是誰,你偏要對號入座。”

“你這個賤人,放學別走,有你好看的!”

“我才不管你嘞,我親愛的小止止要帶我回家呢。”盛鳴意挽住了單止的胳膊,“是不是呀,親愛的?”

此時正在寫題的單止緩緩扭過頭,“別太噁心。”

盛鳴意慫慫地收回手,內心:

完蛋了!我怎麼忘了他今天心情不好!

正巧這時生物老師李佳曉走進了教室,班級裡的人雖然心裡都在抱怨老師怎麼來這麼早,但還是都乖乖坐好了。

李佳曉正在臺上神采飛揚地講著,突然注意到臺下的高熙媛正在打瞌睡,她折了粉筆,精準地朝高熙媛砸過去,“上課瞌睡不會自己站起來嗎?都高三了還要老師提醒。”

粉筆頭砸到高熙媛的頭上,她猛地一清醒,聽到老師在班上數落自己,她紅了臉,拿起課本站到最後面了,今天一下午高熙媛都沒再說話。

吃飯的間隙,高熙媛去了高二鴻越班的辦公室。高熙媛的媽媽是鴻越班的英語老師,對自己的女兒一直也是寄予厚望。

高熙媛一踏進辦公室就露出了委屈的表情,“媽,我今天中午因為沒解出來一道數學題,想了一中午,也沒睡好,今天下午的課也聽不進去了,我覺得鴻越班根本就不適合我。”

高熙媛的媽媽程玲讓高熙媛坐在自己旁邊,問道,“怎麼就不適合了?你好不容易才考進去怎麼一遇到點困難就放棄了。”

“可是班裡的同學都很厲害啊,數學對我來說難如登天,可對他們來說就是輕而易舉,我怎麼可能比得過別人。”

“你幹嘛要和別人比,再說難道每個人的數學都很好嗎?媽媽知道你數學不好,我一會幫你聯絡羅老師讓他多照顧一下你,你先回去吧,不會的多問同學。”

見高熙媛還要說什麼,程玲開口道,“先回去吧,一會上課了。”

吃完晚飯回來,有一節小自習,羅建國進來叫了盛鳴意出去。

“盛鳴意啊,你作為我們的數學課代表是不是要時常關心一下我們班的數學成績?”

“那是當然。”

“那你作為我們班的一份子是不是要幫助同學?”

“這也是當然。”

“我剛剛看了我們的成績單,新來的高熙媛同學的數學成績非常拖後腿,我希望你平時能多幫助一下她,剛好我也看了你們離得也不遠。”

正在盛鳴意思考的間隙,羅建國又叫了應月寒和高熙媛出來。

“高熙媛,以後有什麼不會的就多問同學,你剛來這個班可能不太瞭解。這位盛鳴意就是鴻越班的數學課代表,數學成績很好的,還有這位應月寒,是你們的班長,是個全能選手啊,你沒事可以多問問他們,他們都是好同學啊。”

“我知道了,謝謝老師。”高熙媛笑眯眯道。

羅建國滿意地點點頭,“你們回去吧。”說完他就走了。

盛鳴意歪了歪嘴角,你怎麼不問問我的意見呢!!

高熙媛趁著兩人都在外面,“以後有勞你們了,給你們添麻煩了,都是因為我太笨了,才會拖累你們。”

應月寒終於抬眼看她了,“嗯。”

應月寒的“嗯”是想表達以後會幫助她,可是對於不熟悉應月寒的高熙媛來說就不知道她具體是什麼意思了。

是對“添麻煩”表示肯定還是對“太笨”表示肯定?

高熙媛有些委屈地看向盛鳴意,盛鳴意愣了愣,“嗷,你別誤會,她這個人比較高冷,她是想說以後會幫你。”

應月寒意識到自己被誤會,又開口道,“以後有什麼問題可以來問我。”

只不過應月寒總是沒表情,又冷冰冰的,讓新來的高熙媛很不適應。

盛鳴意看熱鬧不嫌事大,已經在心裡哈哈大笑了,“走了走了,進班吧。”

高熙媛回到座位上寫了一張紙條,高熙媛認為在這個班裡盛鳴意就是她最熟悉的人了,於是把紙條交給了盛鳴意:

你們的班長為什麼這麼兇?我剛剛嚇得都快走不了了。

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